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我对百分数的理解

投稿:慕汐馨儿 年级:五年级 时间:1年前 我要投稿

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2014年5月11日  星期日  晴  开心

提起百分数,大家应该都知道,表示一个数是另一个数的百分之几,它在生活中可是不少噢!

百分数在生活中有很多“载体”,如:营养成分表,消毒指数,纤维含量等。

我认为百分数分为两种,一种是大于0%小于或等于100%的百分数,这一类比较常见,如合格率、出勤率、命中率、成活率,这一类公式都是××率=××数÷总数(××数≤总数)。而另一种则是大于100%的百分数,这一类数在生活中很少见:如公共汽车超载情况,在数学书本中很常见,如6比2大200%,3.2=320%这一类数,需要表示的数大于总数。

百分数来源于分数,因为比较大小很麻烦,就化成分母是100的数,取名为百分数。百分数与分数的异同点有:1、分数后可带单位,而百分数后不可带单位。2、百分数是指一个数是另一个数的百分之几,而分数是指一个数是另一个数的几分之几。3、百分数还有两个别名:百分比、百分率,而分数只有一个名字。百分数和分数可以互化。

 

    陕西汉中城固县汉中市陕飞一小五年级:陈瑶


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文章标签:五年级作文 日记 理解

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