在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《小学生作文我眼中的___》相关范文，多动笔练习《小学生作文我眼中的___》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇小学生作文我眼中的___（汇总45篇）不错，记得推荐给同学哦～
小学生作文我眼中的___ 篇1
爱玩，特别是篮球；爱看书，各类书都会涉及；看电影，特别喜欢动作片。学习不错，人缘好。这些评价就是从同学口中听到的。在同学眼中，我是一个爱玩但是不耽误学习的男生。不过在别的同学眼中，我还有其他的形象。
和男同学在一起的时候，他们老说我是老大。因为我喜欢想一些新颖的游戏，然后组织他们一起玩。他们口中的我还是一个语文小天才，总喜欢写一些文章或者诗句，一个大老爷们居然可以写出那么细腻的文字。所以他们会说我是一个会谈情说爱的男生。有的时候，他们还会夸我直爽，虽然我脾气不太好，但是和同学们在一起的时候，我喜欢有什么就说什么。因为我是班长，所以在为人处事方面比较注意，有一说一，绝不会耍什么心机。和女同学在一起交流的.时候，她们眼中口中的我是一个阳光，爱打篮球的大男孩。每次学校有篮球比赛我都会参加。还有，她们说我是一个爱笑爱搞怪的男生。我有的时候喜欢捉弄下她们，和她们开开玩笑，说说闹闹。
在同学眼中的我是一个比较积极向上，爱运动爱文字的男孩。我很感谢遇到他们和她们，我会好好珍惜和他们在一起的时间。
小学生作文我眼中的___ 篇2
世界上有千变万化的色彩，但我的生活中特别爱这几种独有的色彩。
每当到了春节，我们的生活和心情就是红色的。从大年三十开始，家家贴着春联，放鞭炮，穿新衣，一家人坐在一起吃年夜饭，一边聊天，一边看着春节联欢晚会，吃着香喷喷的年夜饭，每道菜都会盛在一个红色的.高脚碗中，表达着节日的喜庆和吉祥。
爸爸妈妈总会在我生日的时候用柔和的粉色气球、彩纸、小花等物品装饰我的房间，小时候妈妈还会买粉色小熊给我当生日礼物，粉色代表温馨、温暖，记忆中甜蜜的色彩。
天蓝色象征着明亮、安静、清爽。那天阳光灿烂，我们跳绳比赛获得了一等奖，我非常开心，望着蓝蓝的天空，感觉回家的路特别宽敞，脚下就像踩着轮滑一样，这份心情是多么愉悦。回到家吃完晚饭，我回到了自己的房间，坐在窗台前，望着窗外，那宁静的月光满是我对生活的热忱。
黑色象征着凄凉、忧伤、忧愁。每当星期五，老师布置了很多的作业，我们的心情立刻变成了黑色。放学后，同学们仰天长啸，有的在议论作业要写到几点，有的在讨论如何不写作业，可是作业还是要写的，正如可怕的黑色星期五。
这五颜六色的色彩充满了我们的学习、生活，让我们的生活变得充实，变得多姿多彩。
小学生作文我眼中的___ 篇3
我在父母眼中，是一个听话的孩子；在爷爷奶奶眼中，是一个活泼开朗的孩子；那在同学眼中我是一个怎样的人呢？
在同学眼中，我是一个乐于助人、画画好看的孩子。
有一次在下课期间，我在教室边散步，突然一位同学手上拿着许多书，一不小心她跌倒了，正好这一幕被我瞧见了，我连忙把她扶起来，然后把撒了一地的书捡了起来，对她笑了笑，说：“下一次小心一点，注意前方不要再跌倒了哟！”只见，那位同学对我点了点头，说：“谢谢，下次我会注意的。”
