我要投搞
当前位置:作文汇 > 艾滋病 > 关于艾滋病的作文范文

关于艾滋病的作文范文

投稿:桥上云晚 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《关于艾滋病的作文范文》相关范文,多动笔练习《关于艾滋病的作文范文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇关于艾滋病的作文范文1200字不错,记得推荐给同学哦~


关于艾滋病的作文范文

关于艾滋病的作文范文一

早操时间,我们就与往日一样在操场集合了,但这次每个同学的心里都怀揣着兴奋与激动,虽然老师在前面不停的让我们安静,但同学们还是七嘴八舌的议论着就要进行的秋游活动,关于艾滋病的作文:关爱艾滋病750字。全校六百多师生,眼睛里都写着欢乐,脸上都挂着笑容,我用相机拍下了充满欢声笑语的画面。

在卢校长的带领下,我们按年级,由低至高的分别上了六部旅游客车。不到十分钟,就安排就绪,浩浩荡荡的向人民公园驶去。

一路上,和暖的阳光洒进了车厢。我们都探头看窗外,只见车水马龙,人来人往,高楼林立,路两旁的树不论高矮大小,争相伸出了碧绿的枝丫,道路中间的花草,向我们绽放着笑脸,南宁真是座美丽的城市啊!

经过半小时的路程,我们到了人民公园,老师按路线图带领大家去目的地――海底世界,大家在那里看到的动物真是数不胜数啊,有比目鱼、水母、火箭鱼、地图鱼、中华后、海星、海怪、鲨鱼等等平时我们都没见过的海底生物。我举着相机不停的按着快门,但因为第一次使用相机,光线较暗,加上同学们在身旁不停的走动,所以好多相片拍得不怎么清晰,但值得庆幸的是我还是较完好的拍下了海底世界的工作人员,漂亮的人鱼姐姐在大鱼缸里与鲨鱼共舞的神奇景象了。这些姐姐真勇敢啊。

我是本次活动的记者,可不能忘了对同学们进行采访啊。采访的第一个对象是我的同学梁健强,他对我做着鬼脸,大声的说:“今天真是太高兴了,真希望以后经常有这样的活动啊!”。后面我又采访了好几位同学,大家表露出来的心声都差不多,就是今天非常高兴。好多同学都跑来找我拍照,都希望自己能在各种海生物前画上自己的笑脸,今天可真是把我忙坏了!但我却不觉得累,我要多帮同学们拍照片及采访他们,我要把我们今天的欢乐通过相片,文字等方式记录起来,化为永恒的记忆。

欢乐的时光总是过得非常的快,当我们还在惊叹着大海的神奇的时候,一天就这样不知不觉的快过去了,老师们已经在招呼我们排除上车返校了。

今天,真是有意义的一天。

关于艾滋病的作文范文二

我认识了你――艾滋病

艾滋病是什么,除了知道它是一种可怕的传染病以外,我一无所知。但是通过学校组织的关于“艾滋病宣传活动”和知识讲座,使我知道了艾滋病并不像传闻中的那样可怕。

艾滋病是英文Acquirdmmumo---DeficioneySynderome的缩写,中文全称为“获得性免疫缺陷综合病”,在很多国家艾滋病被称为“世界瘟疫”或现代的“黑死病”,尽管从发现到现在只有20余年的时间,但其已在全球大规模流行,其实已经证实一点艾滋病是可以预防的,日常生活接触并不能传染艾滋病,艾滋病传播有三条途径:“性传播、母婴传播、血液传播”,只要我们牢记就好。

同时也要知道:共用游泳池、拥抱、同桌吃饭、共用餐具、共用办公办学用具等途径是不传播艾滋病的,因此艾滋病患者不应该被歧视。当我们在嬉戏时,他们已没人陪伴。艾滋病的患者们,你们还好吗我们知道,你们很痛苦,也知道这种病在一般的接触下不会感染,但是也许在你们得知自己得病的那一刻起,心中只剩下我们,只剩下了爱,只剩下一丝丝希望。相信我,关于艾滋病的知识正在普及,相信社会上会有更多的志愿者帮助你们,也会有更多的爱心人士关注你们,这个世界是一个充满爱的家园,我现在还小,可能为你们做不了什么,带我会努力的学习,长大后研制出治疗艾滋病的药品,减轻你们的痛苦,让这个可怕的“恶魔”从此消失,把希望和温暖留给你们。

只有认识艾滋病,才能更好地防治,让我们行动起来,共同学习

有关知识,使大家能尽快认识HIV这个人类的大敌,远离艾滋,同艾滋抗战到底。


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:艾滋病

本文分享地址:《关于艾滋病的作文范文1200字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAMINAnwD2z4z1.html

0
0
你可能感兴趣的内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)