在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《《十六年前的回忆》读后感作文》相关范文，多动笔练习《《十六年前的回忆》读后感作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇（推荐）《十六年前的回忆》读后感作文29篇不错，记得推荐给同学哦～
《十六年前的回忆》读后感作文 篇1
“叮铃铃，叮铃铃”，我的闹钟响了，抬头一看日历，20xx年8月8日，算算我离开故乡整整二十年了！故乡发生了哪些变化呢？回故乡瞧瞧吧！
我拖着行李箱来到机场，下了飞机，一把声控电动椅来到面前，我提着行李坐了上去，喊了一声“机场餐厅”，电动椅便来到机场负一楼的餐厅，我很久没吃地道的中国菜了，赶紧吃起来！家乡的饭菜真香啊！
吃完饭，电动椅带我来到了机场门口，眼前一亮，因为，这里的交通工具多了，有城铁、地铁、磁悬浮列车等；
我坐着地铁来到五星级大酒店入住。这里的设施可多了，服务员也是经过训练的。晚上，我躺在床上想象唐山主城区的样子，想着、想着，就沉沉睡去……
早晨，我匆匆吃过早餐，便迫不及待地坐着城铁去母校。一路上，高楼大厦如雨后春笋般冒了出来……来到母校，几个大字映入我的眼帘，“光明实验小学”，多么熟悉，多么亲切！进入学校，崭新的'教室千姿百态，各种卡通形象是不同班级的标志，教室里有了防盗设备，最新的超薄电脑，高清晰的数字电视，电动控制的黑板，可升降调节的桌椅……
这次回故乡，我看到了许许多多的变化，故乡变得越来越繁华、漂亮。
《十六年前的回忆》读后感作文 篇2
上星期，我们学习了《十六年前的回忆》，令我深有体会。
课文主要讲了李大钊同志在被捕前烧掉了许多重要的文件和书籍，工友阎振三被捕后，李大钊也随之被捕，但被捕后的李大钊更是沉着冷静。在敌人的高官俸禄下不收买；在敌人的严刑拷打下不屈服；在敌人的咄咄逼问下不低头。这样做却使敌人愤怒，在1927年的4月28日，李大钊同志被执行绞刑。
刚开始学习的时候，也没有什么感受，心想：不就是在敌人面前不屈服嘛！这种事迹我见多了！可是在听过老师给我们讲李大钊受得刑法时，我震惊了，这种刑罚是把竹签深深扎进肉里，再把指甲干挑下来。听着就慎得慌，要是我，肯定会在敌人准备实行刑法之前就大声求饶，透露机密；而李大钊却可以如此的'沉着镇定，让我油然起敬。
还了解到当要执行绞刑时，李大钊没有惧怕死亡，而是昂首挺胸的第一个走上刑场，这种死是重于泰山的，是有价值的。这使我更加的敬佩李大钊。
还有江姐、刘胡兰这些人物都是为革命献身的，都是值得我们敬佩的！他们是伟大的！所以，让我们为了中国的腾飞，奋斗吧！
《十六年前的回忆》读后感作文 篇3
这天，我读了《十六年前的回忆》这篇课文，看到了革命先烈李大钊忠于革命事业的伟大精神，和应对敌人坚贞不屈的高贵品质。使我深知：爱国是崇高的思想境界。
这篇课文是作者李星华回忆父亲李大钊被捕前到被害后的过程，从中深受教育，思绪万千。这让我想到了许多：为中华崛起而读书的周恩来，生的伟大死的光荣的刘胡兰，视死如归的王若飞……但是，他们为什么为了祖国的礼仪，宁愿把自己的宝贵生命奉献出来呢――哦，我明白了，因为他们有一颗炽热的爱国之心。伟大的.导师列宁说“所谓的爱国主义，就是千百年来对自己祖国的一种最深厚的感情。
是啊，正是有了爱国之心，才有了对革命事业的信心与决心，这种信心与决心化作一种力量在他们心中占据着，这种力量胜于一切，因为爱国是一种崇高的思想境界。
所以，我们就应珍惜这来之不易的幸福生活，珍惜此刻的一切。只是革命志士用鲜血和生命换来的。热爱和平，热爱生活就是爱国的表现，让我们共创完美明天。
所以，我们要做一个合格的小公民。首先要继承爱国主义传统，树立热爱祖国的光辉思想；其次要培养爱国情操，爱我们伟大祖国的壮丽山河，爱我国各族人民创造的灿烂的历史文化，爱父母，爱老师、爱同学。
今后，去会更加珍惜此刻的幸福生活，努力学习，为祖国奉献自己的一份力量！
《十六年前的回忆》读后感作文 篇4
读了《十六年前的回忆》这篇课文，我深深的被李大钊先生的革命精神所感动。
这篇文章讲述了李大钊同志是一个爱国 、忠于革命事业的人。为了革命的'安危，早出晚归，不辞劳苦，到处奔波。 后来即使局势越来越严重，他也坚决不离开北京。可怕的一天来临了，李大钊一家都被抓了。但他依然显得十分沉着，安定。因为他被一种伟大的力量占据着――他对于革命事业的信心！终于在那一年的4月28号的那天，他的家人被放了回来，他被绞刑了。
