在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《谢谢您我的老师作文》相关范文，多动笔练习《谢谢您我的老师作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇（合集）谢谢您我的老师作文3篇不错，记得推荐给同学哦～
谢谢您我的老师作文 篇1
“感恩的心，感激有你，伴我一生，让我有勇气做我自我……”教师是一座灯塔，为我们照亮前进的道路；教师是一把钥匙，为我们打开知识的大门；教师是一艘船，把我们带到知识的海洋，教师是一位辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵。在那里，我要怀着一颗感恩的心真诚地对教师说一声：“您幸苦了，我要感激您！”
在我的记忆中印象最深刻的`一位教师是程教师，因为从一年级到六年级，他一向是我的班主任教师。程教师工作兢兢业业，一丝不苟，关心我们的学习和生活，把我们当成她自我的孩子一样来关心。爱护。记得以前我在课堂上总是不敢举手发言，时间久了，教师也看出来了：我并不是不明白答案，而是胆小。一次，教师提了个问题，我仔细的想，想到了答案，便举起了手，可又害怕答案错了或不完整受到教师的批评，赶紧把手放了下来。教师看见了，用温柔的目光看着我，仿佛在鼓励我说：“别害怕，大胆的举起手试一试，答错了，教师不会批评你的。”我鼓起勇气举起了手，教师立刻抽我回答问题。虽然回答的不是很完整，但从哪次以后，我不在胆怯了，明白答案就举手回答，教师也给了我锻炼的机会，我从中找到了自信，也使自我更加坚强，勇敢了。
程教师不但关心我们的学习，也很关心我们的生活。
有一次，我脚受伤了，早上，妈妈送我上学，到学校时，程教师看见我一瘸一拐的，连忙问我是怎样回事，当得知我的脚受伤后，很关心我，体育课让同学帮我请假，中午吃饭时帮我盛饭菜，放学后让同学扶着我下楼。每过一段时间还要问问我的伤好些没有，在教师，同学的关心。帮忙下，我与往常一样开心的学习。
教师！您的爱是伟大的，是无私的。我会怀着一颗感恩的心，永远牢记您的谆谆教导。努力学习，将来做一个对社会有用的人。
谢谢您我的老师作文 篇2
无意中，我又想起了您那张和蔼可亲的笑脸……
每天，我亲眼所见您踏着晨曦来到学校；放学了，您还在办公室里忙，一直到学校里的人寥寥无几时，您才披着晚霞归去。
您对我们很有耐心。一个问题，您总是对那些还不会的人反复讲解，可是，在您脸上捕捉到的，并不是恼火，而是那甜甜的微笑……
您奖罚分明，好的便奖，不好的，您就和他们讲道理，大家都对您充满了敬意。
您的`课堂总是充满欢乐与精彩，仿佛有一股魔力将我们的心思都吸到您讲的课里，所以在期末，我们总能考到好成绩。
您总是说，书是知识的海洋，所以经常将一些好书推荐给我们看。
您对我们很关爱，很贴心。天气冷的时候，您会发短信给我们让我们穿得暖一些；天气热了，您又会嘱咐我们带一条毛巾擦汗……
记得有一次，我肚子不舒服，而且呕吐不止，您二话没说，便打电话给我妈妈，让我休息一天。可是，妈妈因为要照顾幼儿园里的小朋友，所以脱不了身，让我自己回家。您不放心我一个人回家，所以背着我的书包，把我送到了家门口。
还有一次，我们去上课学科，因为走得慢，所以一会儿上课铃声便响起了，大家都像小老鼠一样窜进科学教室，当然，我也不列外。可是，眼看我马上就要窜进教室时，一个人把我往旁边一推，我的头就撞在了门旁边的墙上，我的头上顿时鼓起了一个大大的包，泪水也不争气地掉了出来。随后，大家就把我送到了您的办公室里。您就像我的妈妈，一边安慰我，一边逗我笑，您的脸上虽然一直挂着那迷人的笑容，可怎么也掩盖不住您的疲倦。之后，您给我倒了一杯水，才去工作。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。陈老师，您就像诗歌中所说的那样无私，那样伟大，您那和蔼的笑容将会永远印在我的心中的，谢谢您，陈老师！
谢谢您我的老师作文 篇3
抬头望去，不远处，红旗高高挂，那就是我度过了六年的地方小学。这让我想起了您，我的朱老师！
那时，我们原先的老师因为身体原因不能来上课，所以，换了一个相对比较年轻的老师，您。您披着一缕长黑发，戴着一副眼镜，看起来十分严厉。当您站在讲台上时，全班同学好奇地上下打量着您这位女老师。“大家好，我是你们的新数学老师，我姓朱，你们可以叫我朱老师。”您说着一口标准的普通话，语速不快不慢，很清晰，声音干脆利落，决没有拖泥带水。
一开始，上您的课，我很认真，但学到方程时，我就有点吃力，便会分神。不久，我也就总喜欢和同桌讲私话，聊天，开小差，上课基本上不听。一次数学课，我开小差被您发现了，于是您叫我上台，在黑板上写题。我不知道写哪题，便厚着脸皮问您，结果您并不搭理我，而且很无奈地望向别处。我不知所措，只能硬着头皮蒙，随便写一道。我在黑板上慢悠悠地一笔一画地写，我感觉你正平静地望着我，我便知道我蒙对了。虽然题目蒙对了，但写着写着，我不会写了，这可如何是好？我的手停在黑板上，心里乱成一锅粥。您见我半天没反应，便让我站在一旁，让另一位同学上来写。一会儿，这位同学写出来了。而我却惭愧万分。您仍是没管我，继续讲课。此时站在讲台上的我一动也不敢动，真是丢人丢到家了。
下了课，您便让我到您的办公室去。我站在一旁，等着您的严厉的批评，可谁知您却说：“你哪里没听懂？”我有些惊讶，您心平气和地问：“是我上课的节奏太快了，现在，我再讲一遍，你要用心记。”说完，您便拿起笔跟我讲了起来，讲得很他仔细，很清晰，生怕我听不懂。“这回听懂了吗？”您问。我默默地点了点头。直到您确定我听懂了之后才让我回去。在回教室的路上，我一直在想刚才的这件事，发现您其实并不可怕，相反，您对学生很好。于是，我下定决心一定要好好学，不让您失望。
但是愿望很美好，事实却很难。
在之后一次考试中，我的成绩很不理想，您看到我的'成绩后很失望，甚至有些生气，但您并没有说。您对我这般好，而我的成绩这般差，我便开始恨起了自己。
“天下没有不散的筵席”，不久，朱老师您教另一个年级去了，离开了我们。这是为什么呢？是不是我的缘故呢？我不知道。但我还是很难过了起来，本想努力争取好成绩，好让您能看到，最终却无法让您看到我的数学成绩的好转。
如今，数学课我很认真听讲，成绩也慢慢地提了上去，这也让感到一丝安慰，但唯一的遗憾是朱老师您现在在哪我都不知道，也未能让您能看到我的成绩的进步，未能对您说一声感谢的话！
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