在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《描写马的特征作文》相关范文，多动笔练习《描写马的特征作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇描写马的特征作文300字（推荐30篇）不错，记得推荐给同学哦～
描写马的特征作文300字 篇1
小斑马有一身白色条纹相间的漂亮衣裳。小斑马的衣裳不仅好看，而且有保护作用。因为这种衣裳和它生活环境的颜色相似，每当它在树林里站着不动的时候，老虎、狮子就不容易发现它。
一天，小斑马去河边喝水。突然，两只狮子向它跑来，两只狮子看见了皮香肉嫩的小斑马，馋的直流口水。小斑马看见了两只巨大的狮子，吓的全身发抖。它灵机一动，想出了一个好办法。就对狮子说：“亲爱的狮子，我这一只小斑马没什么肉，并且你还有个同伴，我是一只弱小的.斑马，一只狮子还不够吃呢，我家还有好多朋友，比如说大象啊，它们个子巨大，够你们两人享用的。”狮子听了非常高兴，就和小斑马一起去它的家准备吃掉那些动物。到了家门口，小斑马让狮子在门口等着，自己先进去。
小斑马把这件事告诉了大象，大象很生气，吸起一块大石头，向狮子扔去，两只狮子一下就被石头打死了。
描写马的特征作文300字 篇2
我喜欢马，因为我属马。我常常喜欢看有关马的文章。马是草食性动物，古代时马在运输方面做出了巨大的贡献。奇怪的是，马睡觉总是喜欢站着睡的，还不感觉到累，这是为什么呢？因为马的神经比较少，感觉不到累。马站着睡还有一个好处，如果发现有危险可以马上逃跑。马还是一种非常忠诚的动物，主人遇到危险的时候不会退缩，一定会保护好主人，勇敢地与对方战斗。这是多么伟大的精神啊！
我喜欢集邮，集邮册里有动人的邮票。我最喜欢的是徐悲鸿的《奔马》。这一套邮票一共有十枚，每一枚邮票里画着一匹马，十匹马神态各异，有的腾空而起，有的低头沉思，有的昂然长嘶……我真佩服大画家徐悲鸿的画马技法，寥寥几笔就画出了姿态各异的骏马，真是栩栩如生。看着这一套邮票，我不禁会产生一股前进的力量。
我爱马，更爱马的精神。我希望自己成为一匹勇往直前的千里马。
描写马的特征作文300字 篇3
一说到马，大家一定会想的到“一马当先”、“千军万马”等一些关于马的成语。我喜欢马的原因在于，在所有的动物里，马是身材高大而身体各部位又都配合得最匀称、最优美的动物。更重要的是，马是最容易被驯服的动物之一。
我最喜欢的马叫五八。它的头面平直偏长，耳朵短。四肢非常的长，骨骼坚实，肌腱和韧带发达。它的毛是棕色的，很光滑，在阳光下会闪闪发光。它还长着一双冬枣大小的`研究，炯炯有神。
马的嗅觉很发达，是感应能力特别强的器官，这样使它能在听觉或其他感知器官没有察觉的容易接收外来的各种信息，并可以迅速地作出反应。
五八最喜欢在土地里滚来滚去，也很喜欢吃萝卜，所以每次我穿着橘黄色的衣服去的时候，它就会高兴得手舞足蹈，好像把我当成萝卜了。
每次去骑马，随着马的奔驰、起伏、跳跃和喘息，我的心情就会变得开朗和舒展！
描写马的特征作文300字 篇4
赤兔马是董卓从西凉带来的宝马良驹。董卓为了拉拢年轻将领吕布，就把这匹马送给了他。吕布得马后果然杀了原来的主人丁原，投奔到董卓的门下，当了他的义子。
后来，这匹马跟随吕布大展神威。但在白门楼，因为刘备的一句话，曹操痛杀吕布，赤兔宝马也就归了曹操。
也许是机缘巧合，关羽为了保护刘备的两位夫人暂时投靠了曹操。曹操十分爱惜关羽这人才。也想仿效董卓“宝马赠英雄”。但关羽终究不是吕布，他接受了赤兔，也是为了更快地找到刘备。从此以后，赤兔马和青龙偃月刀就成为了关羽的.代表形象。
