在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《我心中的那位亲人》相关范文，多动笔练习《我心中的那位亲人》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇我心中的那位亲人作文550字不错，记得推荐给同学哦～
五年的小学时光过去了，住在我心里的那位亲人我仍旧记忆深刻，他是——苏毅超。
他长相一般，长着个平等个儿，一张苹果脸，两眼大大的，鼻梁高高的，就是性格有点与众不同，娘娘腔，平时我最受不了他这一点。学习一般，每次考试前十名，有一点偏科，倾向数学，因此，数学就成了他的最爱。
有一次上美术课，他没有带素描纸，也没有带彩笔，更没有带油画棒，只好来求助我了，他用可怜巴巴的眼神看着我，边抹眼泪边说：“姐姐啊姐姐，您是我的亲姐姐，求求你把素描纸借我一张，把彩笔借我一半，把油画棒也借我一半，如何，弟弟我求你了，拜托，就这一次，你不借的话，以美术老师的脾气，不把我的脸撕毁容了他是不会善罢甘休的！”我说：“你这磨破嘴皮子的说了大半天，你姐姐我有说过不接你吗？”“真的，不许后悔，还是姐姐最好。”他嬉皮笑脸的说。这就是他的伶牙俐齿，能言善辩。
上自习课时，班长说让我们借书看，同学们高兴的不得了，都急忙的去借自己所珍爱的图书报刊，我和苏毅超也不例外，东翻西找的挑选着自己所中意的书，我发现了，《我们的六年级》，我要借这一本，说时迟那时快，我和他同时抓住了那本书，他撒娇的说：“姐姐，你让一下你弟弟，先让我看，从古至今，都是姐姐让着弟弟吗，谢谢了！”我还没缓过神来，他就飞似的溜走了，我边摇头边笑着说：“唉，太调皮了。”这就是他的强词夺理，不可理喻。
这就是一直住在我心中的那位亲人，苏毅超！
五年级:简单的梦想
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