李大钊最值得我们学习的，我认为是他的沉着，不管在被捕时，还是法庭时，他始终保持冷静，一点也不慌乱。每当我们遇到困难时候，我们常常会不耐烦，甚至会发脾气，其实在这个时候，我们最需要的便是冷静。我们应该平静地想想是哪个地方做得不对，哪个地方需要改正，怎样才能解决它？而不是去烦恼，发脾气，这样只浪费时间，浪费精力而已。而且在任何事情面前，我们都不能显出慌张的样子，特别是人说你犯错误，而你没犯错误的时候，而原因就是这样只会让人以为你在害怕，这件事是你错了。所以没错就是没错，我们永远都有理由，都是清白的，慌乱什么呢？怕什么呢？
我们应该一起学习李大钊的精神，遇事不慌则会救己，团结则是胜利。
《十六年前的回忆》读后感作文 篇5
今日，我读了《十六年前的回忆》这篇课文，看到了革命先烈李大钊忠于革命事业的伟大精神，和应对敌人坚贞不屈的高贵品质。使我深知:爱国是崇高的思想境界。
这篇课文是作者李星华回忆父亲李大钊被捕前到被害后的过程，从中深受教育，思绪万千。这让我想到了许多:为中华之崛起而读书的周恩来，生的伟大死的光荣的刘胡兰，视死如归的王若飞……可是，他们为什么宁愿把自己的宝贵生命奉献出来呢――哦，我明白了，因为他们有一颗炽热的爱国之心。
列宁说“所谓的.爱国主义，就是千百年来对自己祖国的一种最深厚的感情。
是啊，正是有了爱国之心，才有了对革命事业的信心与决心，这种信心与决心化作一种力量在他们心中占据着，这种力量胜于一切，因为爱国是一种崇高的思想境界。
所以，我们应当珍惜这来之不易的幸福生活，珍惜此刻的一切。只是革命志士用鲜血和生命换来的。热爱和平，热爱生活就是爱国的表现，让我们共创完美明天。
所以，我们要做一个合格的小公民。首先要继承爱国主义传统，树立热爱祖国的光辉思想;其次要培养爱国情操，爱我们伟大祖国的壮丽山河，爱我国各族人民创造的灿烂的历史文化，爱父母，爱教师、爱同学。
今后，去会更加珍惜此刻的幸福生活，努力学习，为祖国奉献自己的一份力量！
《十六年前的回忆》读后感作文 篇6
在我读六年级下学期时学过一篇课文,叫做《十六年前的回忆》,大概内容讲的是：李大钊同志是一个爱国、忠于革命事业的人.为了革命的安危,早出晚归,不辞劳苦,到处奔波.后来即使局势越来越严重,他也坚决不离开北京.可怕的一天来临了,李大钊一家都被抓了.但他依然显得十分沉着,安定.因为他被一种伟大的力量占据着――他对于革命事业的信心!终于在那一年的4月28号的那天,他的家人被放了回来,他被绞刑了.
这篇文章给我的不只是感动,还有李大钊的伟大精神,是非常值得我们学习的!为了革命的事业,他不惜一切,献出了自己的宝贵生命.就在遇到危险的同时,也依然显得那么沉着,冷静,保持他呢一贯的严峻态度,没有丝毫畏惧.
为了革命的事业,到处奔波,在重要时刻,即使遇到危险也不逃亡,并将生死置之度外,这样的人是多么了不起,又是多么的伟大啊!一般人也是做不到的.当然现在世界和平,生活安定,不需要我们去与敌人斗争,不需要我们献出生命,可是最起码也要做一个有
用的人.靠自己的智慧、聪明才干去把祖国建设的更加繁荣昌盛!
学了这篇课文,使我更加明确了学习目的,那就是好好学习,做一个对人民,对社会,对祖国有用的人!
《十六年前的回忆》读后感作文 篇7
这天，我看了鲁迅先生的一篇文章——《阿长与山海经》。我的心深深的触动了。
文章是讲述鲁迅先生与“阿长”的故事。“阿长”就是“长妈妈”。“长妈妈”是鲁迅先生家一哥做工的。文章先是说“‘长妈妈’，已经说过，是一个一向带领我的女工，说得阔气一点，就是我的保姆”我认为这是鲁迅先生在评价“长妈妈”的地位。读到下方时，我又有了新发现，“阿长”这个名字别的女工也用过的，我能够体会到“长妈妈”在鲁迅先生家的地位有多么低下，因为连名字都能够用别人的，而且是为了省事。
又往下读时，我发现鲁迅先生十分憎恨”阿长“，因为阿长经常会告状，我却认为”阿长“虽然会告状，但她是出自于真心想带好鲁迅先生的，阿长不仅仅会“切切察察”还明白许多风俗。但鲁迅先生却不领情。
“阿长”的性格不仅仅善良、热心，还会关心人，我明白她对鲁迅先生的心是好的，但是那时鲁迅先生还小，并不愿听。可她却不知厌烦的传授她所明白事情。还为鲁迅先生买了一本《山海经》，别人不愿做，她却会去做，她小时候没读过书，从“哥儿，有画的‘《三哼经》’，我给你买来了”，中，她连字都记不住，能够想像到作文汇买这本书有多么艰难，于是鲁迅先生又对她产生新的敬意。
所以，鲁迅先生为何三十年后还要专门写一篇关于“阿长”的一篇文章。
我能够想像，其实鲁迅先生是很同情“阿长”的。因为，她为这个家做出了许多的贡献，最后，却连名字都没落下，我认为鲁迅先生是有后悔和内疚的。
