在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《五年级语文期末考试词语积累及课文人物特点》相关范文，多动笔练习《五年级语文期末考试词语积累及课文人物特点》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇五年级语文期末考试词语积累及课文人物特点作文1000字不错，记得推荐给同学哦～
1.写人物外貌的：眉清目秀，文质彬彬，仪表堂堂，虎背熊腰，身强力壮，骨瘦如柴
2.描写人物神态的：愁眉苦脸，目瞪口呆，神采奕奕，满面春风，挤眉弄眼，垂头丧气
3.描写人物行动的：健步如飞，活蹦乱跳，大摇大摆，点头哈腰
4.描写人物说话情态的：低声细语，巧舌如簧，娓娓动听，语重心长
5.描写人物心理的:心旷神怡，迫不及待，心急如焚，忐忑不安，心惊肉跳，心惊胆战
6.描写高尚品质的：拾金不昧，见义勇为，光明磊落，舍生取义，视死如归，大义凛然
7.表现机智勇敢的：神机妙算，足智多谋，奋不顾生，奋勇当先
8.含有人体器官名称的：眼高手低，目瞪口呆，胸有成竹，头重脚轻，口是心非，手疾眼快
9.含有动物的：指鹿为马，虎头蛇尾，狐朋狗友，守株待兔，狐假虎威，鹤立鸡群
10.互为反义的：
a.表里如一：黑白不分黑白分明是非曲直
b.先礼后兵：大惊小怪有气无力南腔北调明争暗斗里应外合苦尽甘来前俯后仰
c.无独有偶:弄假成真弄巧成拙口是心非顾此失彼瞻前顾后三长两短争先恐后
d.喜新厌旧：此起彼伏前因后果优胜劣汰
11.互为近义的：
a.惊涛骇浪：争分夺秒瞻前顾后同甘共苦交头接耳丰衣足食精打细算同舟共济
b.花言巧语：面红耳赤千方百计里应外合聚精会神通宵达旦胡思乱想
12.反映历史故事的：三顾茅庐精忠报国围魏救赵指鹿为马完璧归赵负荆请罪
13.反映口才差的：语无伦次张口结舌漏洞百出
【人物形象的个性特点】
《童年的发现》：费奥多罗夫是个幽默天真、单纯、爱探究、善于想象的人。
《杨氏之子》：杨氏之子个聪明、机智、幽默的人。
《晏子使楚》：晏子是个机智过人、临危不惧、爱国、能言善辩的人。
《金色的鱼钩》：赞扬了老班长忠于革命、舍己为人的崇高精神。
《桥》：赞扬了老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。
《梦想的力量》：体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的金子般的美好童心。
《将相和》：蔺相如个机智勇敢、足智多谋、临危不惧、对友人胸怀宽广、忍辱退让的人。
廉颇是个知错就改、豪爽直率的人。
《草船借箭》：诸葛亮是个神机妙算、足智多谋、宽厚待人(知天文、懂地理、识人心)的人。
周瑜是个智谋过人、心胸狭窄、妒贤嫉能的人。
鲁肃是个忠厚守信的人。
曹操是个谨慎多疑的人。
《景阳冈》：武松是个豪放、倔强、机智勇敢的人。
《猴王出世》：孙悟空是个自由自在、快活逍遥、亲和友善、顽皮可爱的人。
《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》：小嘎子是个顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的人。
胖墩儿是个豪爽、随和的人。
《临死前的严监生》：严监生是个爱财如命的守财奴。
《“凤辣子”初见林黛玉》：王熙凤是个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵的人。
《刷子李》：刷子李是个技艺高超、自信、心细如发的人。
《金钱的魔力》：反映了老板等小市民以钱取人、金钱至尚的丑态。
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