在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《关于初中三年的成长作文》相关范文,多动笔练习《关于初中三年的成长作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇关于初中三年的成长作文(推荐22篇)不错,记得推荐给同学哦~
关于初中三年的成长作文 篇1
成长,就像平坦广阔的大路,烦恼是那路上绊脚的石头;成长,就像金黄的沙滩,烦恼是那扎脚的贝壳。
我和小丽是好朋友,我伤心时她总能安慰我。而我们的友谊终止在一件小事上。记得那是一次月考,考试时她坐在我的斜前方。一下课,小丽就鬼鬼祟祟地找到我,说,这次她没有好好复习,让我在考试时给她传答案。当时我想都没想就拒绝了,但她好像不领情,闷闷不乐地走掉了。
果然,小丽的成绩坏极了,试卷上满篇鲜红的印迹。知道考试成绩的中午,我在厕所门外听到了让我意想不到的话,声音是小丽的,她跟其他女生说了考试的经过,又在背后使劲骂了我一顿,一口咬定是因为我没有给她小抄,她才会考砸!我实在听不下去了,她们说话的语气完全不像是朋友,倒像有深仇大恨的敌人一样厌恶、诅咒我!没容泪水溢出眼眶,我便跑回教室。
从这件事之后,我渐渐和小丽疏远了。我始终无法相信,曾经信任的人却在背后说我的坏话。为了这事,我还特地给小丽写封信,但我在垃圾桶里见到了它的身影。直到现在,我们仍未和好。我伤心极了,再没有安慰我的人,彼时安慰我的人,此时却变成了让我伤心的人。
小丽,虽然我们是朋友,但我不能这么做啊!这种行为是欺骗老师,欺骗家长,更是欺骗自己啊!我希望你能理解我啊!希望这颗大路上的绊脚的石子,这枚沙滩上扎人的贝壳,令我们疼痛之后,成为人生坚实的理石阶梯,展柜里精美的贝壳,不再让我们烦恼,让我们能健康成长!
关于初中三年的成长作文 篇2
发展是一条流动的溪水,在r间中转眼即逝。悄悄地,我懂得了珍惜时间。
“滴答滴答”,r间慢慢流去,我悠闲的在床上,暑假不用念书,简直一种奢华的享有,再睡一会儿,12:00未到。
烈日万里晴空,有气无力的我被一种声音吓醒,“少壮不努力,老大徒伤悲”睁开眼睛,一切都那N若隐若现,一惊,狮子座,我又能够去相拥工作了,写了不久……呼呼呼……
暑假之外,仅存三天。“完后,急急忙忙回学校了。”妈妈讲到。“该怎么办?该怎么办?快补吧!”我拉开桌椅,把握住笔,“刷刷刷”三两下时间一下子就完成了。
到院校教师,一查验,打开练习本,很多题都空在那里,教师两手插腰:“字迹潦草,写出那样。”学生们的眼光紧抓着我,有的坏笑,有的惊讶,还有一些纷纷议论。我的脸发红得像iPhone一样,红通通的,哎,是我不好甘愿时。
慢悠悠地走回家中,低下头,像犯了大罪一样。进了门,妈妈跟我说:“你的昨日过去,他就始终变为昨日,你再也不会回到昨天。看待工作,不必虎头蛇尾,暑假的r间还不可以进行?”
这便让我明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸时光。”太阳光落下来山上,就是时间的流逝。
接着的每一天,我还和时间赛跑,不消耗一分一秒,做一个像鲁迅先生一样一直拼搏的人。慢跑时,分秒必争;做作业时,不拖拖拉拉;无趣时,多阅读文章。
时间就是生命,时间就是速率,时间就是力气,浮夸点而言,时间就是杰出的老师,成长的足迹。你们是不是珍惜时间呢?是否有像我一样磨磨蹭蹭呢?如果有,你应该知道要怎么做吧!那便是,分秒必争!
关于初中三年的成长作文 篇3
生日将至,看到自己又长大了一岁,没有喜悦,只有伤感的情怀。成长,青春,让人渴望,让人心动,真正拥有,泪流满面。
与学习为伴,被关押在远离城区的学校里,那里空气清新,凉爽,环境十分幽雅美丽。
变相的监狱,变相的压力,我们想是折断翅膀的小鸟,却连哭的时间也没有。
一双双狰狞的大手遮住了我们的天空,皮鞭抽打着身体,憎恨,无能为力……
同时,我看到一个个优秀的人身后开始闪光,可他们并不满足,他们不需要这一丁点的光亮,而是要整个世界的光芒!逐渐,我身上仅有的光一点点地被他们夺去,他们神采飞扬的微笑,我却偷偷的哭。
胸怀的目标与野心已变异得扭曲畸形,我们对学习,对成功的认知与体会已面目全非。面对成绩分数满天飞的日子,哭笑不得。
自尊、信誉、态度、责任、宽容、公平、城市、关爱、公民意识、领导能力……想问问,几个学子拥有?
