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我有一个弟弟,他已经9岁了,暑假里,他的老师给他布置了每天一篇日记,因为他还小,所以不知道怎么写,爸爸也没那么多时间辅导他,于是,爸爸就托我帮他辅导日记。我先给他讲了日记的含义:日记是指用来记录其内容的载体,接着,我又讲了日记的内容:凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可以是日记的内容,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,也可以记述活动,,讲完这些后,我就让他写,刚开始,他一个字都写不出来,于是,我跟他讲了一下些什么,他也只能勉强写出几个字来,所以我只好给他写了一个开头,让他自己接着写下去,可他还是不会,我忍不住大声说了他几句:“你怎么还不会啊,我不是已经跟你讲了这么多遍怎么写了吗!”他低下了头,眼睛红了,好像要哭出来了,我只好继续耐心地教他,过了好久,终于写好了一篇文章。唉!当小老师真是太不容易了,可见我们的老师为我们付出了多少的心血啊!
六年级:姚培伟 钟管中心学校 QQ:56819
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文章标签:六年级作文 叙事作文
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