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也就是说年少正是立下志向的时候,三十而立,是立马横刀百无禁忌;四十不惑,是明晰世事了然自己;五十知天命,顺其自然;六十而耳顺,再无拂意;七十从心所欲,不逾矩,是行于可行,止于当止。
修身的最高境界就是从心所欲,不逾矩。十五岁到四十岁是学习领会的阶段;五十岁,六十岁是安心立命,不受环境左右的阶段;到了七十岁,思想和行为,自觉地遵守道德规范,从而达到了知行合一的最高境界。
可行可止,简单的四个字,做起了并非易事。“古之君子,学以为己。可行则行,可止则止。仕以行义,止以远耻。”古人学习多是为了自己的修身立德,而今很多人学习是为了有一份好工作,或者是通过学习来获得点什么。
如果我们能够以修已为生命之本,每个人都做好自己,那么人世间的生活也就美好了。少了名利之争,少了是非之言,生活的本质就会显露,那就是活好我们自己的这一生。
“古之学者为己,今之学者为人”也就是这个道理。一个时刻为了提高自己而不断学习的人,他的人生一定是向好而生的。一个总是想要取悦他人的生命体,就少了内在的精神。
知行,知止。就像是这春天的花开万里,它们明白开在自己的季节里,用尽全力,待到花期过去,便会落地为泥。我们何尝不是如此?
水果店的老板娘正在教训孩子,“现在不吃苦,以后就会过苦日子。”年少时,该是立下志向,努力学习的时间段,就应该认真地好好学习。等到老去了,再悔恨自己当初把时间浪费,已经晚了。
人的一生,也就是一个不断完善的过程。在这个过程中,我们不断地充实和修正自己,让自己明白事理,从而把一生过得有意义。
在不断学习的过程中,我们明白了行于可行,止于当止。不对的行为,就应当立马止住,好的方向,就要坚持不懈地去追求。
我们曾经如此渴望春天的到来,这真正到来的春天,就应该不辜负。抓住每一寸春光,去充盈自己。学习,远行,赏花,动静皆宜,只要不让生命白白浪费。
春风的脚步,时急时缓。它会催促大地上的人们,晴耕雨读。也会告诉人们,适当地放松。会生活的人,把时间安排得恰当。工作时,全心投入;休闲时,轻松舒缓。
春天里,万物生机勃勃。植物从冬天走过,忙着换上新绿。天空碧蓝,白云朵朵。大地上的人们,有人在匆匆赶路,有人在歇息。可行可止,是让我们明白道理,把生命经营好。
另一层意思,也有着告诫人们,行止得当。不能总是把自己置放于高压状态下,还要学会停下脚步,去修整自己的身心。
还有一层意思也就是说,选择的道路走得通,就走下去。倘若是条死胡同,就要及时止步,换一条路走。山间的水流,正是如此,才会渊源流淌。它们会在平坦的地方高歌前行,会在遇见山石时,绕道而行。
春天适合奔跑,也适合郊游。生命是一个主体,上面有花开,也会有绿叶。松弛有度,过于绷紧的弦易断,工作时认真工作,但是也要给自己一段休息的时光,去郊外走走,去运动场出汗。
“可行”的春天,我们一起迎光奔跑,加油干。“可止”的春天,我们一起坐在花树下听花开的声音,在一杯茶中歇息,在一首老歌中留给自己一段回忆的时光。
向好而行,止以远耻。有了羞耻心,有了敬畏心,有了方向感,有了智慧,我们的生命就会通达。从而达到“从心所欲,不逾矩”的境界。
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