身边的朋友,是好事坏,是正是邪,我已分不清楚。
我们不再是单纯的嬉戏玩耍的伙伴。友情,也不再是那纯纯的甜甜的蜜糖。
我看见一个个朋友手拉手围成一个个小圈子,紧紧握住彼此的手,谁也不愿意被挤出来。圈子是牢固的,却亦是脆弱的。如若是出现了一点小裂痕,可能所有人的感情都会被伤害到。
有人曾问过我:你觉得朋友的标准是什么?我不知道如何回答。的确从来没有考虑过这个问题。
凭感觉,随心所欲,这或许是我对待朋友的态度。
发现自己其实是个心软的人,被朋友欺骗了,但若是朋友一脸诚恳可怜的模样,自己肯定就会犹豫起来。
感情比一切都重要,这是我一直所信奉的。
不管他犯了多大的错,至少,我们都可以挽救他。
成长,青春,带着泪水,步入明天……
关于初中三年的成长作文 篇4
驶往成功的彼岸,我们是浪里的一艘小船;渴望空阔的蓝天,我们是山崖试飞的雏鹰。从一个蹒跚学步的婴儿,成长为一个小大人,成长的每一个经历,都是美好的回忆,每一步足迹,都是宝贵的经验。
今天,我又打开了电脑,搜索着作文。一不小心,点到了一位和我差不多大小的姐姐写的作文。她把自己第一次蹦极的经历完整地告诉了我们,当时的她心里是多么恐惧,可她还是勇敢地跳了下去……看到这里,我脑中浮现出几年前的那一件事。
那年我只有九岁,还在上三年级。那个晚上,突然停电了,家里又没有蜡烛,只得靠着一点月光照明。妈妈让我去买蜡烛,可外面又那么黑,我怎么敢一个人去商店?但望了望爸爸那严厉的眼神,我只好硬着头皮去买了。我孤零零地走在小路上,黑暗的路上一个人也没有,什么声音也听不见,只有天上的月亮撒下几缕幽暗的光,散落在月亮周围的星星也忽明忽暗,若隐若现。本来从家到商店只有很短的一段路,但不知道为什么,感觉走了很久很久。终于,我看见前方有一丝烛光正在跃动,光亮映照在招牌上,只看得见一个字――“店”。不知不觉,我脚步变快了,两步并作三步就走进了商店,买好了蜡烛。回家的路上,月光不再凄凉了,周围好像都亮了一些,心情变得有些轻快,无形之中我又跑了起来。回到家后,妈妈点燃了蜡烛,一切都亮了起来,我心中充满了快乐,充满着幸福,充满着成功的喜悦。
几年后的今天,我已经很多次在黑暗中走过那条路了,有的路布满着荆棘,有的路承载着考验,但就在我即将放弃的那一刻,总能想到几年前的那一个黑夜,我买回蜡烛看见光亮的那种成功的喜悦。这件事给了我战胜困难的勇气,让我在面前勇往直前。它告诉我们,任何事只有勇于迈出第一步,就能收获很多。不仅仅拘泥当时的成功,还为着以后的困难打了“预防针”,只要有勇气,有信心,那一步将成为你心里永远的足迹,深刻的回忆,让人受益匪浅。
关于初中三年的成长作文 篇5
岁月的长河在宇宙中流淌着,我的幼稚陪伴着我走过了13个春秋,如今的我依依不舍地离开了她,来到成熟的怀抱,成熟将陪着我走过另一个人生的花季。
刚刚长大的我,满载希望和喜悦走进了中学,然而一些阴云却笼罩了我。在小学时,我每天都睡得早起得晚,我很依赖这种好像小猪一样的生活,可如今,我要每天早起晚睡,用知识来武装我的大脑。现在我大的希望就是能每天都睡到自然醒。
一天早晨,我起床时发现已经六点半了,我大叫起来:“妈妈,你怎么不叫我起床啊!”妈妈无辜地说:“我看你昨晚看书看得太晚,所以没叫你啊!”我急忙穿衣服,可衣服就好像和我作对一样,竟然穿反了,穿裤子时,两条腿又伸进一条裤腿里了。我不得不重穿一遍……手忙脚乱地终于把衣服穿整齐了。我迅速跑进卫生间,三两下就把脸洗好,头发就拢了拢便扎了起来,来不及吃早餐就拎起书包跑了出去,妈妈的呼喊声送我出了门:“还没吃早餐呢!这孩子……”
来到学校,幸好我跑得快,气喘吁吁地回到座位,六点五十五。“好险!差五分钟就迟到了。”我喃喃自语着。这样的生活到底会持续很久多久呀!烦!烦!烦!真是太烦了!
经过一段时间的磨炼,我不知不觉中养成了早起的好习惯,我也知道了时间的珍贵,知道了怎样合理的安排时间。我的生活更有规律了。我感到自己真的长大了。噢!我明白了成长的道路总会有阴雨的,然而不经历风雨怎么见彩虹呢!同学们勇敢的面对生活中的烦恼吧!彩虹就在不远处。
关于初中三年的成长作文 篇6
时光的流逝将我的美好童年,像小河一般带入了时光的流里。童年的消失,随之而来的却是我成长的烦恼,这烦恼悄无声息的侵略着我的快乐,使我越来越看不清自我。
步入初中生活,告别了小学时代,但对比而来初中生的心理充满了烦恼,小学的一切都已成为往事,留下的只有回忆。初中的科目比从前多了一倍,课余时间逐渐变小,而压力却越来越大。有时,因为一个小小的难题;一件不愉快的事情;一个小小的挫折等等都会给我带来巨大的烦恼。然而,最让我烦恼的还是父母给我定制的目标和压力。
记得有一次,我兴高采烈地拿着九十一分的考卷回家,原以为会换来父母的夸奖。当我回到家把考卷拿给父母时,满心的期待着他们的夸奖,但谁知当他们看到鲜红的九十一分时,脸上没有一丝的喜悦,反倒对我说到,为什么没有考到九十五分以上?我听到那刺耳的答复,心中的兴奋此时立刻烟飞云散,留下的只有那深深的悲伤。我低下头,沮丧地拿回那张考卷,失望地走进房间。而他们却不知我的心在流血,只知道给我制定更高的目标,而且总对我说你看别人家的孩子考的多好。
现在的我像一只被囚禁在笼子的小鸟,飞不出去,只能望着那蔚蓝的天空。但我真心对你们说:初中生正处青春期,内心充满矛盾以及烦恼,而这烦恼总像魔鬼一样缠着我,拘束着我,使我越来越失去快乐,越来越看不清自我。
但我迫切的想找回从前那快乐、无忧无虑的自己,没有过多的烦恼。我希望你们能理解我,了解我内心的想法,能让我不再被烦恼所拘束;希望你们能适当地降低对我的要求,让我得以放松;希望你们以后不总要在我面前说别人家的孩子,每当你们提起时我的心都在流血;希望你们……这也许能为我减少一些烦恼,能一点一点找回从前快乐的自己。希望现在你们能明白我所需要的并不是第一,而是快乐的青春,但我的成绩也不会让你们失望,还是会保持在优以上,请不用担心。
逝去的美好童年就让它成为往事吧,让我们珍惜这充满烦恼、矛盾的青春,即使有一点点缺陷,但不让这青春成为永远的遗憾。
关于初中三年的成长作文 篇7
不知不觉中,我们就慢慢的长大了。不再是过往的无知孩童。可是蓦然回首,回忆过去的时光,我曾经疑问过:成长是什么?一路走来我收获了什么?
