在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《小学生3年级作文》相关范文，多动笔练习《小学生3年级作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇小学生3年级作文（汇总14篇）不错，记得推荐给同学哦～
小学生3年级作文 篇1
父亲是全家人的脊梁，更是我的保护伞。
那是在我五岁的时候，我跟着爸爸去地里。爸爸在那干活，我在外面一边看车一边玩。玩了一会儿，不觉睡着了。醒的时候，我发现一个气球在不远处飘着。那时的我还小，对气球很感兴趣，于是，我跑了过去。
在中途却跌倒了，而且跌在了石子路上，我穿的是那种不过膝盖的短裤，左膝盖因为先落地而受伤了，划了一道大口子，还流了很多血。爸爸听到哭声后赶紧跑过来，看到我流血了他非常着急，拿车里的纸帮我把血擦掉，拿纸把伤口压住止血。过了一会儿伤口不太疼了，但气球却飞走了，我很伤心。爸爸安慰我说：“不要难过，回去了，我再给你买一个吧！”
这虽然是一件小事，但却流露着爸爸对我的关爱。现在我长大了，我也要学会帮助他们回报他们。
在家里，我帮着妈妈打扫卫生，让家变得干净，给家人一个舒服的'感觉；吃完饭后，我收拾厨房，希望给家人减轻负担；我也不再淘气，让家人操心了。
我非常感谢父母对我的关爱，现在，我努力干些力所能及的事来报答。
小学生3年级作文 篇2
童年是一幅画，让生活丰富多彩；童年是一杯茶，让我们学会了做人的品质；童年是一片天空，让我们自由地飞翔……
记得那一年的夏天，父母为了培养我的独立性，就让我一个人单独睡在一个房间。第一天，我一个人单独睡时怎么也睡不着，心中充满恐惧感。挂在衣柜上的衣服像一个幽灵向我张开嘴，我把头转到另一面，又看到被风吹动的窗帘、竖着的旗子，犹如一个个张牙舞爪的小怪物向我扑了过来，这让我想起《半夜不要照镜子》里的主人公的脸皮被扒的情景，吓得我浑身只冒冷汗，赶紧钻进被窝，把被子裹地紧紧的，但被子里又闷又热，我又不得不探出头来。
正在这时，突然电闪累鸣，风吹得窗帘都摆动起来了，颇像电视剧里魔鬼出现的情形，我惊慌失措，在房间大喊大叫，心想“我的妈呀，太吓人了”，赶紧又钻进被窝里。
又过了一会，雷雨停了下来，风也小了，温和的路灯灯光照进了房间里，一切都恢复了宁静，什么东西都变得不可怕了，我的心情也平静下来俩，感到非常舒服，就抱着玩具熊进入了甜蜜的梦乡。
第二天早上醒来，我回想起昨天晚上的情形，觉得自己很好笑、很幼稚，物体的图影、雷雨闪电都是自然现象，有什么可怕的呢。人长大了，不仅是年龄的`增长，体形的变化，更重要的是要学会独立、学会坚强、学会勇敢，懂得独自独自面对生活和学习的挑战！此时，我感觉自己真的长大了。
小学生3年级作文 篇3
我喜欢霜叶似火的枫树，我喜欢婀娜多姿的柳树，我喜欢四季常青的松树，但我最喜欢苍劲挺拔的银杏树。
在我家住的大院里，有一排排银杏树。它们的树干有三四层楼那么高。我张开双臂勉强抱住一棵树干，树皮摸起来凹凸不平的，粗壮的树干直直的生长着，伸出无数树枝。密密麻麻的树枝被无数金黄色的叶子包围着。远远望去，一棵棵银杏树就像是一个个穿着金色铠甲的战士笔直地站在那里，保卫着我们的家园。
秋天，是银杏树最美的季节。秋姑娘想给树叶染成金黄色，但黄色染料不够了，她决定给一些树叶染成黄绿渐变色，后来黄色染料越来越少，有的树叶就被秋姑娘镶上一道金边了。微风吹过，远远望去，银杏叶就像成千上万只蝴蝶在空中翩翩起舞。叶子落下，大地就像是铺上了一层金色的地毯，踩上去发出“嘎吱嘎吱”的响声，为秋天奏响了一曲欢快的交响乐。我捡起一片金色的银杏叶，它就像是一把小扇子，横着摸感觉有些粗糙，竖着摸则十分光滑，一根根叶脉清晰可见。我不禁为大自然的神奇而拍手称赞。
银杏树的果实闻起来臭臭的。妈妈说：“果实里面的种子可以入药，能降血压。”我们随手捡了一些果实，回家炒熟了吃，吃起来软软的、糯糯的，还挺有嚼头的。
银杏树妆点了秋天，银杏树的果实造福了人类。我爱你，银杏树！
小学生3年级作文 篇4
去年暑假，我们全家一起去了菲律宾的长滩岛度假。我们住在离沙滩很近的宾馆，一出门就能看见一望无际的大海。
度假的第二天，大家早早地起了床，怀着兴奋的心情，来到了海滩边，然后坐上快艇，来到了浅海处，我们穿上救生衣，戴上潜水眼镜，开始了神奇的潜浮体验。我把头慢慢地探进海水里，只见还下各种生物呈现在我的眼前，有小丑鱼、热带鱼、珊瑚礁、海螺等各种海洋生物，美丽极了!