还有一次在美术课上，我正在画画，我的同桌突然凑脸过来，问我：“车门怎么画？”我说：“车门大概就和房子上面的门是一样的，不过要画两个哟。”同桌好似没听懂，她眼睛往我这儿一瞧，她赞叹道：“啊！你真得真美呀！可以教我怎么画吗？”我听了心里美滋滋的，开心地说：“好的，我就教一下你吧！”说完，我便开始教她了。当时我因自豪得不知应该说什么好。只是沉浸在喜悦中：我会不会是全班画画最好的呢？
以上就是同学眼中的我。小朋友们，你知道在同学的眼中，你是什么样子的呢？快来告诉我吧！
小学生作文我眼中的___ 篇4
孔子，又名孔丘，是儒家思想的创始人，是春秋晚期的鲁国人，代表作（春秋），当然啦，（论语）也是，你以为（论语），是孔子一人编写出来的吗？我回答，不对不对，其实吗（论语）是孔子与他的弟子编写而成的，你看，机智如我，（论语）是记录着孔子及其孔子弟子的言行。
当然，在孔子的弟子里面，也有几个让人刮目相看的弟子。德行，是代表颜渊，仲弓，闵子骞等，言语是宰我和子贡，政事的代表是（此处省略），文学是子游和子夏呢，当然，礼崩乐坏，我也是从孔子那里知道的，难道不是吗，当然啦，孔子的一生，用了几句话来表示。三十而立，斗鸡事件，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。诗，说诗经，书，说尚书，礼，说礼记，乐，说乐经，易，说周易，当然还有四书，有大学，论语，中庸和孟子，哈哈哈哈哈哈哈哈哈。
当然，他和孟子并称为"孔孟之道“，好啦今天就到这了，我终于可以好好的休息了。
小学生作文我眼中的___ 篇5
我在大家心中是不一样的存在，不一样的人物，下面就来听听同学们的“演讲”吧。
首先，是我们拥有班长名誉的李大小姐发言：“窦天琪是一个好干部，但同时也爱说话，大家都觉得她很有趣，课堂上老师说一句，她就抄一句，到最后还叫道：‘唉！好累啊，老婆子年龄大啦，唉，手那个酸呀！’不管怎么说，她也是一名好干部，还是挺不错的！”
看看看，陈小姐来啦，咱听听她说什么吧。“窦天琪可乐于助人啦！有一次呀，我有一个词不会，她立刻跑来，那眼睛可神了，我不会，她一眼就看出来了，跑来问我：‘陈，你哪条不会呀？我来教你吧！’说完，她就把纸笔拿来，手把手地教我，我的成绩，这回因为她呀，提上来了大约有20分呢！”看，你们知道我有多厉害了吧！停停停，你再说一次给我听？才两个人，不服？我说，不服，我们接着来，你一定会服的。“李小姐、陈小姐都说了，怎么不能叫我说呢？唉，这次我得好好说说你了！”来者何人？本小姐的闺蜜――蔡小姐来也！“咳咳。”她瞄了我几眼，又郑重地说：“这个，琪是一个好闺蜜，她呢，是一个正义的人……当然，这个你们都知道了，她还是一个挺……挺可爱的人。”你们别听她的，她说着玩呢！咳咳，蔡小姐，你能不能说点正经的？“是，是，是，窦小姐！她吧，是个刀子嘴豆腐心的人，我们俩怎么没有闹过矛盾？因为她很好，对我很好――可能是因为我比她小吧，我们可玩得好哩！”
看吧，这么多人说我好，你还不服？
小学生作文我眼中的___ 篇6
大家想知道同学眼中的我吗？今天就由他们为大家一一介绍吧！
小宇说
陈梓乐非常喜欢打篮球。记得上次老师说：“我们今天要打比赛，获胜的.同学可以下场观看别人的比赛。”陈梓乐对我说：“我们今天要故意输几场。”我问：“为什么呀？”“因为老师说获胜要下场观看，只要我们输了，就可以继续打篮球了。”听到他这样说，我可真佩服陈梓乐呀。
小蔡说
陈梓乐是一个胆小鬼。上次，我们的朋友因为看电视所以近视了，被老师批评了一顿，他买了眼镜却不敢戴，后来被我发现了，我笑话他：“你可真胆小呀！”
小李说