当关羽败走麦城，被东吴杀害后，赤兔马又为马忠所得。可这次它不再顺从着跟随新主人，绝食而亡，跟随旧主关羽而去了。
但根据史书记载，赤兔马在吕布战败后，不知去向。并没有成为关羽的坐骑。由此也可佐证《三国演义》有虚构成分。
民间又传，赤兔代代繁衍。宋朝时由方腊重金买来。梁山泊征讨时，被关胜夺来。可能就是因为这样，罗贯中在民间搜集资料时，被误传了。
描写马的特征作文300字 篇5
我希望我的马是匹优秀的马，它拥有强健的体魄，坚定的毅力，矫健的身姿，永不磨灭的忠诚，每次骑着它，我都会有着不同的幻想……
有时候我希望它是超人，能够打败作恶多端的坏人，造福人类，那样我骑着它该有多威风啊！
有时候我希望它是宇宙飞船，能够带着我在太空中自由飞翔，观察太空中一切神奇的景象。穿梭在不同的.星系之间，使我有了无限遐想！
有时候我希望它是独角仙，长出了一双翅膀，这样我就可以坐在它的翅膀上，翱翔在广阔的天空中，若是饿了，便随手摘一片云朵棉花糖。看到雄鹰傲娇的说一句：“你太慢了！”
有时候我希望它是一艘潜水艇，让它带我去看看美丽的海底世界，是否真的像童话书里说的那样令人向往！
但更多时候我会希望我和我的马成为最好的朋友。它会在我最危险的时候保护我，在我最孤独的时候陪伴我，在我最伤心的时候安慰我，在我最困难的时候帮助我。
希望我理想中的马能够快快出现，这样，它就能带着我一起驰骋，一起放飞自我，一起活出生命的精彩！
描写马的特征作文300字 篇6
坐在书桌前，我静静的想着，未来的马会是什么样子的'……
在21世纪的某一天，我正在教室里上课，忽然，我的小马嘶叫起来：“放学了，放学了，回家吧，回家吧！”我带着我的小马来到学校门口，我们来到一个空阔地方，我迅束的念着：“大、大”马儿立刻大了起来，我对它说：“送我回家吧。”马儿听了点点头，腾空而起，转眼间就到家了。在家里马儿不吃也不喝也能保持体力，永远都不会累。
星期天，我想去海边玩，马儿就带着我们全家去海边玩，正在飞的时候，忽然下起了小雨，马儿就自动为我们加衣服，撑起遮风挡雨的伞来，到了海边，马儿变成许多个，我们全家人每人坐一个，在海上自由的玩耍、嬉戏，如果你想吃什么，喝什么，马儿都会给你提供。
我的马儿不光会以上本领，它还会：和人类交流、干家务、做人类能做的一切事情，它比人类还聪明……
我相信，只要努力，一定会出现这种马的。
描写马的特征作文300字 篇7
梁子璇在我家窗台上，摆着一只黑色的奔马儿，爸爸是属马儿的，这奔马儿是爸爸36岁生日时爷爷送给爸爸的。
从那以后，它就被搁在了我家窗台上。马儿身高25厘米，身长15厘米，身子又黑又亮。马儿昂首扬尾，高抬后蹄。它正奔跑在云彩上，我敢肯定，这马儿一定是千里马儿！马儿正视前方，它心中只有一个念头，那就是到达目的地。
这匹黑色的奔马儿是陶瓷做的，摸起来特别光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的'，“哧溜”一声滑到底。马儿张着嘴，在呼唤，在嘶鸣，它在白云间欢腾，天地一切一览无余。
每天放学回家，我都要和它目光对视，它好象在温和的对我说：“快写作业！”当妈妈布置的作业太多使我熬到深夜时，马儿一刻不停歇，努力奔驰的精神便感染了我，使我忘记了疲劳……不知不觉，我便写完了作业。
我感谢这匹黑色的奔马儿，虽然它只是一件普通的工艺品，可他帮助了我很多很多……它激励着我去认真干每一件事，让我不怕辛苦，我感谢它！
描写马的特征作文300字 篇8