五颜六色的小丑鱼，犹如调皮的小精灵在我周围游来游去，一点都不把我放在眼里，仿佛我就是它们中的一员;扁扁的热带鱼，摇摇晃晃地摆动着尾巴，像是在海里散步，可爱极了!我伸手想去抓一条，可它们又极快地游走了;珊瑚丛一簇簇地分布在海底各处，像一座座乳白色的小山;形状各异的大岩石黑漆漆地从海底一直伸到了海面上，偶尔可以看见几只圆圆的小海螺散落在它们周围，静静地躺着休息。
我被这海底的神奇景色深深地吸引住了，就像是在梦里，这时，听见海面上传来的口哨声，那是提醒我们时间到了，要回艇上去了，我只能依依不舍地跟着其他同伴们一起回到了快艇。
小学生3年级作文 篇5
上学真有趣，上学不但可以认识新同学，也可以学到许多的知识，增加自己的智慧，所以我喜欢上学。
在学校，老师教导我无穷尽的知识；同学和我在下课时一起聊天、玩游戏。老师在上课时教我们许多做人处事的道理，例如：分享、懂感恩、有礼貌、守秩序、有礼貌……等，都是让我进步的最好方法。靖婷同学和我是好朋友，在下课时，我们一起点作业，同时也一起聊天、讨论功课。当我难过时，靖婷同学总是静静得听，听我诉说我的心声；当我快乐时，她总是说些笑话与我分享。除此之外，在学校有时也会发生许多趣事。记得有一次，在放学的时候，我和奕君同学一起走，在下楼梯的时候，突然感到背后有一阵风正下向我吹，回头一看，哇！靖婷同学什么时候站在我后面啊？看到靖婷同学和奕君同学不约而同的笑了起来，真是感到又气又好笑！
上学真的很有趣，有些人认为上学非常无聊，但我却不认为，我觉得上学就像挖到大宝库样，每天都有新鲜事，只要我们认真的体会，才能知道是什么新鲜事。学习别人，也是在帮助自己，所以我们一定要活到老，学到老喔！
小学生3年级作文 篇6
我有一位十分值得尊重的老师，在我有困难时，她总是帮助我、关心我。这位老师就是我的语文老师――薛老师。
薛老师十分关心学生。记得在三年级的一天，我们正要上一节语文课。同学们精神饱满，端端正正地坐在椅子上等待着老师的到来。但我却觉得头晕乎乎的，提不上劲来，便趴在了课桌上。这时，薛老师正好走进了教室，她一眼就发现了我的异常，赶忙走到我的身旁，俯下身子关心地问：“任威宇，你怎么了？是哪里不舒服吗？”“老师，我有点头晕。”我缓缓地抬起头，有气无力地回答。薛老师见状，立马将手轻轻地摸在了我的额头上，温柔地说道：“任威宇，你的额头有点烫，要不先回家休息一会儿？我会联系你的父母的。”我着急地说：“不用了，我不想耽误了下午的课。”薛老师用手摸摸我的头，语重心长地对我说：“身体健康是很重要的，你要是因为坚持上完下午的课，发烧有可能加重了，那就得不偿失了。”我听了薛老师的话，轻轻地点了点头。在学校门口，我要离开时，薛老师握着我的手，告诉我许多注意事项。我在回家的路上，回想着薛老师那关切的话语与那温柔的目光，就像冬日里的一股阳光似的，照耀着我，温暖着我。
薛老师，您像慈母般关爱着我们。每次我触碰到您的目光，心底都会涌起一股温流。谢谢您！
小学生3年级作文 篇7
今天上课时，有个孩子一直在低着头，不知在鼓捣什么，我在课堂上讲得津津有味，人家依然埋头玩得兴致勃勃。我几次眼光落到他身上，可是他仍旧专注于自己的世界。
