在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《校园里的杨梅树》相关范文，多动笔练习《校园里的杨梅树》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇校园里的杨梅树作文300字不错，记得推荐给同学哦～
星期一是我照看杨梅树的日子。我发现杨梅树的树干上有几颗淡红色的小杨梅，可爱极了，像一个个笑红脸的娃娃。
这一天，又轮到我值日。我抬头发现，杨梅熟了。如几颗红色玛瑙挂在树上，看上去好吃又漂亮。
我正想着……忽然，一颗杨梅掉在地上，我捡起来摸了摸它，尖刺尖刺的，犹如一只小刺猬爬在我手上。
接着，又有一颗杨梅掉了下来，像极了一个调皮的孩子。不过这次掉得太猛了，把杨梅摔烂了。但我还可以看到鲜红的汁水流了出来，看起来真鲜美。
这天，上体育课时，老师叫我们出来自由活动。我拉着我的好朋友一起来欣赏我照看的杨梅树。它长得真快，又长出好几颗淡红色的小杨梅了，期待它的成长！
每次的照看，我都会在想，要是我有一棵杨梅树该多好啊！
老师点评
只有做生活的有心人，养成用心观察生活的习惯，才能有效率地写出好文章。《校园里的杨梅树》体现了小作者观察杨梅树的细致，抓住了小杨梅的特点，结尾渴望得到杨梅树的心理活动也突出了小作者对杨梅树的喜爱之情。
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