成长就是学会付出,才会拥有收获。而每一次的付出,都是我们对自己的一种考验,同时也在我们的人生道路上,印下了属于我们的足迹。这就是成长!
在我们的人生中总会有一些经历和成长。有些经历也许我们会忘记,而有些经历却会永远刻骨铭心的记住。
星期五下午,同学们都万分激动。这是为何呢?原来每周五的下午会进行二课活动。第一节课的铃声一响,同学们便像欢乐的鸟儿一样飞出了教室。上课后,老师让我们安静写字,她出去一下。老师一走,原本安静的教室变的人喧马嘶起来,我正在写字,忽然,后面一个墨水盒朝我的书包扔来,我大吃一惊,急忙把墨水拿出书包,可是无法挽回。我怒目而视着两位肇事者,他们好像很怕我生气。一个向清洁工借刷子和洗衣粉洗书包,一个在帮我擦书,嘴里还不停的说着“对不起”。这时,有好些同学反应过来,有的同学走过来帮着用纸巾擦书,有的帮着洗笔盒,有的开始拖地……
我看看大家,脑子在开着辩论会,左脑说:“我不原谅他们,因为他们弄脏了我的东西,应该叫他两赔我一个新书包。”右脑说:“他两不是故意的,这样全班同学会认为你很小气,对待朋友应该宽容啊”。“对呀,不要因为一个书包就伤了四年的同窗情谊。”我慢慢的冷静下来……
俗话说的好:“宰相肚里能撑船”。做人就应该肚量大似海,凡事退一步海阔天空。对待身边每一个人,每一件事都应该宽容,宽容是无价的。最后,我原谅了他们,也给自己留下了一片晴空。
成长像风,顺他而行,便会事半功倍;成长像雨,运用得当,便会滋润干枯的心灵;成长像雾,不要好高骛远,走好眼前的每一步。
成长中的五味瓶:酸,是耕耘;苦,是播撒;辣,是养护;咸,是等待;甜,则是收获!
这就是成长!这就是人生!
关于初中三年的成长作文 篇8
成长中的点点滴滴,都记载着我所走过的每一个足迹。在我成长的过程中,学小提琴是我坚持最长久的一件事情。我学小提琴已经快一年了,可是,关于小提琴的事,我只知道每天练琴,对其他知道得却很少。
记得暑假里的一天,我依然像往常一样去小提琴教室学琴,没想到老师第一句话就把我们惊呆了:“下个月你们要考级。”我们都凑过去问:“老师,什么是考级?”老师说:“考级就是小提琴考试,考试通过了才能学习下一个高难度的曲子。”
于是从那天起,我每天都拼命地苦练,一天至少练三个小时。手指都磨破了,疼痛难忍,想想其他同学写完作业都可以玩,有时一气之下我真想把小提琴一下摔碎,但我还是坚持了下去。考级的日子终于到了。那天,天一亮我就匆匆起床,喝了一杯豆浆,就和爸爸往考级的地点赶去。哇,来考级的人可真多呀!我问了问老师,我的考号大概能轮到什么时候考,老师说我的考号靠后,差不多要最后轮到了。听了老师的话,我就耐心等待。看到考生一个一个离去,我都有些等不及了,但也生怕轮到我,考不好。于是我还抓紧时间找个地方练一练。终于轮到我了。我沉着气,走进考级的教室,摆好姿势,考官说开始吧,我才小心谨慎地开始拉了。第一个曲子刚拉了一半,可能是考官有事吧,就让我停下来拉第二首曲子。第二首曲子也拉得也很熟练,我非常陶醉地拉着,一边拉还一边身体不停地摇摆着。拉完了第二首曲子,考官说:“出去吧!”我非常高兴地走出了考场。回家的路上,我同学的家长认识那几个考官,我就请他当场就咨询了考官。幸运的是,我考试通过了。听到这个消息,我激动得久久说不出话来。
虽然这件事已经过去很长时间了,但它经常在我的脑海里浮现,因为这毕竟是我第一次小提琴考试。这件事告诉我:无论做什么事,都要有辛勤付出,没有付出就不会有回报。
关于初中三年的成长作文 篇9
二年级暑假,妈妈要求我参加香港麦里浩径徒步夏令营。虽然俗话说得好,“读万卷书不如行万里路”。可是我实在是不愿意参加这吃苦夏令营啊!