我真想走向前去，看个究竟，然后把他玩得东西要么扔出去，要么当场没收。我一边走一边想：如果我大声义正词严地呵斥他上课不认真听讲，他也许会收敛很多，但是那样一来就会把他小小的自尊无疑于揉碎、踩烂。怎样能使自己的爱不会成为伤害呢？我正思量着，忽然想起来以前读过的“农夫和牛”的故事：当路人问哪头牛更好时，农夫先是沉默不语，等牛到一边歇息吃草时，农夫才悄悄地附耳告诉我，那头在树旁吃草的牛更好些。路人不解农夫为什么要这样做，农夫说：“因为牛和人一样有自尊，如果我们当着它们的面说其中一只好，另一头牛就会受到伤害。”
这个故事启发了我，我于是不动声色，悄悄的走到他的后面，他果然在玩东西，看到老师站在他面前时，才手忙脚乱地赶紧把小玩具紧紧地握在手里。我依然微笑着说：“孩子，附耳过来。”他一听惊恐的睁大眼睛，以为我要惩罚他呢！疑惑不解的把耳朵贴过来。我附在他耳边悄悄地说：“孩子，上课玩东西影响你的学习吗？”孩子一听面红耳赤，不好意思的把玩具收起来了。
这件事情给我很多的启发：当你对孩子呵斥怒吼时，你一定也是火气很大。既不能让孩子心悦诚服的接受又让自己伤身体。真不如这种和风细雨般的方式能解决问题。不信，你也试试！
小学生3年级作文 篇8
他个子不高，皮肤黑黑的，鼻梁上架着一副眼镜。他有一双黑加仑般的眼睛闪闪发光。但让人印象深刻的地方就是他的耳朵，像数字“0”。
他经常露出严肃的表情，像是一个法官，有时他还喜欢捉弄我。有一次我在教室里，他故拍一下我的胳膊肘，我知道是他，回过头想教训他一下，可却不见他的影子，奇怪极了，四处望了望，过了好一会才发现他，原来他早跑到一个同学后面，趁我没注意，回到自己的座位上，还拿起一本书，假装看得津津有味呢！有时候他还会用“蹲下计”骗我，先蹲下，然后打一下我臀部，慢慢地向我的右边或左边移动，我转过头后他便慢慢站起来……办法多的不计其数。
他喜欢踢足球，有时我在足球课中会跟他踢几场比赛，他球技非常的高超，连我拿手的铲球，都不是他的对手。有时他带着球腾空跳起，越过了我。有时他挑起球，让球越过我，自己绕道而行。还有时直接停下，等我划过去后继续带球。正因为这样，他被选入了学校足球队，而我却没有。
你们知道这个同学是谁吗？
小学生3年级作文 篇9
1. 你是一位聪明可爱、待人真诚的好孩子，对集体和他人的事非常关心，老师喜欢看到你上课高高举起的小手，喜欢听到你响亮的回答，更喜欢你默默努力的样子但学习不是件轻松简单的事，加油吧，我们一起努力好吗?我相信一定会成功的!
2. 赵贝贝：这学期的你继续保持了好学上进、不甘落后的精神，并且能和同学们友好合作，搞好班级团队工作，是老师的小助手。希望你以后不骄不躁，争取百尺竿头，更进
3. 你是个很聪明很讨人喜欢的小男子汉，身上有许多闪光的地方，大家都很喜欢你。你做事非常认真，的确令同学和老师佩服。在学习上，你勤奋刻苦;在活动中，你踊跃积极;对待工作，你又是那么认真负责!真不愧是老师的小助手，爸爸妈妈的好孩子。老师期待着下学期的你更加出色!
4. 你是一个活泼的孩子。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。每次的作业只要认真，都完成得不错。你的学习成绩有起伏，是你学习不踏实的缘故。老师多么希望你能自觉遵守纪律。改掉你的坏习惯，老师喜欢你!
