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航天梦，连系着中国梦。下面是小编为大家整理的关于景海鹏的作文的内容，欢迎阅读!
篇一：
今天，迎着昔日东升，神舟十一号奔向天宫，我国载人航天再启新程。壮观的发射场面令人振奋，正在印度出席金砖国家领导人第八次会晤的中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平第一时间发来贺电，令人鼓舞。
航天梦，连系着中国梦。此时，我们更敬佩航天英雄们为国奉献的追梦精神。这次飞行乘组由航天员景海鹏和陈冬组成，他们将在“天神”组合体中生活、工作30天，创下我国在轨驻留最长时间的纪录。特别航天员景海鹏，他曾经执行过神舟七号和神舟九号载人飞行任务，此次入选神舟十一号飞行乘组，是他第三次太空飞行，也是我国唯一一位三次进入太空的航天员。三次进入太空，这也许算不得什么奇迹、或壮举，但其步入太空的足迹却很伟大，绝不亚于一次“长征”。景海鹏，是山西人民的骄傲，值得我们学习。
人们都羡慕做航天员的光彩，但可知他们光彩背后有着多少多大的付出?首先是亲情的付出，与家人聚少离多，特别执行任务时，相当长的时间里回家都不能回的。其次，是艰苦汗水的付出，航天飞行对航天员的素质，包括身体、技术、心里素质，要求特别高，近乎于苛刻，因此，被选上航天员仅仅是第一步，真正步入太空还需苦练基本功，需要一个长久艰苦的付出。其三，是耐心的付出，太空生活决不是“嫦娥飞天”“九天揽月”那般诗意和美好，狭小的空间，失重的环境，枯燥的生活，真正是度日如年，没有足够的意志和耐心，是难以胜任的。
可见，做一名合格的航天员，必须有坚定的信念意志和爱国奉献的理想追求。景海鹏在与记者的见面会上讲：“人的这一辈子，是由各个时期各个阶段不同的梦想串联起来的，因为每个阶段每个时期都有各种各样大小不同的梦想，把各种梦想串联起来，就形成这一生。”“人要是没有目标，没有理想，没有梦想，就太可怕。”他如此认识如此说，也是这样做的，从08年第一次执行飞行任务，神七到神十一，每四年一次的太空飞行，又恰好随奥运会的节拍，所以他将此视为自己的“奥运会”。奥运会是什么，就是体育健儿的拼搏，一届接一届的拼搏，像王义夫那样，参加了九届奥运会，坚持了四九三十六年的拼搏，这是何等坚强的拼搏啊，只因心中有目标、有理想、有梦想、有祖国。
其实，将航天员的太空之路比作“长征”更合适，从地上飞向太空需要克服的艰难很多很多，意志稍有松懈就难以走下去。看央视听一位百岁老红军回忆长征，天上飞机炸，地上敌人围追堵截，一边与敌人打，一边赶路前进，长征的艰难是今人不可想象的，如果没有坚定的信念，一天也走不下来。中国航天能走到举世瞩目的今天，岂不是每个航天人在坚强中拼搏出来的?航天精神就是对长征精神的最好弘扬。
今天，我们正在进行着一场新的“长征”。我们纪念长征胜利80周年，就是要景海鹏那样，争做“追梦者”，用行动践行红军长征精神，坚定理想信念，胸怀伟大祖国，敢于攻坚克难，不屈不挠，迎难而上，一往直前，还如景海鹏所说：“时刻接受祖国的挑选!”这样，我们在追梦的道路上，就一定能够不断取得伟大的胜利，为国争光。
篇二：
学习景海鹏，就是要讲道德(教师是师德)。景海鹏恪守航天人的职业道德，对党对军队绝对忠诚，逐梦飞天，为国奉献。教师传承薪火、为人师表，要用自己的言行举止、人格魅力感染教育学生，讲师德是为师的底线。看一些媒体新闻，有个别教师刁难家长，收受家长礼金，接受家长请客，在校外办辅导班……更有甚者，猥亵儿童。这些老师丧失师德，泯灭心性，良知何在?教育是一方净土，“人类灵魂的工程师”不是一句虚浮的话。教师不仅自己要爱岗敬业，谨遵师德，还要引导学生明辨是非，树立正确的三观，自觉抵制网络等不良信息的诱惑，引导他们见贤思齐、反观内省、读书成才。
学习景海鹏，就是要讲追求。景海鹏上学时偶然看到一张飞行员图片，于是就树立了当飞行员的志向。1985年考入航天大学。2008、2012、2016年连续三次飞天，飞行，飞行，不止地飞行，那是一种怎么的对理想的执着追求?诸葛亮在《诫子书》中说，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”教师要守得了清贫，耐得住寂寞，要有所追求。十年一本老黄历式的教学，只会造就陈腐僵化的头脑。教师要有所追求，就是要在专业学术上追求新知，不断提高专业素质;在道德修养上，常养吾浩然之气;在教学改革上，切合当下与时俱进。有追求，就是要完成从教书匠到教育家的飞跃。
学习景海鹏，就是要讲责任。景海鹏当战机飞行员时，安全飞行1200小时;当神舟航天员时，三度完美飞天。如果没有责任担当，没有当仁不让的勇气，那是不可能实现的。百年大计，教育为本。社会发展、科技进步靠的是人才。“师者，所以传道授业解惑也。”教书育人是教师的神圣职责。每个孩子对于家庭都是唯一的。无论在强校或弱校，无论城市或乡村，每个教师面对的都有几十号学生，你的教育直接影响着几十号学生和几十个家庭。教育意义深远，教师重任在肩。教师要心怀爱心，以生为本，对学生因材施教，授之以渔，努力为社会培养出合格的人才。得天下英才而育之是为师的快乐，桃李满天下亦是为师的快乐。
学习景海鹏，就是要讲奉献。常人只看到了航天英雄闪亮的一面，却忽略了光环背后的汗与泪。忙工作顾不上回家，他付出的是亲情;繁复的航天训练科目，他付出的是汗水;失重的外太空机舱，他付出的是耐心……如果没有奉献精神，没有牺牲精神，他是不可能成功的。伟大的教育家陶行知说过，“捧着一颗心来，不带半根草去。”雨果也曾说过，“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师是叶的事业，讲求的就是在平凡琐碎的教育工作中无私奉献。一双双渴求知识的眼睛，一句“老师好”，所有的倦怠和烦恼都消散无踪。因为奉献，所以快乐。
河东的热土是厚重的，讲道德、讲追求、讲责任、讲奉献，这是我们教师要向航天英雄景海鹏学习的。其实，这也是我们中华传统文化的不朽内涵。
人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不至于因为虚度年华而痛悔，也不至于因为过去的碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争。” ——奥斯特洛夫斯基
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