我们在北川的时候，天天待在家里，无聊死了。所以呢，爷爷打算带我们去骑马。
刚听到这个消息，我和弟弟都非常激动，表弟吵着要去，爷爷说：“只有一匹马你怎么去？”弟弟默默地走开了。
爷爷让我坐在马鞍上，弟弟坐在马背上，我转过身得意得说：“小孩儿，不要掉下去了哦。”弟弟向我吐了吐舌头。
我们出发了。
爷爷在前面牵着马，我和弟弟悠闲地坐在马身上。突然，后面传来了一阵喊声：“你们等等我。”哦，原来是表弟，他借了邻居带的`马追上来了。他拍了一下马屁股，马儿很快就追上来了。我们一起走。
走着走着，我们的马突然叫起来，向一旁跑去。弟弟大声叫着：“天啊地啊，保佑我啊，我还不想死啊。”我已经吓得不敢说话了，爷爷控制住了马。
这时候，姑姑从前面走了过来，我们恍然大悟，哦，原来马儿看见姑姑来了被吓着了，我们还没看见姑姑呢。
我们要回家了，骑马。真是一件惊险又有趣的游戏。
描写马的特征作文300字 篇9
在古代人们常用马来做为交通工具，不论达官贵人，还是贫民百姓，都是人们分不开的东西。未来的马比古代的马神奇无比那我就跟大家介绍一下吧！
未来的马是无所不能的，它有这一双金翅膀。上天入地或者穿越时空可以说它样样都行。
这匹马可以像“李白、杜甫”等杰出人物一样写出优美的诗篇，也可以像“成吉思汗”一样活的.那样潇洒，他有这上下五千年的历史，有这科学家一样聪明的头脑，力量也是无比大的，他曾多次打败天下无敌手，可要说最有力量要数马的后足了，所以马的后足一蹄人们就可以轻松做飞机了！他的每一个动作都让人感受到力量，因为这力量带表着正义的阳光，就像一束阳光刺进了我的心里。
这笔未来的马是颇有象征意义的因为它代表了中国文化历史，也代表了中国人民对未来的期盼！
描写马的特征作文300字 篇10
今天，我们去呼伦贝尔大草原骑马。我们驱车来到大草原，一下车，我就呼吸到了清新的空气，天空中飘着朵朵白云，放眼望去，绿油油的草地一望无边，与天相接，一大群的奶牛在悠然地品食美味，有几头已经吃饱了，趴在草地上晒太阳。我们来到跑马场，看到有好多匹强壮高大的马儿栓在桩上，我挑了一匹棕色的大马，它好高啊，我只到它的下巴，一位蒙古叔叔把我扶上马，骑上马背的一瞬间，我觉得有点晕，我还从没有独自骑过马呢！马儿带着我悠闲地在草地上散步，白云悠悠地从我头顶飘过，我的心胸一下子开阔起来！
我问前面带路的蒙古叔叔，能不能让马儿小跑几步，叔叔说只要我夹紧马肚子，马儿就会跑起来。小跑的.马儿颠得我很不舒服，叔叔叫我抓紧马鞍稍微站起来一点，果然舒服了很多，我感觉我已经在草原上飞起来了！
时间过得真快，一会儿就下马了，我摸了摸马儿，恋恋不舍地对它说：“再见了，伙计！”如果再去草原，我还要骑马，我要让我的马儿跑得更快！
描写马的特征作文300字 篇11
马，自古以来就是人类的朋友。
我第一次见到真实的马，是在内蒙古克什克腾旗的大草原。初到绿油油的草原，映入眼帘的是“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑”的画面。那些马行走于草原的`坡岭间，自由徜徉，悠闲自在。调皮变幻的云抱成了一团，一群群马跑进大团的云朵里，远远望去，分不清哪是马群哪是云团。进入草原腹地，圈养在马厩里的马，打着响鼻主动向我们问好，那水汪汪的大眼睛闪烁着亮光，一对小三角形的耳朵高高地耸立在脑门上，随时聆听着四周的动静；脖子上方是一排被修剪得整整齐齐的鬃毛，走起路来一抖一抖的，显得更加威武；肥壮的身子后面拖着一束飘逸的尾巴，轻轻一甩，像一道闪电，潇洒极了。
