在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《小黄豆观察日记3则》相关范文，多动笔练习《小黄豆观察日记3则》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇小黄豆观察日记3则作文800字不错，记得推荐给同学哦～
10月9日 星期五 晴
我泡小黄豆
今天，科学老师让我们观察绿豆、黄豆。
一回到家，我便放下书包，飞奔到阳台，拿出三个小瓶盖，垫上卫生纸，在第一个盖子上面写上：干燥组。又在第二个小盖子上面写上：湿润组。在第三个小盖子上面写上：对比组。我跑到厨房，拿出装黄豆的袋子，拿出9粒小黄豆，依次放进三个小盖子里。然后，我在湿润组里放上几滴水，让它保持湿润。又在对比组里面放上许多的水，而干燥组呢？什么也不给，就让他干着。这样，就算大功告成了。
我仍然不肯离开，仔细盯着浸泡在对比组里的小黄豆，发现他们的身边有许多细小的泡泡，有的依附在小黄豆身上，有的已经浮出水面，好像在观察这个世界，还有的已经破裂了。这些小泡泡是黄豆吸收水分而产生的。
我等待着明天会发生什么样的新鲜故事。
10月11日 星期六 小雨
小黄豆长大了
今天，我一大早就起床查看小黄豆，忽然发现湿润组和对比组的小黄豆都长大了，唯独干燥组什么变化也没有。
干燥组的小黄豆是暗黄色的，十分瘦小。而湿润组的小黄豆变成黄色的，十分鲜亮。对照组的小黄豆都已经变成淡黄色的，有点白亮白亮，也可以说白大白大，黄豆侧面的小黑点下面已经鼓起来了，向一个小芽芽正准备破土而出一样，只剩下薄薄的一怎皮裹住，仿佛眼看就要破裂。
仔细一看，湿润组的小黄豆好像不那么潮湿了，对比组里的水好像也变少了，于是，我又给湿润组滴了几滴水，给对比组添了点水，就去吃早饭，边吃饭边想：湿润组和对照组明天会怎样呢？又有什么惊喜等着我？
10月12日 星期天 晴
小黄豆又长大了
小黄豆每天都会给我带来许多惊喜。
今天，我发现湿润组的小黄豆贴近餐巾纸的那一面，十分光滑，水润透亮，而另一面却十分干燥，有的“皮肤”还破裂了，我仔细观察了一下，干燥组的小黄豆直径大约有5毫米，而湿润组的小黄豆有一厘米，湿润组的小黄豆是干燥组的大约1.5倍大小呢！对比组里被水完全浸泡住的小黄豆，大约是干燥组的2倍大，“皮肤”变成浅浅的鹅黄色，仿佛是一个个白白嫩嫩的豆宝宝，可爱的“小脚丫”马上就要撑破“皮肤”伸出来。
你们这些小黄豆呀！怎么还不长芽呢？期待着明天能长出小芽芽。
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文章标签：[第二单元]观察日记X则 四年级上册
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