妈妈为了说服我,给我看了许多关于麦里浩径的介绍。由此我了解到麦里浩径是一个著名的徒步路线,那的景色美不胜收,非常的漂亮。听妈妈说,这次,我还能在海边露营。一切听起来是那么的美好!可是只要一想到我要独自一人去面对徒步挑战,我心里还是有一百万个不情愿。但是胳膊扭不过大腿,妈妈还是不分由说地把我“打包”送上了飞机。我只好眼泪汪汪地跟妈妈挥手告别了。
到了香港,第二天,天都没亮,我们就全副武装,早早的来到了麦里浩径。唉,徒步是如此的艰难,困苦。太阳火辣辣的,我身上的背包、睡袋、水像孙悟空背的五行山一样,压得我喘不过气儿来。我多么想念家里那舒适的沙发、冰凉的饮料啊!没过多久,大家就热得满脸通红,累得话都说不出来了。又热又累的我们拖着像灌了铅的双腿,走一步停一步,缓慢地前行着。我沮丧地望着远方,不知道何时才能到达终点,何时才能露营。
正在我们叫苦连天时,领队老师不停地激励大家:“加油,坚持就是胜利!”在老师的鼓励下,大家慢慢地打起了精神,相互搀扶、相互打气。看着伙伴们这么努力,我那小小的、不服输的斗志也被点燃了。我暗暗地对自己说:“秦子淑,你一定能行的!你一定要让妈妈对你刮目相看!”
终于,我们登上了山顶。眼前一片豁然开朗,一碧如洗的天空蓝得像一块透彻的宝石,郁郁葱葱的山脉像一道画屏矗立在海边,一汪宁静的海水如翡翠般闪闪发亮。看着眼前美丽的风景,我为战胜了自己而深深地感到自豪。
稍作休整,我们继续翻过山脉,向海边营地行进,我感到身上的背包似乎变得没那么重了。就这样,我们终于到达了目的地,如愿来到海边露营。
晚上,伴随着海浪的声音,我在帐篷里甜甜的睡着了。梦中,我似乎听到爸爸妈妈夸我长大了……
关于初中三年的成长作文 篇10
雪中,一片粉妆玉砌的世界。柔软的雪地上,时有几个脚印,忽浅,忽深;时而停止,时而前进。那些脚印就记录着我们成长的足迹。那脚印中有着我们轻快的步伐,沉稳的脚步,犹豫的驻足------逐渐走向成熟,稳重与坚毅,向着那美好的未来前进。
成长如足迹,印在那白雪上,有着稳健的步伐。稚童时,我常因那些容易的题而丢分,而原因则是我的浮躁。它一直是我在学习和生活方面的“敌人”。在期末考试前几天,老师多次安排的模拟考试成绩总是忽高忽低,真可用“变化莫测”来形容,十分不稳定。可那都是因为我那孩童时的性格和情绪所造成。在一天的晚上,我认真地思考了这个问题,想出了办法。经过我的一番调整,我也告别了浮躁,逐渐稳重起来。这是我在成长的过程中受到了极大的启发。正如在雪中那轻浮而肤浅的足迹,而现在却是如此的踏实和稳重。那一点点深而又重的足迹印在那洁白的雪上,星星点点,衬托出成长的含义和魅力。
成长如足迹,映衬在那雪中,有着坚定的步伐。年幼时,总是在前进的道路上遇到些“绊脚石”,或时常遇到“暴风雨”,而我就下意识地停下脚步,甚至于有退缩的念头。小时候,弹钢琴,是我每天必修的课。但到了小升初的时候,我竟然借口要忙着复习,练习钢琴的时间缩短,停止了我对钢琴的学习与热爱。可现在想起来又后悔万分。虽然在原来的练习过程十分艰苦,可那又怎样。难道我听到这美妙的乐曲从我的指尖滑出,自己不感到一种自豪和与愉快的心情吗?那是多么的快乐!我缺少的就是一种不懈坚持努力的精神,而这种信念却伴随着我走向接下来的漫漫长路。现在,我明白了坚持的重要性,而我会坚定地迎着困难而行,毫不退缩,留下一段无悔的足迹。
雪渐渐小了,那脚印在这洁白安静的世界更显得清晰可见。时常驻足回望,看见那雪中成长的足迹,每走一步都是一种体验,都值得我们回味。从此,我稳重而坚定地走着,走向那长远的成长道路,向着美好的未来……
关于初中三年的成长作文 篇11
在成长的路上,我曾受到很多人的帮助,这些帮助,犹如温暖的阳光,照亮了我成长的道路。
五年前,母亲带我去学游泳,那时,每天的游泳课我都在煎熬中度过。我怕水,所以总是呛到水。一次,游泳班里来了个新同学,我感觉很新奇,因为他游得很快。但很快我又陷入了苦海,连呛了好几口水,猛咳嗽起来。这时那个新同学游了过来,一手搭着泳池,一手放在我肩上。我转过头去,看见他正看着我,他没等我开口,就说道:“别急,慢慢来。你在下水时别乱蹬,别开口吸气,要用鼻子呼气。”他让我潜下水去看他,只见他沉下水去,闭着眼睛,喷出了一串气泡,又浮上水面。他张开嘴,冲着我笑,这是胜利的微笑。我学着他的样子,果然没在呛水。
我心中万分感动,他与我非亲非故,却如此友善,鼓励我,使我如在冬日中见到阳光一样。
亲人的陪伴,同样是我成长路上的阳光。上到初中,作业越来越多。前几个星期要排练校运会开幕式表演,做作业做到很晚。一天晚上,我做作业知道十一点多,我昏昏欲睡,想明起来再补剩下的作业,父亲却阻止了我,让我写完再睡觉
我心中暗自恼怒:你又不知道我多困,作业又那么多,真是的!