最能体现人与马的关系的，要数奥运会上的马术了。它不仅诠释了马是人类忠实的朋友，还体现了人与马的默契配合，特别是盛装舞步这一项目，人穿盛装，马走舞步，踏着节拍，动作精湛，舞姿优美，真是配合默契。
马是人类最忠诚的伙伴、无言的朋友！
描写马的特征作文300字 篇12
1941抗日战争时期，徐悲鸿听说国难当头，心急如焚，连夜画出了《奔马图》。徐悲鸿笔下的马是"一洗万古凡马空"，独有一种精神抖擞、豪气勃发的意态。……
――题记
徐悲鸿笔下的马是一匹俊美的吗。这匹马的身体是深褐色的，而那矫健有力的腿则是黑色的，马那黑油油的眼睛炯炯有神，那竹尖似的小耳朵玲珑俊俏，而它的鼻子和耳朵不停地一张一合，似乎已经累得不行了。它的鬓毛和尾巴随着他的速度加快，跟着风，优美的飘了起来。
徐悲鸿笔下的马是一匹英勇无畏的马。从马那坚韧的眼神中可以感受到马那勇敢的精神。他是一匹自尊心极强的马，不管什么时候都不会底下它高贵的头，更不可能驯服它了。
徐悲鸿笔下的马更是一匹健美的马，马那是矫健的`四蹄不停轻快的向前奔跑，使四周变得尘土飞扬。它跑起来时肉并不会往下坠，显得非常强壮。漆黑的鬓毛中无半点杂毛，显得无比英俊潇洒。
徐悲鸿用水与墨，在纸上画下了矫健有力的马。看着这六匹马的腾飞，其实《奔马图》更象征着――中国的飞速发展与进步！
描写马的特征作文300字 篇13
我最喜欢的马叫五八。它的头面平直偏长，我的心情就会变得开朗和舒展，炯炯有神，耳朵短、起伏，它就会高兴得手舞足蹈。它的毛是棕色的。更重要的是。
马的嗅觉很发达，这样使它能在听觉或其他感知器官没有察觉的容易接收外来的各种信息、最优美的动物，肌腱和韧带发达，很光滑、跳跃和喘息、“千军万马”等一些关于马的`成语，在所有的动物里，是感应能力特别强的器官，随着马的奔驰，并可以迅速地作出反应。
五八最喜欢在土地里滚来滚去，在阳光下会闪闪发光，马是身材高大而身体各部位又都配合得最匀称，好像把我当成萝卜了。
每次去骑马，马是最容易被驯服的动物之一，所以每次我穿着橘黄色的衣服去的时候。我喜欢马的原因在于，骨骼坚实，也很喜欢吃萝卜。它还长着一双冬枣大小的研究马
一说到马，大家一定会想到“一马当先”。
描写马的特征作文300字 篇14
今天，我去石马玩了。
我们去了就迫不及待的到它那得水库玩，我先拿起一块很扁的石头，我就想用它来打水漂，我使劲一扔落到了水里，嗖――嗖，在水面上飘着，我数了数，一共打了6个水漂我很满意，我又那么试了几次，结果，却怎么也打不上了，我们玩的正高兴的`时候该吃饭了，我们就赶紧去吃饭，我们吃饭的时候觉得太热，我就把上面的衣服脱了，我们是先吃完的，因为我们又不能去玩水就这好在门口踢伊拉罐，可是我们觉得外面太热，就到他的厅子里面踢，我们先一人两个伊拉罐摆到我的旁边当门，才开始就是哥哥领先，不过我也不赖，我很快就感上了哥哥，现在的情况是7比7，但是最后哥哥发点球，第一次我守住了，可是第二次却进了我很难过，我们吃完饭又到了大坝那我们到了之后就赶紧脱下鞋来去淌水，我才开始把脚伸进水里还觉得很凉但是后来我就适应了，我还发现了一块大石头，我就骑在上面淌水那样更舒服，我们淌完了水就把脚放到石头上晒干。
晒干之后，我们就穿上鞋，回家了。
描写马的特征作文300字 篇15
小斑马和他的妈妈一起住在森林里，小斑马很喜欢自己身上的衣服，黑白相间，像斑马线一样，很酷。小斑马还喜欢吃红萝卜，经常让妈妈给他买红萝卜吃，每次一吃就要吃一小蓝子，妈妈笑说他是个小馋猫。