最后，我想说我也很同情长妈妈。
《十六年前的回忆》读后感作文 篇8
我读了一本书，名字是《爷爷一定有办法》。故事讲的是：我刚出生的时候，爷爷为我缝了一床被子。这床被子很神奇，它能赶走噩梦。我渐渐长大，这床被子也渐渐变老变旧了。妈妈对我说：”你看看这床被子，变的又老又旧，该仍掉了。“。我说：”不，爷爷一定有办法。“。我跑回家里找爷爷。爷爷就拿起针来缝了又缝，爷爷又对我说：”这床被子还可以做成一块能包石头的手帕。“。我就带着这块手帕，出去高高兴兴的玩，用这块手帕包石子。有一天，妈妈对我说：”你看看，这条手帕变的又老又旧，该扔掉了。“。我说：”不，爷爷一定有办法。“。我跑回家里找爷爷。爷爷拿起针缝了又缝，爷爷说：”这块手帕还能做成一条领带。“。我高高兴兴的带着这条领带出去玩儿。有一天妈妈对我说：”你看看这条领带，又老又旧，该扔掉了。“。我说：”不，爷爷一定有办法。“。我跑回家里找爷爷，爷爷拿起针缝了又缝缝了又缝，爷爷说：”这条领带还可以做成一颗纽扣。“。我把它缝在背带裤上，高高兴兴的出去玩儿。可是过了一会儿，妈妈对我说：”你的纽扣怎么不见了?“。我找了又找，找了又找，就是找不到纽扣。我跑回家里找爷爷，爷爷对我说：”我已经无法再缝了，因为纽扣已经找不到了。“。第二天，我去学校，我说：”那颗纽扣还可以做成一个故事。“
读完后，我觉得：不是旧的东西就不能回收利用，其实那些旧东西看上去已经破了，好像不能再用了，但是只要你多想想办法，一定能够把它做成又新又好的东西。我以后要向爷爷学习，会多想办法，不再随便扔掉用过的东西，争取能够再利用起来。
《十六年前的回忆》读后感作文 篇9
在《十六年前的回忆》的文章中，李大钊宁死也不说出自己的同党，这是多么团结的精神啊!在我们生活中，我们也应该团结起来，不是吗?不管多少件事情，不管多少个人，只要我们在一个团队，那么我们的心就应该联在一起，用同一个目标去迎接挑战。
李大钊最值得我们学习的，我认为是他的沉着，不管在被捕时，还是法庭时，他始终保持冷静，一点也不慌乱。每当我们遇到困难时候，我们常常会不耐烦，甚至会发脾气，其实在这个时候，我们最需要的便是冷静。
我们应该平静地想想是哪个地方做得不对，哪个地方需要改正，怎样才能解决它?而不是去烦恼，发脾气，这样只浪费时间，浪费精力而已。而且在任何事情面前，我们都不能显出慌张的样子，特别是人说你犯错误，而你没犯错误的时候，而原因就是这样只会让人以为你在害怕，这件事是你错了。所以没错就是没错，我们永远都有理由，都是清白的'，慌乱什么呢?怕什么呢?我们本身就没错。
我们应该一起学习李大钊的精神，遇事不慌则会救己，团结则是胜利。只要对那么我们就应该挺起胸膛，不能屈服于人，要有自己的个性。
《十六年前的回忆》读后感作文 篇10
新学期、新生活、新知识，当然我也有新收获。最近，我们学习了一篇文章――《十六年前的回忆》，使我受益匪浅。
这篇文章讲述的是一个真实的故事：十六年前，“我”的父亲常常回来得很晚，每天早上，他总是不知道什么时候又出去了。父亲对“我”和妹妹是很慈祥的。可是有一次，父亲将好多文件烧掉了，“我”问他为什么，父亲竟回答“我”：“不要了就烧掉。”那是父亲第一次这么含糊地回答我。后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查，为了保护党机密不被泄露，父亲只好把一件件文件烧掉。果然才过几天就出事了。一天早晨，工友闫振三上街买东西，一直到傍晚都还没回来。后来才知道，他被抓进了警察厅，我们都为这位工友着急。过了几天，我们全家被抓，关在拘留所里。
有一天，警察喊我们母女的名字，说是提审。在法庭上，我们见到了父亲。他还是穿着那灰布棉袍，只是没带眼镜，乱糟糟的头发下的脸依旧那么慈祥。“父亲！”“我”忍不住大喊。“不准乱喊！”法官边说边拿起了惊堂木在桌子上狠狠地拍了一下。问了几个问题后，庭审结束了。
28日傍晚，警察叫我们母女收拾行李出拘留所。
第二天，舅姥爷上街买报，他是从街上哭着回来的`，手里无力地握着一份报纸。“我”看到报上用头号字写着：李大钊等昨日已执行绞刑，“我”立刻昏了过去……
故事到这结束了，我深深感受到：革命先烈终于革命事业，他那种伟大而崇高的精神十分值得我学习。革命先烈为了建设新中国严守党的机密，直到生命的最后一息。现在的中国处于发展阶段，是一个欣欣向荣的国家，我一定要努力学习，掌握现代科学文化，用知识武装头脑。使我们的祖国更加繁荣昌盛，更加强大！
《十六年前的回忆》读后感作文 篇11