陈梓乐非常小气。记得上次美术课，我问他：“能借我画笔吗？”“你忘了带，这怪谁呢，又不是我叫你不带的。”陈梓乐皱着眉头说。“哼！不借就不借，又不是只有你带画笔了。”
这就是同学眼中的我，你们喜欢我吗？
小学生作文我眼中的___ 篇7
她――王孝琳，是一个活泼开朗的女孩，在学习方面是个学霸。而且她语言幽默，就是我们的“开心果。”但她有时又显得直接很了不起，全班同学都很讨厌。
有一次，我们正在上书法课时，她高高的举起手，一脸焦急的样子，一直在跺脚。老师看见她很积极的样子，就请了她。老师温柔地说：“你是要回答这个问题吗？那就请你来说吧。”顿时，她一动不动地站在座位上，双脚并拢，两手放在裤缝中间，同学们都用很疑惑的眼神看着她，似乎在想：她在干什么？怎么还不说话？还是在表演？教室里变得鸦雀无声。
“我不是回答问题的，我是想跟老师说，我想上厕所！”她面红耳赤地说。顿时，有的同学开始哈哈大笑，有的同学笑得站了起来，有的同学指着她笑。老师生气地说：“你可是成绩优秀的人，怎么能这样！赶紧的，快去快回！”王孝琳立马推开了凳子，用风一般的速度跑出了教室。
还有一次，我们迎来了期末考试。同学们都抓紧复习，只有王孝琳在那无所事事，我疑惑的问她：“都快期末考了，你怎么还不复习？”她大声地说：“有什么好复习的，不全都会了嘛！”
到了考试结束的一天，成绩也已经出来了，王孝琳只考了85分，这个分数让老师和同学们都很惊讶。我想到了一句名言“骄傲使人落后”。
这就是我们班的王孝琳，我只跟她说一句，不要太骄傲了，要是你还不改的话，你的成绩就会慢慢下降！
小学生作文我眼中的___ 篇8
在桥的对面走来了一个非常英俊的人，它有一双炯炯有神的眼睛，两只扑闪扑闪的耳朵，圆圆的脸蛋。猜猜他是谁？哈哈，那个人就是――我！如果大家想了解我，就听一听我朋友的意见吧！
书本说：“我的小主人是一个书迷，我和小主人每天都形影不离的，我早已被他翻得头昏脑涨的。记得有一天，我看书正看得精彩，突然啪的一声，妈妈走了进来看了看我，再看了看闹钟。用她的`狮吼功对我说：“你怎么还不睡觉，都已经晚上十点钟了。”说完一手把小主人手中的我拿走了。可小主人还不死心想尽一切方法要把我救回来，小主人用第一计瞒天过海，说完，起来了。妈妈问小主人干嘛。小主人说喝水。趁机小主人把我拿了进去，打开了手电筒，津津有味地看起来了。这就是我的小主人，一个爱看书的小主人！
书本说：“我以前是一个在书包界，大名鼎鼎的帅哥。可自从我的小主人把我买回家的时候，可喜欢我了，可是好景不长，过不了多久我的肚子里全是书，我真想逃离这鬼地方，可一想小主人能学到知识值了。这就是我的小主人！
听了我朋友的介绍，你想和我做朋友吗？
点评：文章小作者采用侧面描写法，以书本与书包角度，将自己爱看书性格特点展现得淋漓尽致，内容精彩生动。
小学生作文我眼中的___ 篇9
在不同的人眼中，我是不一样的，因此我只能以我的眼光来判断。
我是一个阳光男孩，天生就爱嘻嘻哈哈地笑，因此在被训时，也会莫名其妙地笑。我同时也不爱记仇，偶尔只是动怒了报复一下。之后，我又恢复了原来的.模样。至于烦恼痛苦一类的事，我要么找知心朋友发泄，要么对着“死”物发泄，过户，又是一个傻里傻气的我。
但是，同样我也是一个有分寸的人。在责任面前，我自然而然地严肃了起来。对于一些束手无策的人，只有向上级报告。我对同学不会手下留情，在我的管制下成了静堂也是家常便饭，以至于有时同学叫我“两面派”。在任务面前，我会尽力完成，但不会去添油加醋。
