我要投搞
当前位置:作文汇 > 寓言 > 小学生寓言故事:《勇敢与愚蠢》

小学生寓言故事:《勇敢与愚蠢》

投稿:灆冰 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《小学生寓言故事:《勇敢与愚蠢》》相关范文,多动笔练习《小学生寓言故事:《勇敢与愚蠢》》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇小学生寓言故事:《勇敢与愚蠢》作文1500字不错,记得推荐给同学哦~


  勇敢与愚蠢

狼偷袭羊群,被狗发现。狗汪汪叫了两声后,猛扑了上去。经过搏斗,狼被赶跑了,狗却受了重伤。

主人很感动,一边替它医治,一边问它:“你当时看到狼时,感到过害怕吗?”

狗老老实实地说:“刚开始时,我心里确实很害怕,之所以汪汪地叫,就是想为自己壮壮胆。后来,当我意识到保护羊群是我的职责时,就把害怕抛在了脑后,扑过去和狼搏斗了。”

主人听了,感动地说:“你真勇敢!”

狗养伤期间,驴自告奋勇,要求由它来保护羊群,遭到主人的拒绝。

驴大为不满,认为自己比狗更勇敢、更有能力:狗看到狼时心里还害怕过,要是它看到了狼,根本不会害怕。因为它个头比狼大,能力比狗强——它的祖先,就是那头有名的黔之驴,不是让动物之王老虎,也惧怕过吗?

为了证明自己的勇敢和强大,驴独自偷偷跑去找狼算账。结果,它有去无回,被狼吃了。

主人在驴被狼吃了后说:“一个不知道什么叫害怕的人,不是勇敢,而是愚蠢啊!”

  猪保硕鼠

猪聘请猫逮老鼠,猫无私无畏,尽职尽责,终于活捉一只大老鼠。猫对自己取得的新成绩非常高兴,对自己的能力更加自信,设想东家一定会奖赏自己,重用自己。

当猫兴冲冲地将硕鼠送到猪面前,等待论功行赏时,猪却没有丝毫的兴致。更让猫诧异的是,硕鼠与猪眉目传情,猪与硕鼠挤眉弄眼。

猪一脸严肃地对猫说:“老弟啊,你搞错了吧?你捉的不是老鼠,是松鼠,放了吧?放生是一种美德!”

“松鼠是松鼠,硕鼠是硕鼠,区别很明显,不会错的。依我多年经验,它就是一只作恶多端、脑满肠肥、罪该万死的硕鼠。”猫对自己的专业能力和职业道德非常自信。

猪大怒,严厉训斥猫说:“你懂不懂法?松鼠是法定保护动物!打杀松鼠是严重的违法行为,是要被追究法律责任的。”

猫一下子懵了,转身问百灵鸟,难道是我错了吗?百灵鸟悄悄对猫说:“大哥,您没错。您知道不知道,这只硕鼠不一般,它私下与犀牛、河马、猪和老鹰关系密切,它们是一伙的。只有按松鼠放掉,猪没责任,你也没责任。这么干,猪不但能得到硕鼠的好处费,还能落得慈善、守法、明理、明智、水平高等好名声。”

猫一声叹息,一脸无奈,眼睁睁地看着猪“名正言顺”且“合理合法”地放走硕鼠。

  遭遇陷阱

一只马蜂的肚子饿了,四处觅食。一股浓浓的蜜香飘来,它立即精神振奋地寻踪飞去。

这香味来自一朵怪模怪样的花,这花的模样就像一个圆底的瓶子。“瓶子”的口上长着艳丽的花瓣,深深的瓶底里盛着蜜汁,蜜汁中,正有另一只马蜂在慌乱地忙碌着。

瓶口的马蜂探着头,大声说:“喂,兄弟,你别把蜜汁吃光了,可得给我留一点啊!”

瓶底的马蜂艰难地从蜜汁中拔出一条腿来,喘着气说:“兄弟,千万别下来,这可是个陷阱啊!”

瓶口的马蜂哈哈大笑起来:“兄弟,你也太自私了,自己找到好吃的东西,却编出谎话来欺骗我,你想吃独食呀!”

瓶底的马蜂认真地说:“兄弟,我说的是真话,你千万别下来,这里真是陷阱啊!你瞧我,六条腿已拔不出来了!”“哈哈哈!”瓶口的马蜂笑得更响了,“你以为我是大傻瓜吗?你明明想独霸蜜源,却变着花样骗别人,这把戏谁都会玩,我才不会上你的当呢!”

瓶底的马蜂急得快要哭出来了:“兄弟,咱们是同类,我怎么会骗你呢?为了让你别落到跟我一样的下场,我再次郑重地提醒你,兄弟,千万……千万……千万别下来!”

“瞧你急的,”瓶口的马蜂有些愤怒了,他收起笑容,厉声说,“现在,同类骗同类,熟人骗熟人,朋友骗朋友,这样的事太多了。你不让我下,我偏要下。想吃独食,万万不能!”

说罢,这只马蜂不顾一切地往瓶里跳。

后面的故事,就不必往下讲了。


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:寓言

本文分享地址:《小学生寓言故事:《勇敢与愚蠢》作文1500字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAMENgnwD0TyD1.html

0
0
你可能感兴趣的内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)