这天，小斑马独自去外面玩，玩着玩着来到了一片菜地，这里种了好多好多的蔬菜，还有小斑马最喜欢的红萝卜。小斑马看到红萝卜，口水都流出来了，他好想吃啊。四下望望，一个人也没有，心想：反正也没人，我吃几个应该不会被发现吧?于是，小斑马拔了好多萝卜，津津有味的吃起来，肚子吃得圆滚滚的.。小兔挎着篮子从远处走来，准备去萝卜地拔萝卜呢。小斑马看到了，拔腿就跑，可还是被小兔看到了。小兔来到菜地一看，什么都明白了。
小斑马回到家，越想越觉得自己不应该，心里难受极了。于是他向妈妈说出了这件事情，妈妈虽然严肃批评了小斑马，也夸他知错能改，还是个好孩子。小斑马走出了家门，向小兔家走去，准备去向小兔道歉。
描写马的特征作文300字 篇16
我从6岁开始与马打交道。我骑的马名字叫“小红帽”。
“小红帽”是一匹年轻的马。 “小红帽”的毛发是棕红色的。它有一双大大的眼睛，炯炯有神，似乎一直在观察周围的动静。它还有一对竖立起的招风耳，时不时机灵地左右动弹，好像时刻在注意听着周围的动静。“小红帽”的身后还有一条长长的尾巴，悠闲地左右摆动着，神奇极了！
“小红帽”是非常有灵性的动物。只要我轻轻踢它几下，它就会慢慢走起来。我再用腿夹一下它的肚子，它便会飞快地跑起来。要是遇上障碍物，我只需要把缰绳往后轻轻一拉，它就会及时转弯避开障碍。可是，“小红帽”也有架子十足的时候，当它跑累了，任凭我怎么踢它，怎么夹它的小肚子，它就是一动不动！
在我刚认识它的`时候，它还会欺生。那时候，它总是想把我拱下来，总是摆动身子不让我坐上去。我非常无奈，只能尝试用美食诱惑它。当我手拿胡萝卜时，它就慢慢靠向我，这贪吃的小家伙！
现在，我们越来越有默契了，以后我们还要跨越更多的障碍呢！加油，小红帽！
描写马的特征作文300字 篇17
我属马，今年九岁了。个子高高的，眼睛水灵灵的，耳垂大大的。姥姥经常说：“耳垂大，有福。”是呀，我的妈妈是一名老师，在她的照料下，我像马儿一样快乐、幸福地成长。
说起马，我是一匹“爱运动的马”，骑自行车、游泳、滑滑板我都会。我跑步很快，六年级的哥哥都跑不过我。有一次，我和同伴玩捉迷藏，就剩我一个没跑到安全线。这时，我加快速度，飞快地跑进了安全线。同伴都瞪大了眼睛说：“你真是一匹黑马。”听到同伴的夸奖，我很得意。其实，我还有很多爱好。
我这人脾气不好，有些倔。有时，在小区里做一些不该玩的游戏，小区里的老人吵我，我就不客气地骂他们，把他们气得回家。妈妈知道我这些不良的行为，耐心地说：“这样不好，要尊敬老人，不要和别人计较，改改自己的脾气。”以后，我要做一匹“有素质的马”。
在学校，我上课善于思考，发言积极，爱劳动，能主动为集体服务，是一匹“有责任心的马”。可惜在学习上，我太马虎了，经常是不该错的题我都做错了，生字不是多笔就是少点。哎!我要做一匹“仔细的”。
听了我的介绍，你想和属马的我做朋友吗？快来吧!
描写马的特征作文300字 篇18
有一种动物，令我敬佩。它，是忠诚的象征，它，飞驰在广阔的草原上。它，就是马。
我敬佩它的忠，欣赏它的雄壮，也仰慕它的豪放不羁。
马，奔走于文人墨客的诗中，文中；穿行于徐悲鸿的画作中；疾驰在昭陵六骏的石刻中。马，一个神秘的物种。
有这样一个电影，讲述这一个朝气蓬勃的农家少年，与一匹他从小养到大的马“乔伊”，向无数的人证明，他，和乔伊，没有办不到的事。而“乔伊”也与少年不离不弃，和他一起犁地，时刻聆听少年的口令，和它的主人，一起证明了自己。直到有一天，“乔伊”被送上战场，它冲锋陷阵，英勇无比。可是这场战斗，依然败了，它，成了唯一的幸存者。
有一天它看到了一个熟悉的身影，出现在敌方的战线里。那，就是它真正的`主人。它不顾一切，冲破了铁丝网路障，闯进了敌方的防线。而不幸的是，敌方战壕里，毒气喷发了，那位少年也不幸中毒......