我这个人有时也会一个人静静地发呆或者向天上望着，想一些乱七八糟的问题。我有时也会小肚鸡肠，总是爱计划怎么报复人（出于愤怒），但时间长了，便又会忘了这件事。有时我也爱将心里的一些小想法写在小纸条上，不过同样也会遗忘。
我同时也是一个要强的人，在各方面都不愿意让别人强过我。我有时会为此将自己关在一间屋子里大哭，哭上半天；将自己的手狠狠地掐一下；将本子上乱涂乱画，将本子撕得满地都是。也许我这些做法不对，但全部都出于好强心，只有这样我才会有上进心。
小学生作文我眼中的___ 篇10
我，有两个不同的自己。一个是学习中的我，一个是生活中的我。在学习中，我总是那么好强。
每当一次考试失败后，我都会亡命地补充知识，犹如饿坏了的狼贪婪地吸取能量，在下一次考试中收获成果。每当老师批评了我，我总会把最好的一面给老师看，在老师眼中产生出不同于自己的自己。而在生活中，我总是那样活泼、爱笑、乐观、坚强。每次遇到挫折，向好友倾诉一番后，心情值马上恢复成以前的样子。我的'座右铭是“用微笑面对生活，不管一切如何”，每次都伤心、难过，经历挫折，然后用微笑面对生活。
我今年11岁，名叫梁媛媛。话说“梁”可是个大家族，出了不少名人：有大书法家梁鹄，他的作品深受曹操喜爱，另外值得一提的是妇孺皆知的晋朝人梁山伯，他和祝英台的千古爱情绝唱广为流传，使千万人为之感动。
虽然也有点胖，但还是憨态可掬，虽然成绩不错，但从不自视清高，目空一切，总能和同学打成一片，知足常乐、大智若愚，相信天生我材必有用！
这就是我自己眼中的自己！
小学生作文我眼中的___ 篇11
我的同学严静怡号称：“小变脸”。她有一双炯炯有神的眼睛，身材中等，但变脸快得像电视换频道似的!这不是我夸张，而是事实。
“小变脸”的变脸是威震四方的，但对管班特别有用。记得有一次老师去办公室拿点东西，大家一看老师走了就叽叽喳喳吵个不停，有的在谈第五人格，有的在看课外书，有的在谈电视剧，更可气的'是有人还离开了座位。严静怡再也看不下去了，脸一拉，大声的叫道：“你们不要吵了!”好一个河东狮吼，让“合唱团”乖乖地听话了。
记得还有一次，严静怡在和她的朋友们玩水晶泥，突然，我们班的双胞胎出现在她们身边，拿走了一些水晶泥。严静怡气坏了，她的脸一变，变出一幅很生气的模样。她生气地说道：“你们把水晶泥还回来!”吓得那两个同学乖乖地还了回来。
这不，天空下着倾盆大雨，我正朝托管走去，看见了严静怡正把伞给她的好朋友――申佳卉，申佳卉正好没带伞，严静怡把伞给了申佳卉说道：“伞你拿着吧，我去托管，托管会给我的。”申佳卉问：“你确定吗?”严静怡点了点头，但没有说话。严静怡就立刻冒雨走到了托管那里拿伞。
这就是我心目中的严静怡，仗义、勇敢、乐于助人。
小学生作文我眼中的___ 篇12
我的个子中等，白白的皮肤因游泳变的有点黑，但是不用担心，等到天冷了又会变回来。我有一双炯炯有神的小眼睛，平时喜欢把头发扎成各种式样。我的性格活泼开朗，不喜欢哭。
父母眼中的我像个小男孩，非常喜欢体育运动，游泳、跳绳、踢毽、打羽毛球、打排球、溜旱冰样样行，还在校运动会的踢毽比赛中获得年级第三名的好成绩。
父母眼中的我喜欢看电视、玩电脑。每当到了看电视的时间，我就会雷打不动地跑到电视机前，打开电视机，津津有味地看起来。
父母眼中的我是一个爱整洁的.女孩。我的书桌上永远整整齐齐，抽屉也是整洁有序。我总是在休息的时候，把房间打扫的干干净净。