我开始奋笔疾书,写着写着,我转过头去看父亲,只见他眼睛半睁半闭,歪着脑袋,看到我在看他,他瞪了我一眼,皱起眉头,说:‘快点写作业!’但却依旧掩盖不住他声音的疲倦。我心中猛然一暖,不满烟消云散。他原来这么困了,却依旧陪伴着我,真令人感动。夜深了,父亲依旧强打精神,看他那几乎睁不开的眼睛,我又涌起了一阵感动,这是父亲的陪伴!这是我成长路上最温暖的阳光!
在我小时候到初中,再到以后,这一整条成长的道路,都会有许多的阳光。同伴的帮助,父亲的陪伴....这些,都是我成长路上的阳光。
关于初中三年的成长作文 篇12
也许我是个例外,我并不想长大。一直生活在父母的宠爱之中,生活在老师的疼爱之中,这种幸福就像大海一样无边无际。可是我发现,这种事情你说了不算。
或许是受爸爸的影响,我从小就很刚强,决不让别人欺负我。爸爸见此,就带我去学武术。由于我的进步很小,爸爸很生气了骂我,我很难过地哭了。妈妈总是抱着哭红了眼睛的我,说:“让让她吧,孩子还小。”爸爸把手搭在我肩上,深情厚谊地说:“丫头,既然你那么想成长,那你在成功之前,必须要学会面对那些始料不及的挫折。”那时候我还小,听不懂爸爸的意思,只知道他放在我肩上的手很重。――哦,成长,让我懂得如何面对挫折。在那次之后,我喜出望外地发现的武术进步了许多。
妈妈总是爱看着我,然后叹一口气说:“哎,你什么时候才能长大啊?”每当我戴着队徽,挺着胸脯,精神饱满地回到家。妈妈说:“还是个孩子!”直到发生了一件事,妈妈才对我的展颜而笑――很多人都会骑单车,我不得不学单车。妈妈对我说:“像你这样的人学会单车,那地球就会倒着转。”终于,在我的“摇车曲”中,一位走路跌跌撞撞的老奶奶被我的车撞。当时,我心里起了一个小小疙瘩,脑袋乱轰轰的。当我搀扶着这位两鬓斑白的老奶奶回到家,才发现这位清瘦的老人居然是独居老人,我道歉后,信誓旦旦地说:“我会经常来看您的。”后来我做到了,直到现在,妈妈才欣慰地看着我――哦,成长,让我懂得责任。
去年暑假,我有幸去了海边。脱了鞋,挽起裤脚,在沙滩上走,回首一看,蓦然发现身边的脚印,横着,竖着,斜着,正着,深深浅浅……
关于初中三年的成长作文 篇13
看到这个作文题目,我的脑海里印出了一幅画面:蔚蓝的天空,宽阔的大海,我带着我的小狗一步一个脚印的走在沙滩上,海浪冲刷着我们的足迹,而我们继续向着远方走着……
六岁时我步入了小学,我认识了我的第一位小学老师-杨老师。在她的带领下,我上到了二年级。三年级我转到了王家堡小学,从此我认识了新的同学新的老师。还记得我第一次来到新学校,步入校园的那一刻,陌生的环境,陌生的同学,陌生的老师让我忐忑不安,心里有一丝害怕,但也充满了期待……一周时间,我就认识了许多好朋友,还有认真负责的老师,我开始喜欢这里。
转眼间,一学期过去了,因为教育局的要求,一个班级不能有太多的学生,我有幸被分到一个新组建的班级四年级六班。因为我已经经历过了转学,所以转班对我来说并没有什么可害怕的,我们的班主任师老师是一位男老师,他有时随和,但有时候也很严厉,当我们好好学习取得优异的成绩时,他会露出笑脸,表扬我们。当我们不认真学习时,他会严肃的批评我们……在说说我的新同学吧!记得开学不久,学校组织了一场足球赛,我们班出师不利,比赛成绩并不是很好,但比赛的过程却让我记忆犹新,同学们扯着嗓门的加油呐喊声,我们班队员的奋力拼搏的身影,还有失败的泪水,那一刻,我觉得我们是一家人,我们是一股绳,我们是团结的大树班!我相信,在师老师的带领下,我们班是最优秀的!