每当我听到国歌响起，我会想起革命；每当我看到国旗升起，我会想到革命；每当我看到红领巾在胸前飘扬，我也会想起革命。或许它的开创者已经或不可避免地走了，但是，他们的后代，或者我们――和他们没有太大关系的人，会把它传递，因为我们知道，我们是中华人民共和国的孩子，我们有义务去传递火种。而革命先烈李大钊更是为我们做出了一个表率。
那是1927年。4月份，这是一个本该鸟语花香的时候，可在那时却充满了恐怖。军阀张作霖要彻查革命党人，李大钊本应该从北京撤退，这样既可以保全自己，又可以在别地发展。可他出于强烈的革命心，留了下来。可怕的一天越来越近了。4月6日，敌人来了，李大钊和其一家人一同被带走，他受到了严刑拷打，可在法庭上，依然不可动摇他对革命的信心，敌人理屈词穷、恼羞成怒，终于，在4月28日，李大钊被残忍的绞死了。
这是多么伟大的精神呀！正是因为有了这种不屈不挠、顽强奋斗的精神，中国才熬过了8年抗战，3年内战。正是因为有了这些先烈的.血洒沙场，才有了我们现在幸福的今天！我们难道不应该珍惜今天吗？我们难道不应该向他们学习吗？
现在，中国的新一代必须要有这种精神：这种“为中华之崛起而读书”的精神；这种“天下兴亡匹夫有责”的精神；这种“为人民服务”的精神！这种精神不是为国捐躯，而是体现在生活中：遇到困难不退缩，军训时不叫苦叫累！只有做到了这些小事，才能聚沙成塔，积跬步成千里，积小流成江河，取得革命火炬的接力权！
《十六年前的回忆》读后感作文 篇12
今天我们学习了李星华的一篇文章，叫《十六年前的回忆》。
读完以后，我深受感动。
原来对李大钊并不是十分的了解，但读了这篇文章我不由对他肃然起敬。
其实，在战争时期，革命事业之初，也有许多伟大的人。他们不屈服于敌人的严刑拷打，用生命捍卫着祖国。众所皆知的董存瑞、黄继光，就是用生命，去保全了大家。还有许多的，虽然不在战场上，却仍然为革命事业尽力甚至付出生命的人。在敬佩他们这种坚韧不拔，百折不屈的精神的同时，我也对那些心狠手辣的敌人深痛恶绝。他们怎么可能忍心用那么残忍的手段？我也不理解，为什么要去侵略了，好好地生活，和睦的相处难道不好吗？在发起战争之前，他们有想过有多少无辜的百姓被殃及？原本平平静静的生活因为一声枪响而被打断，流离失所的还算是幸运了，有多少人在浑然不觉时就这样离开人世，尸骨无存？！用那些人的'性命作为代价去换取一场战争？！摸着良心问，这样做，是不是太残忍了？有误会，有摩擦，何不坐下来好好的谈，为什么要动不动就开始打仗？
现在的我们，远离战争，在美丽的西子湖畔学习、生活、玩耍。而这一切的美好，都是用革命先烈的鲜血和生命换回的，我们要珍惜这一切。要珍惜粮食，那是农民伯伯们在烈日下辛勤劳作的成果；要珍惜书本，那是作家、编辑们不分日夜的汗水；要爱惜红领巾，尊重国旗，那是用烈士鲜血染红的……
我们要好好的学习，将来更好地建设祖国，要努力的学习，将来使祖国更加强大！
《十六年前的回忆》读后感作文 篇13
今天，当我读到语文书里《十六年前的回忆》时，我情不自禁地又想起疼爱我的爸爸。可是，一年前，爸爸已经离我而去了。泪水无法洗去我心中的悲痛，爸爸的音容笑貌无时不浮现在我眼前。然而，我再也听不到爸爸声音了，再也得不到爸爸的爱抚了。
当我提起笔的时候，我怀着沉重的.心情写下女儿对您的思念。记得小时侯，我发现我们班新来的一个女同学经常吃零食，什么炸薯条呀，棒棒糖呀，这都是我最喜欢吃的，我还发现女同学身边常常有一大群同学围着她，不懂事的我羡慕得不得了。上课时，常常想到那些美味的零食。一天中午放学，我的肚子饿得要命。可是回到家，一个人也没有，失望之余却有点高兴。
我壮着胆子，蹑手蹑脚地来到房间，从您的衣服口袋里拿走钱，至于多少现在确实记不起了，只记得一想到能和同学一样有零食吃，所有的害怕已经被我抛到九霄云外，有了第一次，接着便是第二次、第三次……直到被您发现，一向慈祥的您却变得严肃起来，还狠狠地打了我一顿，那个晚上，我躲在房间里怎么也不肯出来，是您，敲开了我禁闭的心灵。让我明白了道理，教会了我做人……
任时光飞逝，岁月变迁，都无法挥去我心中的记忆。爸爸，我一定要努力学习，为您，为妈妈争
《十六年前的回忆》读后感作文 篇14
《十六年前的回忆》是著名党内人员李大钊先生的女儿的文章，这篇文章写了一个关于军阀的残忍与父亲被害的故事。
读了它后，我深有感悟，又有许多疑问！为什么李大钊明知自己一定会死还要坚持保护党的'生存呢？为什么李大钊要把自己的女儿送走呢？又为什么不把二女儿和三女儿送走呢？为什么被抓是明明有枪却不反抗呢？又为什么不让家人赶紧跑呢？为什么……最后我知道了，一切都是因为文章中的一句话“对于革命事业的信心”。
