我要投搞
当前位置:作文汇 > 生存 > 像红杉一样生存作文

像红杉一样生存作文

投稿:徐淑英 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《像红杉一样生存作文》相关范文,多动笔练习《像红杉一样生存作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇像红杉一样生存作文1500字不错,记得推荐给同学哦~


像红杉一样生存

要学会借力和合作。

高露露是一所知名大学外语系的高材生,毕业后到一家外贸公司实习,职位是业务助理。

高露露专业知识过硬,能说一口流利的美式英语,人又长得漂亮。所以一到公司,能干的高露露便深得部门经理器重,外出谈生意时都不忘带上她。高露露也不负重望,进公司不久便帮经理谈成了几单生意,为公司带来很大的经济效益。老总听说后,也非常欣赏高露露。于是,在经理的建议下,公司提前为她转正。而老总也总不忘在大会小会上表扬高露露,并号召部门所有人向她学习。

职场之路顺风顺水,作为新人的高露露便有了轻飘飘的感觉。她总觉得自己是名牌大学毕业生,业务水平高,又是老总和经理眼中的红人,便对部门里其他人有了不屑一顾的感觉。高露露所在的公司从事的是化工产品销售,有着许多专业术语。部门里年岁大一些的同事有时看不太懂便来找高露露帮忙翻译。刚开始高露露还有求必应,但慢慢便厌烦起来,态度也就生硬了。一天,一个40多岁的女同事又拿着一份产品介绍单来找高露露,碰上高露露心情不好,情绪突然一下就爆发了:“看不懂资料,你不能查字典啊!”同事的脸腾地一下便红了。话一出,高露露立刻便后悔了。虽说她向那位女同事道了歉,那位女同事嘴里也说道“没事儿,没事儿”,可高露露却明显感觉到了她与周围同事之间产生了一道深深的隔阂。

一年之后,公司又来了一名叫陈静的女孩子。平心而论,陈静的业务水平没有高露露那样高。但她在业务上非常用心,不但上班时努力工作,每天下班后,都待在公司研读资料、研究产品。周末的时候,陈静还会跑去当地图书馆查阅资料,以尽快熟悉工作。所以陈静从一个不被人注目的新人慢慢成长了起来。此外,陈静还有一个特别大的优点,那就是热情友善,和公司其他人相处特别融洽。部门里无论是谁,不论是公事还是个人私事,只要一声招呼,陈静便乐呵呵地帮忙完成。

三年后,经理被调到了外地一家分公司任副总。面对着部门经理这个空缺,高露露认为,不论是凭资历还是工作能力,以及对公司的贡献,自己当然是经理的不二人选。但让她万万没有想到的是,部门经理的职位最后却落在了陈静身上。

面对一脸怒气跑来的高露露,老总示意让她先平静一下。然后说,你是我非常器重的一个员工。本来我有意让你接替部门经理这个职位。但在最后民意测评阶段,部门所有人却都一致推荐陈静。一个老员工还对我说了这样一件事:那年,她老公患了严重的肺病,无暇顾及家中的孩子。于是,陈静便自告奋勇地担当起了临时妈妈的责任,照顾孩子起居、接送孩子上下幼儿园,陈静的举动让公司所有的人都非常感动。他们认为陈静虽然业务上不如你,但她肯学习,更重要的是他们觉得在陈静的领导下,他们能更和谐地相处、更好地完成公司交代的任务。

从老总屋里出来后,高露露若有所思。

美国加州有一种红杉树,高度大约是90公尺,相当于30层楼以上,是世上现存最高大的树木。但令人奇怪的是,红杉的根只是浅浅地浮在地面而已。理论上,根扎得不够深的高大植物,是非常脆弱的,只要一阵大风,就能将它连根拔起。但红杉如何能既长得如此高大,又屹立不倒呢?人们发现,红杉都是是一大片在一起生长,并没有独立长大的红杉。这一大片红杉彼此的根紧密相连,一株接着一株,结成一大片。

自然界中再大的飓风,也无法撼动几千株根部紧密连结、占地超过上千公顷的红杉林。

一个人的成功不能只靠自己的强大。一个领导者,不仅要业务水平足够优秀,更要学会与人合作,要不然,不可能把领导当好。职场上,一些业务能力非常强的人往往只能当“骨干”,而不能当领导。就是因为这些人人缘差,不懂与人合作,在为人处世方面有欠缺,因此,往往失去了职场升迁的机会。

像红杉一样活着,学会借力与合作,你将会成为职场中的一棵雄伟巨木。


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:生存

本文分享地址:《像红杉一样生存作文1500字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAMEOgnwD2TyT1.html

0
0
你可能感兴趣的内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)