在今后成长的路上,我还会遇到更多的人,更多的事,成长是一个永恒的话题,我把它当作一份试卷,认真地做好每一道成长题目!相信我在回忆每一步走过的足迹时都能欣然微笑。
关于初中三年的成长作文 篇14
转眼间,我已成长为13岁的初中生了。不经意间,我翻了翻我小时候的相册,往事又浮现在眼前,我成长的每一个脚印,都记录在这相册里……
先是第一张:我满月的时候,一个胖乎乎的小孩子眯着眼睛躺在床上,小手还攥着,照片旁边妈妈写了一段话,由于时间久了,字也看不太清楚了,我只能隐隐约约看到这几句:孩子刚出生时,我就数了她的小手和小脚丫,发现她一切正常,我便放下心来,她哇哇地啼哭着,使我第一次体验到当妈妈的乐趣,与新生儿诞生的欢乐,宝宝,谢谢你!看了这些话,我感到十分欣慰。
然后翻了几页,又看到了我快1岁时的照片,照片上的我穿了一件红色的小肚兜,坐在床上,右手拿着玩具电话,左手拿着一把玩具枪,妈妈告诉我:我小时候经常喜欢听响声,经常拿一手拿一个玩具来两只手用玩具“砰砰”地敲,一边敲,一边自己“嘎嘎”地乐,露出刚长出的了、乳牙,十分可爱。
翻到了三岁时的照片,那是在人民公园,我一脸不高兴的表情,拽着一个柳树支,妈妈告诉我,那是六一儿童节,爸爸妈妈带我去公园,到了中午,要回家了,可我死活不愿回去,就死死地拽住柳树支,露出了不满意的表情,妈妈见我的表情十分可爱,便拍了下来。
六七岁时的照片,已经离我比较近了,因为以后我再长大,所以就不太愿意照相了,六七岁的时候妈妈总是带我出去玩,照片有好多:在海边游泳的照片、在小区的健身器上锻炼的照片、在爬山虎旁照的照片……应有尽有。
望着以前的这些照片,我感到十分温暖,因为过去这13年来,爸爸妈妈把我照顾的十分幸福,这些照片就是我一个个成长的脚印,我成长的足迹便留在这相册里。
关于初中三年的成长作文 篇15
我本是住在树林里的一棵树。
我在秋天被种下。在我生根、发芽时,总有风雨来吹打我,但我的生命力顽强。那一年,发生一次暴风雨。我的朋友们有大部分都没能活下来,但生命力顽强的我活了下来。
在我六岁时,我就开始学习生活技巧了。由于我小时长在树林里,没有人会给浇水,我便学会了在下雨时储存雨水,在干旱时使用,在下大雨、刮大风时,将根狠狠地插进土里。
就这样,我又生活了三年。
当我九岁时,我已经很高了。那年,有很多人都进了树林,将很多树都移栽到城市里面。他们说是要绿化城市,当然,这其中也有我。
在进城市的路上,我对城市产生了空前的兴趣和新鲜感。因为人们都说,城市里环境优美,土壤肥沃,会有人定期浇水,会设置保护措施保护树木。当时我以为我终于不用再和大自然中的大风、大雨斗智斗勇了。
但当我进了城市后,这里空气污染实在太严重了。我连呼吸都十分困难。而这土,我拼命扎根才扎进去。这土的重金属含量太多了,而人定期浇水,这倒是真的,只不过他们都是乱浇,要么浇太少,连续几天干旱,差点渴死我。要么浇太多……而保护措施,不过是将几根棍子搭在我身上。
自从进了城市,我每天都活得十分压抑,有时我甚至想回到树林里去,回归大自然,虽然这已经不可能了。
关于初中三年的成长作文 篇16
成长,就像四味瓶,充满了酸、甜、苦、辣,给了我欢乐,也给了我忧愁。成长的故事,就像天上的星星一样数不胜数,七年前的那件事我还记忆犹新。
我还是一只懒虫,不知道做家务活有多辛苦,也不管是什么事情,总想让别人来做。
那天早晨,妈妈刚给我换上的新衣裳,不一会儿功夫,就被我弄得脏兮兮的。为此,妈妈对我大发脾气。我也很不服气地顶嘴:“不就是弄脏一件衣服吗,有什么大不了的!”爸爸听了很不高兴,大声朝我说道:“你的衣服是家里最脏的,洗起来最费劲。你只知道好吃懒做,什么事也不帮你妈分担。难道你的老师没教过你自己的事情自己做吗?”“哼,自己做就自己做,我自己洗,以后,这些事都我自己干,这样总行了吧!”我虽然嘴上这么说,但心里压根儿并不想去兑现这些话。为了不食言,我只好乖乖的去洗衣服,谁让我刚刚说了大话呢?我把脏衣服放进脸盆里,找来肥皂和刷子,向小溪走去。
小溪的水缓缓地流着,发出“叮咚叮咚”的声响,犹如婉转动听的小曲儿。我站在溪岸向四处望去,找了一块大石头,放下脸盆,打算开始洗衣服。我把衣服放到水中溅湿,这水又冰又凉,使我不禁打起了寒战。然后,我就无从下手了――我不知道衣服该怎么洗。我真后悔当时说了那通话。所以,现在只好乱弄一通了。我用力地把肥皂往衣服上抹,肥皂干干的,连个泡泡都擦不出。我把肥皂放进水中,肥皂一湿,便“吱溜”地从我手中滑落。我拼命地把手伸进水中去摸索,可却没有任何收获。我把身子努力地往外挪,想要捞到肥皂。可身子不小心一滑,便整个人跌进水中。爸爸赶忙跑来,把我从水中拉了上来。这可把我弄得够呛。我哭着对爸爸说:“爸爸,对不起!我不该那么说,我以后会多做家务活的!”
这件事,让我明白做一件简单的事并不简单,我也懂得了成长的意义。
关于初中三年的成长作文 篇17
今天,妈妈出去办一点事情,放学后没法来接我,只好我一个人坐公共汽车回家。
一上车,满眼望去,没有一个空座位,只得站着了,好不容易到了下一站,车上一部分人下车了,空出来一些座位,我终于可以坐下来了。我拿了一本书出来,打发时间,很快又到了下一站,上来一位老奶奶,手里还拎着一个菜篮子,一看就是刚买菜准备回家的,老奶奶上车后把菜篮子放在脚边,篮子里除了菜还放了几个空的饲料瓶子,可能是天气太热了,老奶奶的身上散发出浓浓的汗臭味,周围有些人就用嫌弃的目光看着老奶奶,老奶奶立马拎起篮子,站到靠近后门下车的位置,这个位置正好在我的前面,老奶奶正对着我站着。我在想,我要不要让座呢,想想今天下午的体育课上可做了100个蛙跳,现在腿都酸,就退缩了,可转念一想,老师平时是怎么教育我们的,要尊老爱幼,就觉得应该让,脑子里天神交战了一番后,我站起身跟奶奶说:“奶奶,您坐吧!”“我不累,小姑娘!”奶奶说。“奶奶,我坐了一下午了,您就过来坐吧!”说着,我挽着奶奶的手坐到座位上,奶奶笑眯眯的说:“真是个好孩子!”又过了几站路,我该下车了,临走前,我把妈妈给我准备的.奶从书包里拿了出来,对老奶奶说:“奶奶,您能帮我把这瓶子打开吗?”奶奶说:“可以啊,说着就接了过去。”当奶奶把瓶子打开时,车门也开了,我对着老奶奶说:“奶奶,这瓶奶是请你喝的,天太热了,我到站了,拜拜!”说着,我就立马下车了
当我回到家时,我把这件事告诉了爸爸妈妈,他们都说我长大了!