读了它之后，我思寻万千，既然李大钊能为党献身，我们也一定能为祖国奉躯；既然李星华能用善意的谎言，我们也能用善意的谎言帮助他人；既然阎振三能忍着痛绝对不说出党的秘密，我们也能忍着困意夜深复习、预习！
不仅是感悟、疑问、思寻，还有升华，灵魂的升华。
文中美言美句特别多，嘿嘿嘿，你们问我有什么好言好句能让我这样说？就不告诉你！回头自己看去吧！
反正就是一句话，《十六年前的回忆》这篇课文棒级了！
《十六年前的回忆》读后感作文 篇15
最近我读了一本书《西沙有飞鱼》，故事里讲的是刘叔叔环游世界的事情。
刘叔叔到南海有幸见到了千姿百态的飞鱼，像一群鸟。我的脑海中不由得想起画面：一排排飞鱼越过鱼群，在水里扭着优美的舞姿。
刘叔叔还要考察华南虎，同事罗明锡不幸的是在一次考察当中，失去了自己心爱的儿子。我读到这已经热泪盈眶。华南虎又被称为“中国虎”，但人们很奇怪，崇拜、喜爱虎的同时，又歌颂打虎英雄。对了，我还积累了虎的成语：龙腾虎跃、狼吞虎咽、狐假虎威……
呵呵，当然，还有泰国的骄傲：大象。说到大象，我还真想骑骑大象呢。但是他来一个“神象摆尾”就会把你甩到十万八千里。大象的感情丰富，有时非常柔弱，俨如慈祥的母亲;有时异常狂暴，似是怒金刚。
刘叔叔还讲，有一次他从山上掉下来昏死过去，醒来后发现自己在一个黑暗的山洞里，一个大管子正在向他脸上浇水，一看是几头大象，它们救了刘叔叔，这让我想起了“盲人摸象”的成语。
读了这本书，我得到的启发是世界丰富多彩，如果你想探索就要用行动、实践来换取答案，你也会从中发现乐趣。
《十六年前的回忆》读后感作文 篇16
今天，我怀着对革命先烈无比敬佩的心情认真学习了李大钊烈士的女儿李辛桦写的一篇回忆录《十六年前的回忆》。这篇文章写的非常感人。我认真地读了一遍又一遍。
从课文中我知道了李大钊烈士在被捕前他所在的局势十分严重。被捕时他不慌不忙和在法庭上他临危不惧这三个内容。李辛桦把这三个内容写得那么清楚，那么真实，写出了她对父亲深深的怀念。
读了这篇文章，我十分的感动，我想：李大钊烈士在被捕前他完全可以出国去避难，这样他就不会死，可他没有在被捕时他完全可以向敌人投降，这样他也不会死，可他没有在法庭上他完全可以向法庭求救，供出其他人，这样他不但不会死还会过上好日子，可他也没有。这是为了什么，这全是为了革命事业的胜利，全是为了人们能解放，能过上好日子。正是因为有许许多多像李大钊烈士这样的人抛头颅撒热血，才会有我们今天这样美好的日子正因为有像李大钊烈士这样不怕牺牲的.人，我们今天才不会受苦。我太感谢他们了！他们是最伟大的。我一定要努力学习，长大以后报答他们。
《十六年前的回忆》读后感作文 篇17
读了《卖火柴的小女孩》这篇文章，我对作者的写息方式觉得赞叹的共时读后感 ，却也不禁得对旧社会生出多少丝恼怒。如许不公正啊！同样是人替什么要有穷富、贵贵之分呢？你比我有钱，不代表你比我有才能啊！拔图中的小女孩瞅伏去并不比我们大，可我们却能吃恶的、穿佳的。你们能在大冬天赤着足走吗？你们能在大冬天里穿那么厚的衣服吗？不，你们不能，我也不能。可睹这位小女孩仿佛早已习惯了冷风，她到顶有多多个冰凉的夜里是这样渡过的？这，我们必需要寻思……
课文写了小女孩四次把火点焚的场景，虽然只是幻觉，但一次比一次漂亮，让小女孩安略地死去。特殊是最后一次，小女孩怕独一疼她的奶奶离往，更是显没小女孩的哀惨，显出小女孩盼望暖热、关怀、疼爱。能够说，该她的奶奶去世时世界上未经不心疼她的我。她的父疏会打她，至于妈妈，会不会也逝世了呢？小女孩以为，只有死了才会幸福，之所以这样说，是由于素来没有人让她幸福功。有暖和的大火炉吗？有臭喷喷的烤鹅吗？不，这些只是在她的梦面才有的。幸福是要本人击拼的！可在陈社会，富人注定被饥死或冻逝世，只有富人才干安定一辈子！
那个让人口疼的小女孩，我多想迎她吃的，送她穿的，给她道故事，而后告知她：“幸福始终在身边，去争夺之后就会呈现！”
我要感激安徒生爷爷，他用手中的笔写出一个个俏丽的故事，虽然是童话，却让人陷溺在其中不能从插。这些童话，让我明确了人生的情理；让我感触了世间的凉暖取险恶；让我缓缓长大，受害毕生。小女孩的`身上又何曾没有我们现在的影子，在那些贫困的人们寓居的处所，哪个不是小女孩的遭受。
望了《售火柴的小母孩》尔忽然清楚了安徒生爷爷的用意。他想让咱们爱护当初的生涯，发明美妙亮地！
《十六年前的回忆》读后感作文 篇18
读了《十六年前的回忆》这篇课文，我想了很多很多，这就是我们的党的.团结。