最后少年用对乔伊的印象和多年前定下的口令，寻回了乔伊。乔伊与少年，就如同那大海和鱼，不可分离。
在那骏马之中，唯有那忠马最为难寻。
描写马的特征作文300字 篇19
我骑过奔腾的骏马，它像是一位活泼健壮的小男孩，快乐地在大草原上奔跑着……马并不像牛那么的老实，也不像老虎那样的凶猛，马最大的特点是――机灵活跃，喜欢跑步。
今天，我第一次看见徐悲鸿笔下的骏马，一匹匹栩栩如生，就算只有两匹骏马在一起，都能表现它们快乐健美的形态。
它们是一匹白马和一匹灰马，马头上的毛黑亮亮的，像人类的头发。尾巴随风飘来飘去，生动极了！前面的白马不停地往后看，好像一只猛虎正在追赶它们。灰马眼望前方，温柔的`眼神里柔中带刚，它紧紧跟在白马的身后，好像永远都不会和白马分开。
其实，我从小就听大人们说徐悲鸿自幼就对马很感兴趣，细心观察，勤学苦练，日积月累，不管遇到多大的困难，独自一人总是坚持下来。这种辛苦只有他自己知道。
我想，我们要欣赏的不光是画，更是他的精神！
描写马的特征作文300字 篇20
暑假中，我和父母去“山水甲天下”的桂林游玩。
漓江有楚楚动人的“少女峰”，有奇丽无比的“望夫石”，有形象生动的“八仙山”，也有令人神往的“碧森林”……但是，给我印象最深的.，便是漓江上游著名的“九马画山”啦!
九马画山耸立于漓江上游沿岸地区，雄壮巍峨，山上的石壁有黄白岩天然形成的图案，犹如九匹奔腾不息的千里骏马，九马画山就是因此而命名的。九匹千里马姿态各异，有的昂首挺胸，有的低头畅饮，有的卧地而栖，有的扬蹄奔腾……真是令人称奇!九马画山的主山山形极为独特，宛若一匹巨大的骏马，马蹄高抬，马头朝天，放眼望去，真是“马中之王”，无比的奇丽。最后，我再次望了望那九马画山，怀着无限的依恋离开了那亮丽的风景区。
这次我游览了桂林漓江上的九马画山，真正地见识到了大自然无比的神奇与瑰丽。走出那钢筋水泥的大城市，全身心地投入自然那绿色的胸怀，让我感到了前所未有的释放与惬意!今后，我一定还要来享受大自然献给人类的礼物。
描写马的特征作文300字 篇21
予尝闻“世上不患无宝玉，而患无卞和；世上不患无良驹，而患无伯乐”，今视之，莫能信其言也。
遥想当年，人道是“人中吕布，马中赤兔”。与吕布齐名，何等壮哉。而后，有人作《赤兔之死》道出赤兔马追求诚信之心，堪称上乘之作。恐此非伯乐之功乎。
“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”。王翰抱与马共卧沙场之心，高呼古来征战几人回。其旷达之心，在马身上得以彰显。兵荒马乱，一马当先，岂是伯乐之功。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。乐天之英姿，马之豪壮，定格于此画面。秣马厉兵，马到成功，岂是伯乐之功。
故曰：马者，疾也。稼轩曰：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。有道是白驹过隙，不可谓不疾也。余以为马尚处槽枥之间，休憩阑珊之中，已有鸿鹄之志矣！奋蹄原野，驰骋天下。此乃马之本能也！与伯乐何干？
昔日韩愈作《马说》，道“世有伯乐，而后有千里马”，由是观之，不能全信矣！
今作此，反其道而行之，阐明其理也！
描写马的特征作文300字 篇22
今天我经过时空隧道来到了九十九世纪，我发现在这里没有一辆汽车，而代替汽车的竟然是万能天马。
天马有三米长，两米高，外型跟真马一模一样。最奇特的是它还有一双翅膀，我还从来没有见过这样奇特、高大、长翅膀的马呢！天马昂首杨尾，四蹄腾空，自由奔放，绝对令人叹服叫绝。
别看它跟真马一样，那你就错了，骑上它绝对安全，不管小孩还是老人都能骑，而且坐上后就像是坐在海绵上一样，速度非常快，快的都能飞起来了，操作起来非常简单，只要把指纹记住，用指纹点一下马的头，就变成声控指了。这匹天马不但能骑还能像鸟儿一样在天空中飞起来，还能像鱼儿一样游来游去。还很环保，吃的是垃圾，喝的是浑浊的空气，还不用修马棚来养马，还不用清洁马便。因为发明者想到修马棚还不环保，就把它设计成了可变大变小的马，还把它变成了一个空气清新的小卫兵。