关于初中三年的成长作文 篇18
周末,我一个人在家很忙。我不仅有各种科目的试卷,还准备了红色科目的论文。当我翻阅资料时,我发现了几本厚厚的相册。
打开最古老的相册,你看到的是一个抱着一只玩具狗的胖娃娃,几颗还没有完全长成的乳牙,还有对你微笑的弯曲的眼睛。
你可能不知道刚才会害怕的小宝宝是我。在我慈祥的祖母和慈祥的父母的细心照料下,我长得像棵小树。浅浅,我学会了走路,调皮的我在爸爸妈妈的帮助下,留下了弯弯曲曲的小脚印。打开另一个相册,那时我已经在幼儿园了。虽然我整天都在玩耍和睡觉,但我还是哭着哭着,不想去上学。因为这个原因,彩色气球,爆米花,巧克力,和快乐郎,我的家人用这种普遍的方法骗我去上学。放学后,妈妈带我去了荷塘。在我面前,那个手里拿着粉色气球、梳着两条玉米芯辫子、嘴里有两个酒窝的淘气男孩就是我。现在回想起来,那是什么时候!随着年龄的增长,脚印越来越大,周国的路越来越长,他稚嫩的笑脸也略显成熟。我发现了另一组照片,是我和我的祖母、母亲和妹妹在世博园拍的。
那时,我应该是一名五年级小学生。那时,我又瘦又小,坐在低矮的木桥上,留着短发,就像个男孩。尽管我在大多数合集中都带着同样的微笑,但我能感觉到那组照片中的点的疲劳和压力。时间就像流水。转眼间,天真的我和调皮的我在大家面前变成了安静、自信但稍显成熟的少女。
从童年到成年,一路上,我被祖父母宠爱,被老师培养,被父母教导和照顾。正是因为你,我才有了这棵可以被矫正的小树。我会保留这些厚厚的相册,它们记录着我的成长,是我的脚印。
关于初中三年的成长作文 篇19
美好的童年,是一根饱含深情的线,贯穿了人们对生活的美好憧憬,也吐露出了我们真挚的情感……你是否会注意我们从添着手指,流着鼻涕的小孩,到现在明事理的我们,所经历的种种愉快或伤心的事呢?童年十分值得我们追忆,而我的童年,像一面镜子,照出了我的现在与未来。
幼儿时,我是个“疯”孩子,没日没夜地瞎胡闹,总是引起家人的操心。每当午睡时,这张伴我成长的床就成了我“捣蛋的小天地”。妈妈在外面全神贯注地织毛衣。我想,好机会来临了!于是,开始动手,把被子固定在床上,人爬下床,将被子像帘子般挂在床沿上,心想,这是我的窝!正当洋洋得意时,竟情不自禁地笑出了声。这时坐在外面织毛衣的妈妈听到了,她站起来,怒火冲天地进了屋,用那有力的手一把抓起我,说:“我叫你睡,你干嘛不睡?好,我盯着你,看你睡不睡!”于是,她搬起椅子坐下来。而我,并不死心,拿了一本精美的图画书,在被窝底下的条缝里津津有味地看起来,直至睡着。我就这样,日日如此,既开发了我的想象力,也使我得到了知识,真是一举多得。我就是在这小孩与大人的谋略对抗中,一点点的成长……
再大一点,我更“疯”了。晚上成了“飞人乔丹”,早上总要开场“大型的交响曲”……无“恶”不作,无所不为,无法无天了。妈妈来抓我,想教训我一顿,而我总绕着茶几躲着转,不让她抓到。这样,锻炼了手脚的灵活性。但有时还是被抓到了,所以也就不敢再为所欲为了。
每个人都有属于自己童年的往事,成长的过程中,或许也会有悲有喜,主要看你能否在悲中找到喜,在喜中找到经验,这样才能一点点地进步,一点点地突破。
关于初中三年的成长作文 篇20
在我的记忆里,成长就像田里的玉米秆,每经历一件难忘的事,就长高了一节。每每想起那些故事,都给我深深地启发。
记得那是一个初冬的晚上,还是个周末,爸爸、妈妈要去看一个朋友,出发前嘱咐我先睡觉,不要等他们回来。过了很长时间,爸爸、妈妈还没有回来,我一看表,已经晚上11时了。按照平时的习惯,我洗漱完毕,爬上床开始睡觉。可是躺在床上,我翻来覆去怎么也睡不着。平常爸爸、妈妈在家,现在剩我一个人,还真有点害怕!
外面起风了,刮得衣架叮叮叮当当地响,吓得我直打哆嗦。电影里的恐怖镜头在我的脑海里一一闪过,我心里暗暗提醒自己:“不要自己吓唬自己,传说中的鬼怪根本就不存在。”可是窗外叮当的声音还是吓得我钻进被窝,尽管被窝里很闷,我还是不敢把头露出来。慢慢地,我静下心来给自己打气:“我是男子汉!”