在文中，李大钊宁死也不说出自己的同党，这是多么团结的精神啊!在我们生活中，我们也就应团结起来，不是吗不管多少件事情，不管多少个人，只要我们在一个团队，那么我们的心就就应联在一起，用同一个目标去迎接挑战。
李大钊最值得我们学习的，我认为是他的沉着，不管在被捕时，还是法庭时，他始终持续冷静，一点也不慌乱。每当我们遇到困难时候，我们常常会不耐烦，甚至会发脾气，其实在这个时候，我们最需要的便是冷静。
我们就应平静地想想是哪个地方做得不对，哪个地方需要改正，怎样才能解决它而不是去烦恼，发脾气，这样只浪费时间，浪费精力而已。而且在任何事情面前，我们都不能显出慌张的样貌，特别是人说你犯错误，而你没犯错误的时候，而原因就是这样只会让人以为你在害怕，这件事是你错了。所以没错就是没错，我们永远都有理由，都是清白的，慌乱什么呢怕什么呢我们本身就没错。
我们就应一起学习李大钊的精神，遇事不慌则会救己，团结则是胜利。只要对那么我们就就应挺起胸膛，不能屈服于人，要有自己的个性。
《十六年前的回忆》读后感作文 篇19
读了小兵张嘎这篇课文，我更深切地感到祖国今天美好的日子是来之不易的。张嘎的童年是在枪林弹雨中度过的。
正是像他一样的革命先烈不懈的奋斗，才换来了我们今天的幸福生活，他们的鲜血染红了我们的红领巾，也染红了飘扬的五星红旗。抗日战争时期，小男孩张嘎就是生活在冀中白洋淀的。在炮火连天的战争年代，小兵张嘎面对敌人，不屈不饶。
今天，我们有幸成长在新中国，新中国给了我们和平，安定的读书环境。我们是祖国的花朵，拥有着幸福美好的生活，可是遇到困难就止步不前，都没有脚踏实地去克服困难。一天晚上，我做完作业已经九点多了，可妈妈还要做家务，我想：明天还要值日呢!于是我睡觉去了，现在我一想起这件事，我就感到羞愧。
小兵张嘎的故事永远值得我们怀念，他的性格和精神值得我们现代少年儿童学习。
《十六年前的回忆》读后感作文 篇20
当阎振三被一个肥胖的便衣侦探拉着时，他们问阎振三认不认识李大钊，阎振三摇了摇头，应该是想保护李大钊，可是最后李大钊还是被他们给拖走了，李大钊被拖走时毅然还是表现出平静和慈祥的脸。1943年的那天，作者永远也忘不了的那一天，就是李大钊被难的日子。
那年春天，李大钊把很重要的书籍和文件都投到火炉里去，我想李大钊大概已经感觉到自己要被抓了的事情吧，把这些重要的书籍和文件都烧了，一定是想保护他的家人，不让他们也一起牵连进去。
作者奇怪的问李大钊；‘‘嗲，为什么要烧掉呢？怪可惜的.。‘’当回答作者时，是这样的含糊。我想李大钊不想把这件关于他自己被抓了的事告诉作者，怕作者不舍。
当阎振三被一个肥胖的便衣侦探拉着时，他们问阎振三认不认识李大钊，阎振三摇了摇头，应该是想保护李大钊，可是最后李大钊还是被他们给拖走了，李大钊被拖走时毅然还是表现出平静和慈祥的脸。
这篇文章不仅写了李大钊的坚强不屈的精神，真不愧是活动家和事业家啊！但是以前的警察。侦探。法官，真是太坏了，李大钊这么一个好人，就被他们这么活活的给害死，李大钊真是死不瞑目啊！
《十六年前的回忆》读后感作文 篇21
今日，我们上了一篇课文，令我难以忘怀。那就是赵丽宏写的文章――《顶碗少年》。
这篇课文是作者二十年前的事，给我们讲述了一位少年在万众瞩目的舞台上表演顶碗杂技。在简便优雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗，柔软而又自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒、忽而跃起……
在那里我体会到了少年的努力，可是好景不长，少年出现了失误，台上没有慌乱。再来一次，又掉了……
少年也准备放弃，一位老者走到了少年跟前对他说了一两句话。我想这必须是对少年鼓励的话。少年听了，他又侑信心了，决定再博一下。果然他成功了，获得了观众们暴风雨般的掌声。
这也让我看到了少年身上的百折不挠、迎难而上、敢于拼搏的精神。
他不畏惧自我的失败有多么尴尬。不丧失信心，只要在拼搏一下，面前的天空必须会出现彩虹。
晚上，我独自在家做数学作业。前面的题目很简单，我做起来十分简便。可是到了最终一题，我做不来了。当我正准备放弃的时候，我忽然想到了早上学的《顶碗少年》中那少年，在大庭广众之下，连续出现了两次失误。他也不放弃，到了最终，最终成功了。
我也应当学那位少年一样，不放弃。我又拿起作业，冥思苦想，最终“柳暗花明又一村”。
没有错，失败乃成功之母，见到了失败也必然有成功!一句歌唱到：“不经历风雨，怎样见彩虹!”对，只要自我努力了，花费了心血，面前就必须会有彩虹!