这种马在九十九世纪是那么频繁，但在二十一世纪却一匹也没有，希望科学家能尽早做出这样的.马来，是我们的空气更新鲜。
描写马的特征作文300字 篇23
马是奇蹄目马科马属，家马和野马的通称。
今天我主要给大家介绍一下家马。
化石证据表明，马科动物最早起源于北美。最早的马祖先化石在密西西比河流域始新世地层中发现，被称为始祖马。家马约于4500年前被人类驯化，品种繁多。
家马可分三种类型：挽马，四肢粗大，体高2米左右；小型马，体高144厘米以下；轻型马，体格小，较少见。它的体色有黑色、栗色、褐色、奶油色、白色等。它的感觉器官发达。眼大、位高、颈长，因此视野较人宽阔，低头吃草时，也能察觉可能的威胁。味觉和听觉可能比人类还敏锐，但似乎不能辨别颜色。它的神经系统高度发达，因此，可以找到回家的路。由于视觉记忆，再次遇到早先使它害怕的地点或事物时，它就会惊退。马的'寿命一般20年，最长可达30多年。
马是人类的好朋友。通过我的介绍，你是不是对马有所了解了呢？
描写马的特征作文300字 篇24
我从小就有一个心愿，那就是能拥有一匹马，当我骑着马在草原上奔驰。那该多么威武，多么自豪。要是我有一匹马那该多好呀！
假如我有一匹马，我会好好的保护它。我会让我的马儿成为全世界最幸福的小马。我会给它盖一个像城堡一样的小房子。虽然这个小屋不大，但它一定是最温馨的小屋。有了温馨的小屋，我要给它打扮得非常可爱。既然可爱的它有一个温馨的小屋，那更须要一格漂亮的名字："可爱宝"。它不会辜负我给予它的一切，它一定会是最棒的马儿、最幸福的马儿、最快乐的马儿。
我虽然很爱我的`"可爱宝"，但是我会把它训练成最优秀的马。我一定让它与风赛跑，因为它是最了不起的。我一定让它不被别人欺负。我相信在我和它的的不断努力下，它一定会成为众马心中的明星，我心中的No.1。
我多么希望自己有一匹马啊！我多么希望有一匹"可爱宝"啊！
描写马的特征作文300字 篇25
在爷爷的窗台上，摆着一只金色的奔马，爷爷是属马的，这奔马是爷爷60岁生日时大伯送给爷爷的，爷爷特别宝贝它。从那以后，它就被搁在了爷爷家窗台上。
马身高25厘米，身子又黑又亮，马昂首扬尾，高抬i后蹄。它正奔跑在云彩上，我敢肯定，这马一定是匹千里马！马正视着前方，它心中只有一个念头，那就是到达目的地。这匹金色的奔马是铜做的.，也有一些年龄，摸一下它，闻一下手就有一股铜锈味，马张着嘴，在呼唤，在嘶鸣，它在白云间欢腾，天地一切一览无余。每天放学回爷爷家，我都要和马的目光对视，它好像在温和的对我说：“快点写作业，长大才能像我一样，奔向更广阔的天边。”
马一刻不停歇，努力奔驰的精神感动了我，虽然它只是一件普通的工艺品，不值什么钱，但它激励着我要像马儿一样勇往直前，不怕困难。
我爱这金色的奔马。
描写马的特征作文300字 篇26
我非常爱马，马是最通人性的。
在野营篝火旁边，人们从闲淡中，述说着多少关于马的故事啊！
其中最使我感动的，是一个骑兵，他爱马如命，马也爱他如命，在一场激烈战斗中，他负了重伤，从马背跌到地下。马那样温顺善良的，一步不离这昏迷过去的人，它回环四顾，长声嘶鸣，希望有人来援助它的朋友。
可是在战火燃烧纷飞之下，所有的坐骑都在猛烈狂奔，骑兵们挥着闪闪的.马刀，像一阵风一样旋卷过去，战争到达了沸点，生死格斗到了决定时刻，哪一个顾得上来援救这血流如注、奄奄一息的战士呢！可是他的马不肯离去，终于用嘴衔起这个伤员，把他从战场上抢救下来。这个战士从此更爱这匹马。
谁料在另一次战斗中，这匹马被子弹射中，翻滚地下，悲哀地长嘶一声，作了最后一次挣扎，终于扑然跌倒，溘然长逝。那个战士痛哭了一场，埋葬了他的马，为他的马筑了一座坟茔，最后珠泪涟涟，一步一回头，不忍遽然离去。