最后,我终于鼓起勇气探出头来,可是看着天花板还是有点害怕,就想有什么办法可以让我克服恐惧呢?
于是,我想起了看书,因为看困了就能帮助我睡觉了。可我连从床上爬起来的勇气都没有,怎么能到书架那边找书呢?这时,我想起妈妈常给我说的,人不管干什么事总有第一次,就像小孩学走路,总要大胆地迈出第一步,克服心理障碍。想到这里,我勇敢地下了床,走到书架前,挑了本《鲁滨逊漂流记》津津有味地看起来。我被书中优美的文字、漂亮的图画、有趣的句子深深吸引了,看着看着……不知不觉居然睡着了。
后来,当我知道这是妈妈的善意谎言时,并没有责备妈妈,反而对妈妈说:“谢谢您,妈妈!您让我懂得了人生不管做什么事都有第一次的道理。”
成长的脚步还在继续,我还会遇到很多很多的第一次。时光不能回头,也不需要回头,只有明白了自己不能第二次长大,才能好好成长。
关于初中三年的成长作文 篇21
有人说,成长是一杯咖啡,只有在苦味后才会有甘甜;有人说,成长是一束玫瑰,虽然艳丽多彩,但又有扎手的刺;还有人说,成长是一条在海上航行的小船,只有经历大风大浪才能看见壮丽的风景……
在我两年级的时候,有一天,正好是同学过生日,同学送给我们每人一个小盒子,里面装着五彩缤纷的小彩带,摇起来发出轻微的“沙沙沙”的声音。那天下午,班主任张老师正在给我们上课,而我的思绪早已远走高飞―――我时不时拿出小盒子看一看,心想:我就看一眼,反正老师不知道。
结果,我的秒数不断增加,1秒,3秒,5秒,8秒……我不停地摇晃着它,老师的声音仿佛从远处传来,变得模糊不清。老师叽里呱啦地讲个不停,突然叫到了我,“于天源,请你帮我们解答一下吧!”我的心顿时凉了半截,我把小盒子放下,慢腾腾地站了起来,脑子一片空白。我呆呆地站在那里,双手紧紧握在一起,虽然那天一点都不热,但是我紧张得汗流浃背。我嘴巴几次想张开,但又不知道回答什么问题,只能像一根木桩杵在座位上。同学们的目光就如一把把利剑刺中我的心头。
老师肯定已经看到了我的“小动作”,见我这么久不回答,老师语重心长地说:“你,你刚才是不是在玩盒子?学习可不能这样三心二意啊!古代的弈秋是全国最会下棋的人。弈秋教两个人下棋,其中一个人专心致志;而另一个人却经常开小差。第二个人学得没有第一个好。难道是因为他不如前一个同学聪明吗?”我听了,脸上感到火辣辣的。当老师让我坐下时,一颗眼泪悄然划过我的面庞……
这是我成长过程中的一个小插曲,有泪有感悟。从此以后,我做一件事时总是专心致志,再也不一心两用了。
在成长的过程中,不会一帆风顺,就像音乐不会永远是高潮,也不会永远是低谷。成长中有笑有泪,有乐有悲,这样我们才会活出艳丽多彩的人生!
关于初中三年的成长作文 篇22
从我呱呱坠地、呀呀学语到蹒跚学步,以至迈进学校大门,曾留下许多快乐和忧伤的足迹……
四岁之前的我都是在农村长大的。小时侯,我玩遍了村前村后的田野、山坡、小溪……春天,我和小伙伴到油菜花丛中捉蝴蝶;夏天,顶着炎炎烈日捉知了;秋天,到后山上摘野果;冬天,我和小伙伴们玩水坑里的冰块……乡村留下我一串串快乐的笑声。
记得有一年的春天,我和爸妈,还有哥哥姐姐到野外玩。我们来到小溪边,只见野花遍地是,和煦的阳光照着,小溪的水面闪烁着片片银鳞,我被这美丽的景色陶醉了。我和哥哥姐姐互相追逐嬉戏。玩了好一会儿,我的肚子不禁“咕咕”地叫了起来,我用舌头舔了舔干燥的嘴唇。这一小小的举动,被一向对我关怀备至的爸爸看在眼里。爸爸摸了摸我的头说:“那我们就在这里野炊吧!”想不到爸爸早有准备,他从摩托车后箱里拿出炊具,让妈妈清洗,他自己搭灶台,哥哥姐姐捡柴火,我也迈着那摇摇晃晃的小步一根一根地捡着柴火。灶台搭好了,妈妈往锅里倒水,爸爸生起了火……终于,空气里弥漫着一股诱人的香味。我第一个端起盛着面的碗,大口大口地吃起来,而且吃得津津有味。看着平时吃饭很挑剔的我竟然会吃这烧糊了的方便面,爸爸妈妈都笑了。
随着妈妈的工作调动,五岁那年,我从乡下来到了城里。于是,种种烦恼也接踵而至。读一年级那年,对我来说是最不幸的一年。我先后得了两次肺炎,都是由于重感冒引起的。那时,妈妈上班忙,都是每天夜里带我到台州医院打吊瓶,一天都要打点滴三、四个小时,我坐在那弥漫着浓浓药味的病房里,望着输液管里滴得很慢的药水,心里有说不出的难受!
后来,年龄的增加,年级的升高,我的身体也健壮了起来。可是,爸爸妈妈对我的要求却越来越高,他们让我学钢琴、学奥数、学游泳、学溜冰……。唉!我多么渴望长大,像大人一样干自己想干的事,我更留恋四岁前那段无忧无虑的乡村生活。
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