《十六年前的回忆》读后感作文 篇22
我读了这篇《十六年前的回忆》的课文，深深地被感动了。
1927年4月6日，军阀张作霖带人到李大钊家中逮捕李大钊还有他妻子和女儿。李大钊被捕后，敌人惨无人道的对他进行拷打，但他坚贞不屈始终坚守党的秘密。4月28日，英勇就义。真是“捐躯赴国难，视死忽如归”。
这位革命先烈李大钊为了新中国的成立，为了我们今日的幸福生活竟然不屈服于严刑拷打，不为高官厚禄所动。抛头颅，洒热血。还有许许多多的像李大钊一样的顶天立地的`革命英雄，他们为了解救于水深火热之中的中国人民而英勇牺牲了。我们深情缅怀他们，他们永远活在我们心中。人民英雄革命先烈真是永垂不巧！
如果没有他们，就不会有我们今日的幸福生活。我们的幸福生活真是来之不易呀。
为人民的利益而死就比泰山还重，像李大钊这样的英雄的死就比泰山还重。人民英雄都是好样的。
在李大钊被捕后与敌人作斗争的事迹，我感受到了李大钊的高贵品质。
我们今日的幸福生活是革命先烈们用鲜血换来的，所以我们应当珍惜今日的幸福生活。如今，我们应当要好好学习、天天向上，长大后报效祖国。
《十六年前的回忆》读后感作文 篇23
这几天，我们学习了《十六年前的回忆》这篇课文，作者李星华的父亲李大钊这位革命先躯，让我感动万分，让我对他油然而生出一分崇敬感。
李大钊同志，多么伟大和慈爱！在课文中，他既是一个好党员，又是一名好父亲，他在文中，作者抽出一段来详细说父亲对他的爱。又抽出好几段来说说父亲对党的忠诚。虽然，爱与衷心同样重要，但作者在衷心这一方面下了功夫，这可以说明作者在刻意突出李大钊舍己为民、顾大家不顾小家的高尚品德，不愧是革命的佼佼者啊！
是啊！在革命史上，多少革命者都死于日本人手下，可是，我们没有逃避，虽然一批批中国人死去，但活着的人没有退缩，也可能从来没有想到过退缩，那是因为，他们的'心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是――他们对于革命事业的信心。也就是这信心，让我们换来了革命烈士死前还想着的――新中国！
通过原文了解，我得知，李大钊在生命的最后一刻用心灵去呼唤人们站起来，最后被残酷的绞死了……多么伟大的行动，多么悲壮的行为啊！在死去之前告诉大家站起来，他的行为让多少人民振奋，让多少中国人热泪盈眶，他多么高尚啊！
李大钊，一个革命奋斗者，一个让多少中国人觉悟的思想家。这篇作文，不仅写了一个人，一件事儿，还写出了革命的真实写照，多么豪迈，却稍带一丝悲伤的作文啊！
《十六年前的回忆》读后感作文 篇24
今天，我们学完了《十六年前的回忆》这篇课文，感受到李大钊同志毫不畏惧，为了革命工作，在极端困难和危险的情况下仍然留在北京，表现出一个革命者对革命事业高度的负责精神。
这篇课文主要记叙了李大钊同志在1927年4月28日遇难前后的经过，表现了李大钊同志为革命事业临危不惧，在敌人面前大义凛然的英雄气概，同时也寄托了作者对父亲深深的敬意和怀念之情。
当我读到“父亲瞅了瞅我们……他对革命事业的信心。”这一段时，我不经被他那种伟大的力量所感动了。那力量就是他对革命事业充满必胜的信心。正因为这样，他才能在敌人的严刑拷打下毫不动摇，也才能在敌人法庭上不因亲人的喊声，哭声而忧伤，相反，他用“安定”“沉着”去影响亲人，使他们化悲痛为力量。
在此，我要呼吁全国人民都要像李大钊同志那样，要临危不惧，只要这样，中国才能更加强大，更加繁荣富强!
