我要投搞
当前位置:作文汇 > 关爱 > 关于老师的关爱作文

关于老师的关爱作文

投稿:辰轩木槿 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《关于老师的关爱作文》相关范文,多动笔练习《关于老师的关爱作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇关于老师的关爱作文1200字不错,记得推荐给同学哦~


1老师的关爱

我上三年时遇到了一为善解人意的班主任,你瞧,照片上那个留着短碎,站在火车道上,笑得一脸灿烂,露出一口参差不齐的牙齿,这就是我的语文老师――徐同涛。

20多岁的他,嗓子特别洪亮,普通话字正腔圆,声音抑扬顿挫。他对每个同学都非常的关心和爱护。有一次下午,窗外下着倾盆大雨,徐老师在班上布置作业,布置完作业后,不知怎么回事,我的鼻子瞬间流出了很多血。血就像瀑布一样,直往外流,同学们个个惊慌了,只有徐老师不慌不忙地把我的头抬起来,然后顺手给了我一张纸把鼻子堵住,不让血流。扶着我来到水池边,先把我的手洗了洗,又把血块擦了擦,对我说:“秋天来了,天气干燥,得多吃点水果,多喝点白开水,不要喝饮料,饮料对身体有害,尽量少喝。”我点了点头。回到教室,老师把我的书包拎起来,说:“要不要我送你回家?”我说:“不用了,谢谢!”顿时,我的心里有无数的感谢。

至今,老师的这些话还记在我的脑海里,无法忘记!

2老师的关爱

我们的老师有很多表情。有时很生气,有一回,我们考试考得不好,老师就用了一节课的时间来教育我们。有时很高兴,有时还会很兴奋……就像孙悟空一样,有七十二种表情。

这不,我还发现了老师还有关爱的一面。一次,我们有个同学肚子疼,老师就面带微笑的把一个水杯里边放满了热水,然后把它放在同学的肚子上,我们的同学好像一下子就好起来了。可是,水杯不幸漏了,从里面流出了热滚滚的水,没有防备的同学被那滚烫的水烫伤了手,幸好老师及时赶到。老师皱着眉头把水擦干,又马上联系了家长,这时,我们才放松了一口气。

你看看,我们的老师多好啊!他们总是那么深深地关心着我们,我要对我的老师真诚的说声:“谢谢!”

3老师的关爱

最近几天,同学们举手发言越来越积极了,我虽然也跃跃欲试,但奈何心中有些犹豫,致使我始终举不起手来。

这天吃午饭时,红老师和旁边的范治平聊着他最近的表现,说着说着,红老师突然将目光投向了我,原本正漫不经心吃饭的我忽然打了个激灵,紧张起来。红老师话锋一转,微笑着说:“王洋,你还是按兵不动哦。”我先是一愣,旋即反思起来:我最近的表现的却不尽人意,红老师一定是担心我会走下坡路,所以使了个激将法,想让我再次拥有信心,而我又怎么能辜负红老师的一片好意呢?想到这儿,我鼓起勇气,准备在语文课上大显身手了。

又到了语文课,我本想再做回沉默的听客,但想想中午的事,颤颤巍巍地将手举了起来。战战兢兢地回答完问题后,看着红老师那包含着鼓励与赞许自己的目光,一瞬间,我明白了洪老师的良苦用心,随之,一股暖流充斥了我的心房

红老师在我陷入困境时给予的关爱,就像一阵春风,让人感到亲切与温暖,更让人感动。

4关爱我的薛老师

想起薛老师,我的心中就暖暖的,充满了感激之情。

星期三中午放学后,因妈妈不在家,我不知道该去哪里,正在焦急的时候,薛老师走了过来,她看着我亲切地说:“跟老师回家吧! ”看我还在那里犹豫不决,王老师伸出手拉着我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的温暖。

到了薛老师家,薛老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃,我看着薛老师那温和的目光,一点都不拘束了,美美地吃了一顿。吃饱了,薛老师好像知道我想睡觉一样,对我说:“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。薛老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来,怎么薛老师叫一声我就起来了?

薛老师带着我去学校,在路上我看着薛老师那和蔼的目光,心想:她在上课时的目光很严厉,现在怎么变得那么温柔啊!

我感谢薛老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力,我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。

[关于老师的关爱作文]相关文章:


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:关爱 情感

本文分享地址:《关于老师的关爱作文1200字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAMINAnwD0Tzj1.html

0
0
你可能感兴趣的内容
  • 没有匹配到相关内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)