5. 你的聪明加上你的勤奋，就能取得很好的成绩。一个尊师守纪，爱学习的小男孩，学习上自觉主动。成绩优秀如果你能认真书写。不讲谎话。做个诚实的好学生。那么老师、同学会更喜欢你，努力吧!
6. 这学期可谓是你的“丰收季节”，作文比赛校内外多次获奖，当你手棒一张张获奖证书时，自信和快乐的笑容洋溢在你可爱的脸庞上，但看得出来，你并不满足，你对自己还有更高的要求，你会继续去努力，让你的生活放出更灿烂的色彩。
7. 你是个活泼可爱、机灵的女孩，你对人热情大方。踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影，课上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题。但对于难题你还缺乏一份钻劲。老师希望你刻苦钻研，耐心加上细心，相信你的成绩一定会更加出色!
8. 在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重，在班里并不显眼，却时刻有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，积极参加文体活动。上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你积极动脑，各方面严格要求自己，不断完善自己却迎接更大的挑战。
9. 你是一只快活的小喜鹊，走到哪儿，哪儿就会有你响亮清脆的声音，你课堂上发言积极，读书表演都很出众。可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。“学海无崖苦作舟”热情大方的孩子，在聪明中家点勤勉吧，愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。
10. 平时不爱开口的你，尊敬老师，和睦同学，能按时完成作业，在学校一直给人一种内向胆小的印象，为什么在家会那么固执急噪?呢学习需要一步一个脚印，需要刻苦谦虚，“梅花香自苦寒来”，只要你上课多动脑，作业不马虎，你的成绩一定能够有很大提高。
小学生3年级作文 篇10
有人喜欢百花齐放的花园，有人喜欢四通八达的立交桥，有人喜欢绿油油的草地，蓝盈盈的天空，但我更喜欢校园的广场。
走进学校大门，就来到美丽的广场。广场的地面是防滑的小正方形的地砖铺成，占地有四、五亩，非常宽敞。广场还分了功能区，左边是老师的办公室，劳累了几节课的老师正在休息。每当路过这里请轻手轻脚，不要大声喧闹，打扰老师休息、备课。
广场的右边有一棵高山榕树，榕树枝繁叶茂，树系发达，像把大绿伞，连炎热的太阳都被它挡住。放学了，我有时会坐在花坛上，等爸爸妈妈来接我。那时还会看到许多忙碌的小蚂蚁在榕树上爬上爬下，还有许多叫不上名的小虫子也在大树上休息。榕树既是我们的休息地，又是小昆虫的乐园。教学楼旁有一棵木棉树，当火红的木棉花掉落时，棉絮就像白雪满天飞舞，我下课时追着抢木棉絮，真是好玩极了。
美丽的校园广场因为我们的打闹显得生机勃勃，美丽的广场因为高大的树木显得绿意盎然，幽雅恬静，美丽的校园广场，我们每次都流连忘返。
小学生3年级作文 篇11
今天,我在公园里玩,在无意之中发现了一只虫,不知道叫什么名字,就把它带回家,问了妈妈,才知道它俗名――老牯牛。
它的颜色灰黄相交，可漂亮呢！一个圆形的脑袋，脑袋上长着一对又大又黑的眼睛，而且头上还长着两只触角，触角又细又长，共有十节组成，像个长鞭似的。它的身体呈长方形，背上长着一双非常坚硬的翅膀，不怎么开展（我估计它是在遇险的时候用的）。背两边生长着六只腿，腿非常细，末端还有一个像刺一样的“钩”，吸附力特强。
它的脑袋前方有一张钢钳似的'嘴，非常锐利。我弄了些食物、树叶让它咬，可它不用一点力气，一口就把这些东西咬断了。
我在和它玩耍时，不小心被它的六只腿抓住了，我吓的半死不活，妈妈使出了很大的力气，才把它拉开。