父母眼中的我是一个爱劳动的好孩子。父母每次干活，我都要去插一手，帮一把。有一次，父母不在家，我想：大显身手的时候到了！我帮父母把所有的房间都打扫了一遍。
父母眼中的我是一个粗心的女孩。在我的作业本和考试卷上总会留下一些遗憾，不是在数学中计算正确了，答案却填错了；就是做英语时把单词的字母少写了等等。在平时，我有时也是个小马虎，有几次我骑自行车去游泳。结果没有锁车就去换衣服了，还好爷爷在划票前去检查一下。不然有可能车子就被别人“借”走了。
父母眼中的我就是这样一个健康、可爱，又让人有一点担忧的女孩。
小学生作文我眼中的___ 篇13
宇宙是那么浩瀚无际，没有声音，没有空气，多么空洞啊！但是，为什么我们的宇宙是那么美丽？因为有了色彩！蓝色的地球，彩色的天王星，以及各种令人眼花缭乱的`星云。有了色彩，茫茫宇宙便不再单调了。
有了色彩，世界便变得美丽。千百年来，人类一直都想发掘整个世界的美丽。其实，美丽就在我们身边。
茫茫人海中，色彩都是非常鲜艳的，人们令人眼花缭乱的服装，街上的灯饰都让人感到一种亮丽热情的美丽。
大自然中，一片沉静却又不乏活泼的颜色。蓝天、白云、绿草、红花，再加上几只绵羊在草地中吃草。仿佛一幅19世纪的欧洲水粉画。多么美……
红色的太阳一天又一天东升西落，大千世界中，色彩是多么令人感叹。多彩的世界就是这么美丽。我眼中的色彩就是这样。
小学生作文我眼中的___ 篇14
我们班有很多个性鲜明的同学，下面让我隆重的向大家介绍吧。
泰山压顶：这是我们班某位体重超标同学（沈文俊）的经典动作。瞧，某位可怜的同学正被压在“泰山”底下，大喊救命。可惜，没有人会去救他。
九阴白骨爪：这是我们班徐玮鸿仗着他手白，指甲尖的.“奇异”功能上，对其他同学实施的“狠毒”之招。瞧，他正和张秋阳的降龙十八掌打得难解难分。
沉默是金：我前面的陈心仪正应了这句话，平时嘴巴都闭得严严的。就连同桌打她，都不还手。只是轻轻地说一句“喂”。声音轻的连我都听不见，只能看嘴型。
太阳：话说太阳是最吸引人的。就像我们班的郑士祺一样。前座、同桌，都忍不住跟他聊天。于是，我们班的黄奕霖被“光荣”地授予了“向日葵”的称号。就算被老师三番五次地点名，他也忍不住做“狼顾之相”。
我们班还有很多很多个性鲜明的同学，他们都给我的童年添加了一笔色彩！
小学生作文我眼中的___ 篇15
她有着一头乌黑的秀发，水汪汪的眼睛，高挺的鼻梁，樱桃般的小嘴，两排不齐但洁白如雪的牙齿，看到这些形容词，你会想到谁？如果是我，我会想到我的同学――小颖。
她最大的特点就是患有“健忘症”这样一个“病症”。记得有一次，我们上课时，数学老师布置了一样作业是：我们晚上要准备好一副尺子和两个单行本，由于小颖的健忘是众所周知，所以数学老师让我晚上提醒她。
晚上，我猜想小颖肯定忘了，准备嘲笑她一番，然后我抑制住兴奋的心情给她打了电话，未等我开口，“你是想提醒我准备尺子和单行本吧，不用提醒我了，因为我已经准备好了。”她得意地说着，像是战士打了胜仗般炫耀着。“那你明天记得带上哦。”我的小算盘落空了，没想到小健忘今天不健忘了。
第二天上课时，数学老师让同学们拿出尺子和单行本的时候，突然听到“啊！”的.一声，原来是小颖，只见她一脸愁闷地说：“我竟然忘记了。”逗得全班人哈哈大笑。
她虽然健忘，但是她也是我们班的“小可爱”。在一次演出中，她表演的舞蹈“茉莉花”，她那迷人的舞姿，让我们全班人都看得津津有味，她真的是非常可爱。
她虽然健忘，但是她很可爱，这就是我的同学――小颖。