《十六年前的回忆》读后感作文 篇25
今天，我带着崇敬与感动，学完了《十六年前的回忆》一文。
故事主要讲了革命工作人员李大钊即使在最危难的时刻，依然坚持留守北京，只因为，他爱家，更爱受苦受难的人民。后来被捕，于1927年4月28日处以绞刑……
对于“小家”来说，他是一位丈夫，更是一名父亲；对于大家来说，他是一位负责人，更是一位开路将军！国难当头，他舍小家而顾大家，与所有革命志士一样，用自己的鲜血铺成了一条通往革命胜利的路……他以自己的牺牲全市了生与死的.价值。我知道，他深切的爱着自己的家，但是，他毅然决然的选择了自己效命的祖国，只因为，有国才有家！多少人不也正是因为如此，前仆后继，不怕牺牲的踏上了这条路么？英勇的黄继光，坚毅的江姐，舍己为人的老班长，为了祖国辉煌未来的郝副营长……我记得《有的人》中有这么一句“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着……”他们不正是这种“身虽灭，心犹在”的人么？反之，那些逝去灵魂与生存价值的叛国者，一定不会有什么好下场！
《十六年前的回忆》让我感触良多，同时也被那些大无畏精神的人深深折服……
《十六年前的回忆》读后感作文 篇26
读完《十六年前的回忆》，李大钊同志的英勇无畏，便使我深深折服。
“三・一八”惨案，使北京一片白色恐怖，李大钊同志在极端危险与重重困难下，毅然坚持着革命事业。文中最使我受感触的是，李大钊同志在随时可能被迫害的危险下，依然以组织为重，整日埋头整理书籍与文件，将它们销毁。也许这正是文中所写“他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的――他对革命事业的信心。”
是啊，正是有了爱国之心，才会有对革命事业的信心。正是心中有了这样一种信念，李大钊同志才会面对酷刑宁死不屈，面对死亡，也绝不给敌人泄露一丝有害组织的线索。
李大钊的毅力，使我敬佩。但我也同时痛恨着那些伤害自己同胞的刽子手。他们不将炮弹对着真正的敌人，而大费周折地残害自己的亲人。
李大钊以及那些为新中国付出生命的无名英雄都是有信念，有目标的人。他们永远将祖国放在第一位，没有他们就没有现在的中国。我们的.祖国由衰到盛，这中间付出了无数的生命。流的血可以汇成一条河，落的泪可以汇成海。祖国的历史上有血的教训，落后就要挨打。
所以从现在开始，我们要做一个合格的公民。也许我们没有先烈们的英勇无畏，但我们可以做到对工作的高度负责;也许我们不能为祖国付出生命，但我们可以从小事做起，保护自己的家园。
《十六年前的回忆》读后感作文 篇27
今惊天我读的李大钊同的女儿李星华的文章，这篇文章是作者纪念她父亲逝世十六周年。
李大钊同志是革命创始人之一，他为了革命胜利想出了自己年轻的生命，正是有李大钊同志和像李大钊同志一样的人，才有我们现在的幸福生活。而我们呢？却把伟人给我们的幸福生活漠不关心，而且还在不断的破坏，为了我们，他们和敌人做生死斗争，为了我们，他们抛头颅洒热血，因为他们我们才可以生活的心安理得，我们的幸福生活来之不易，我们要保护和珍惜现在的'生活。
革命先烈的热血，染红了我们的国旗，染红了我们的红领巾。现在，我们要用我们的实际行动来证明自己，现在努力学习，将来成为国家的栋梁，为全世界做出更大的贡献！
《十六年前的回忆》读后感作文 篇28
祖国，一个有着五千年悠久历史的家园，在如河的历史里，有千千万万的爱国英雄历历在目：有刘胡兰、黄继光、董存瑞……其中，最令我无比感动、难以忘怀的李大钊。
我曾读过一篇文章《十六年前的回忆》。讲述的是：爱国英雄李大钊为了避免党组织被破坏，迫不得已把相关文件和书籍烧掉。没过几天，敌人突然来袭，不由分说的抓走了李大钊一家。李大钊受尽折磨，但仍然不屈不挠，敌人以为，只要用绞刑这个可怕的字眼就会让李大钊屈打成招，可是，李大钊却更加坚定，敌人怒火中烧，把李大钊绞死了。1927年4月28日，这位爱国英雄，永远，永远离开了我们。
李大钊这个人深深的烙在了我的'心里，没有了他，没有了这一位位伟大、为党事业牺牲的爱国英雄们，我们能有今天的辉煌吗？
瞧，天安门广场上，那徐徐飘扬的五星红旗，那鲜红色的旗帜，染红了我们的心，染红了我们的魂，他高高的挂在旗杆上，高高的挂在人们心中；听，那庄严肃穆，激情昂扬的义勇军进行曲，唱出了我们的心声，我们的自豪，我们的激情，我们的骄傲；看，飞上太空的天宫一号，王亚平，聂海胜，他们不怕危险，勇于创新，勇于探索科学，他们是我们的榜样！
当我们用着现代高科技，手机，电脑，难道我们不为祖国的发达感到自豪吗？当我们躺在舒软的沙发上，看着电视，难道不为中国的和平感到欣慰吗？祖国步步走向繁荣昌盛，我们日日引以为骄傲！可是，这一切的一切，难道不是爱国英雄们，用双手，用血汗创造的吗？
祖国，我不想用这些词章来博得您对我的爱，但是，我想用实际行动来表达我对您深深的爱，那就是努力学习。
我身为中华的少年，更要接住这时代的接力棒。要好好读书，为祖国，为社会贡献自己的一份力量；要刻苦学习，为大家，为父母，创造更加美好的未来；要努力奋斗，争取做下一代的接班人！
祖国，您是华夏儿女心中的根，也是我心中的根。
《十六年前的回忆》读后感作文 篇29
本文通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆，展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。除开头外，文章是按被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序来叙述的。被捕前写父亲烧掉文件和书籍，工友阎振三被抓，反映出形势的险恶与处境的危险；被捕时写了敌人的心虚、残暴与父亲的处变不惊；法庭上描写了李大钊的镇定、沉着；被害后写了全家的无比沉痛。
本文是回忆录。作者采用第一人称的`叙述方式，回忆了父亲被害的全过程，内容真实可信，语言朴素自然，既具有文学价值，又具有很强的史料价值。
选编这篇课文的主要意图，一是使学生借助课文，激发对革命先烈的崇敬之情；二是引导学生领悟课文前后照应的写法。
本课的教学重点引导学生学习课文，了解李大钊同志被害的过程，感受李大钊的高贵品质。难点是对本课一些含义深刻的句子，需要结合当时的社会背景来理解。有条件的要指导学生搜集资料，在相互交流中加深理解。
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