我非常生气，就开始报复它。我把它放在一盆水里，放了一个小时，刚开始它还在水里翻来覆去，最后终于不动了。我把它拿起来，以为它死了，心里有点惭愧，谁知过了一会儿，它又开始活动起来，原来它还有一招防身术――“装死”呢。
老牯牛啊，老牯牛，你可真够厉害的哦！
小学生3年级作文 篇12
早上，爸爸给了我20块钱，叫我一个人去菜市场买菜。我临走之前，爸爸叮嘱我，要买够一天吃的菜，不要剩钱，但也不要超过20块钱。
我按照爸爸的要求，去了菜市场。只见菜市场门口车水马龙，菜市场里面人山人海，吵个不停，就像是战场一样。早知道菜市场这么吵这么乱，还不如让妈妈来买菜呢，她在这里买了这么久的菜，肯定习惯了。再说了，他们也不写一张菜单，好让我按照菜单买。我这是第一次自己去买菜，哪晓得买什么菜呀！干脆，我自己想吃什么就买什么。
我最喜欢吃的.菜是韭菜烹蛋，对了，就买韭菜和鸡蛋吧。可我围绕菜市场走了一圈，也没见韭菜的影儿。我就决定不吃韭菜烹蛋了，直接买两个鸡蛋煎荷包蛋算了。在菜市场里，虽然有鸡蛋，可是一个鸡蛋要五毛钱，还不如我们院子外面的鸡蛋，一个就四毛五分。所以，鸡蛋还是等到回家后在院子外买吧。
接着在菜市场转悠，我又看到了有卖茭头的，家里也有腊肉，我就买了一点茭头，回家就用茭头炒腊肉吃。后面，我实在不晓得还要买什么了，就随便买了些小白菜和包菜，就回家了。
真没想到在菜市场转了一圈才花了五块钱，还有十五块钱没用掉。爸爸说我这次任务失败了，今天就准备吃一天的青菜吧，呵呵！
嗨！你们别看买菜事小，但亲身体会过后就知道其实是很难的。你首先得要算好需要买什么，要买多少，然后再去买。这里面也有很多学问.
小学生3年级作文 篇13
今天，老师一进教室，就说：“今天我们来玩个游戏，‘学做木头人’。”话还没说完，教室里就乐开了怀。
于是老师就念了口诀：“我们都是‘木头人’，不能说，不能笑，不能动，不能叫！”话音刚落，教室里立刻鸦雀无声。我像是一个僵尸，两手往前，张开大嘴，张牙舞爪，似乎要把我前面的肖方恒给吃掉，池轩把眼睛咕噜得一转，立刻变成了斗鸡眼，两只手一前一后，似乎是一只拥有斗鸡眼的`鸭子，子墨因为时间来不及，两只手往前一靠，像小狗一样趴在椅子上，教室里安静得好像时间停滞了一样，突然，老师喊了一声：“时间到。”教室里立刻就炸开了锅，同学们有气无力地回到座位上。
第二轮开始了“逗笑人要把木头人逗笑，但不能碰木头人的身体，梓萌做了好几个鬼脸，但也没有让祥云大笑。于是子墨上场了，问：“你认为肖方恒是世界上最傻的人吗？”可是祥云依然面不改色，于是轮到我上场上了，我拿出我的必杀技，小品，我假装敲了敲门，说：“喂，大傻，我是查水费的，请开门。”话还没说完，祥云和全体观众被逗得哄堂大笑。我就成了逗笑专家。
时间过得真快啊！虽然游戏已经结束，但是我们还沉浸在刚才那两回游戏的快乐时光里……
小学生3年级作文 篇14
小蚂蚁那是一个风和日丽的早晨，我打开窗户，灿烂的阳光照射了进来。我自言自语的说：“今天真是个好天气，好适合爬山。”于是，我邀请了我的好伙伴：小惠和小珍一起去爬山。似乎是白云在拉着我们，一会儿就到达山顶。我们找到了一块大石板，坐下来休息一会儿。一不小心，我踩到了一只蚂蚁，那只蚂蚁还挺大的。突然，一只大蚂蚁路过，然后，它又匆匆忙忙的走了。我心想：它怎么这样啊?自己的同伴受了伤，看都不看它一眼。喔?原来，那只大蚂蚁是去找更多的蚂蚁来。那些蚂蚁围在那只受伤的蚂蚁身边，，好像在说：“你还疼不疼啊？有没有好一点？”就在那一瞬间，那只受伤的蚂蚁一动不动了，可能是死了吧。
其他蚂蚁也意识到那只蚂蚁死了，就一起把它抬回洞里去了。它们是多么友爱啊?过了一会儿，又有几十只小蚂蚁在抬一个死去的蟑螂，它们齐心协力，第一次失败了，第二次就抬起来了，可是刚一走，又掉下来了。虽然一次又一次的失败，但是它们并没有放弃。第三次，它们终于把大过自己好几倍的东西搬动了。小蚂蚁虽然在生活中很不起眼，但是它们的精神是伟大的，是值得我们学习的！
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