篝火的红火影跳荡着，火影在人们身上晃动着。
描写马的特征作文300字 篇27
我有一匹威武的瓷马。
这匹瓷马膘肥体壮，高约20厘米，宽约4厘米，在它在他的身上有一簇红色的毛，如果不仔细看还以为是真的呢。它做工精致，让人感觉它就是有血肉的真马。
瓷马的头部有一撮棕红色的毛，它的眼睛炯炯有神，好像在思念远方的.亲人，它的前腿抬得极高，仿佛想要奔向远方。他的嘴巴张开着，好像想说什么话，又好像遇到什么烦心事……
瓷马有一条棕色的长尾巴，有不计其数根毛，犹如一根粗大的毛笔，这时的瓷马，仿佛一位拥有高超画技的画家，在龙飞凤舞的画画。
这匹瓷马是去年我过生日时我的 一个好朋友送给我的，它代表我和朋友之间深刻的友谊。所以，我要更加珍惜它。
这匹马做工精致，活灵活现、栩栩如生的瓷马给我的童年增加了无限的乐趣，我喜欢它。
描写马的特征作文300字 篇28
2011的古代人乘坐着“奔月号”时空穿梭机来到了3088年，见到了3088年的交通工具―我（马）3088的我虽然不会像袋鼠那样跳远，不会像熊一样爬树，更没有清晰的视力。不过，我会像鸟一样飞驰。
这时候的`人们不再乘汽车，因为汽车不环保，而我呢？既环保又快，所以人们都乘坐“我们”。我与古代的马截然不同，我身长五米，高两米，更加特别的是，我有一对翅膀，能载人们在天空中飞翔，而且绝对不会像那什么“奔月号”不靠谱。我之所以会飞，是因为科学家为我注射了飞鸟和鱼的DNA，我的翅膀不但会随着人们的心情而改变颜色呢！
你别以为我中看不中用，我也曾救过一条人命呢！一天，我正闲着没事干在路上散步，忽然一声尖叫，我扭过头去，原来是一个小孩骑着马在天空中玩，不小心从马背上掉了下来，吓得大声叫喊，我见了，以迅雷不及掩耳的速度冲了过去，稳稳地把这个小孩接住了，慢慢的落下来，把小孩忙在地上，当人们反应过来时，我已消失在晨雾里。人们用最热烈的掌声来称赞我的机敏。
描写马的特征作文300字 篇29
一说到马，大家一定会想到“一马当先”、“千军万马”等一些关于马的成语。我喜欢马的原因在于，在所有的动物里，马是身材高大而身体各部位又都配合得最匀称、最优美的动物。更重要的是，马是最容易被驯服的动物之一。
我最喜欢的马叫五八。它的头面平直偏长，耳朵短。四肢非常长，骨骼坚实，肌腱和韧带发达。它的毛是棕色的，很光滑，在阳光下会闪闪发光。它还长着一双冬枣大小的研究，炯炯有神。
马的`嗅觉很发达，是感应能力特别强的器官，这样使它能在听觉或其他感知器官没有察觉的容易接收外来的各种信息，并可以迅速地作出反应。
五八最喜欢在土地里滚来滚去，也很喜欢吃萝卜，所以每次我穿着橘黄色的衣服去的时候，它就会高兴得手舞足蹈，好像把我当成萝卜了。
每一次去骑马，随着马的奔驰、起伏、跳跃和喘息，我的心情就会变得开朗和舒展！
描写马的特征作文300字 篇30
从前，有一个磨坊的主人，他有一匹马和一头驴。马用来运货，驴用来磨面粉，马每天干完活主人就会送上香喷喷的豆饼和嫩嫩的草料，可驴呢，蒙着眼睛使劲干活才得到一点儿草料。为此，驴对马羡慕极了。
一天，他俩干完了活儿，驴就对马说：“老兄，你真好呀，我整天干活，还是只有一点儿草料，而你，干了活儿后还吃得饱，睡的香，你真好呀。”马说：“虽然我活的好，可我干的'活儿比你重好几倍呢。”
驴听后，很不高兴，心想：“你以为你是谁呀，我为啥就不如你呢?”
第二天，马在工作的时候受了伤，可主人要送一批货得到河对岸的山顶上去，那怎么办呢?主人只好把货放在了驴背上。驴心想：“我也可以出风头喽!”它轻视地看了马一眼，就出发了。
一路上，驴一边走一边看风景，高兴得很，可过了河，就渐渐有点顶不住了，上了山角，就累得不行了。
虽然主人在后面推，可还是快不了，主人一气之下对驴一顿猛抽，这一抽不要紧，可驴却倒下了。
原来货太重，驴累倒了。
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