小学生作文我眼中的___ 篇16
在顶同学眼里，我是一只气人的老虎，对我恨之入骨。
我给丁同学取了个外号：“沙丁鱼”，主要为了压压她在平时对同学们那种高傲和霸道，我经常用这个外号气她。一次，上美术课，老师让我们画一张科幻画，我大声说：“那我就画沙丁鱼乐团在海中的公厕里又唱又跳！”“你……！”丁同学早就听出话中有话，是我在气她，所以气不打一处来，但是，她不敢反抗我，因为同学们都盯着她看呢！我对她做了一个鬼脸，就开始做画了。
潘同学眼中的我
在潘同学眼里，我是一个两面派，一会儿好，一会儿坏。
一天，我心情不太好，又挨老师训了。潘同学过来拍了我一下，问：“XX数学题怎么做呀？”“我心情不好，倒来问我题目，欠扁呀！”我想，接着潘同学就吃了我“农夫三拳”。这时，数学考卷发下来了，我考了一百分，我欣喜若狂，眉飞色舞，还扭起了迪斯科，连忙凑到潘同学面前，说：“刚才你问我的那道题该这样做……”潘同学哭笑不得。
小学生作文我眼中的___ 篇17
在大家面前，我总是显得自己很勇敢，天不怕，地不怕。大家也把勇敢当作我本来的性格，但其实我的胆量很小很小。
每个人都有自己的“克星”，我的天敌就是虫子。人家一看到蟑螂，也许上去就是利索地给它一巴掌，我呢？畏畏缩缩地一步一步后退，急得直叫妈妈。别说捉一只蚯蚓了，就是看到一只苍蝇都能把我吓得够呛。我可不想在大家面前显露出我害怕退缩的一面，所以我凡是见到虫子，都会回避，不跟虫子正面接触。
我这个人，胆子小到一个人去吃饭都不愿意。我有时一个人回家，都会被一点小动静吓到。就算我再给自己壮胆，加油打气，还是抑制不住心中那股涌上来的恐惧。就比如上舞台，我满满的自信，早已做好了充分的准备，就是鼓不起勇气冲上台去面对观众。
有时候连我自己都想不明白，为什么上天偏偏要给我这样一个弱点。明明日常看起来大大咧咧的我，每当一个人的'时候，就像换了一个人似的，我想改变，却改变不了现实。如果可以，我宁愿换来一个大胆子，将我的任意一个优点移走。也许同学们没有发现我胆小如鼠的这一面，是他们没有一双善于观察的眼睛吧。我希望一直将这一面隐藏起来，永远不被别人发现。
在学校，我尽力克制住自己，看到虫子不再尖叫，自行躲开，想一些别的事情，分散自己的注意力。我从不在学校和人多的地方显露出我这胆小的一面。
小学生作文我眼中的___ 篇18
推人道，复周礼，功比三皇五帝；
创儒手，育桃李，才领万世风骚。
复八百载先周礼之乐，创五千年华夏之瑰章。孔子以其独特的人格魅力、渊博的知识文化，在浩浩荡荡的历史长河之中，虽经无数风雨洗礼，但仍熠熠生光。
在一个礼乐崩坏，征伐不止的时代，孔子放弃了隐退归林的消极做法，以一颗赤诚的社会责任心，带领着他的弟子们，积极用事，推行改革。明知不可为，却偏要为之用来形容他或许再恰当不过。
他走在世人的最前列，倡导只有道之以德，齐之以礼方会使百姓有耻且格；他奉行以信取天下，认为自古皆有死，民无信不立；他憎恶僭越之行径，痛恨八侑舞于庭的大不敬做法；他向往灿烂的周文化，坚信文王既没，文在兹矣；他远离小人，主张道不同，不相为谋；他悔恨没世而名不称，感伤凤鸟不至，河不出图。
揽五美于一身，屏四恶于万里，圣人以其高尚的精神品质，为万世之楷模。笃信好学，守死善道是他坚持真理、永不放弃的品质；非礼勿视、非礼勿听、非礼勿言、非礼勿动是他严于律己、非理不为的品质；正名、顺言，君君，臣臣，父父，子子是他正己修身，模范带头的品质；推三年之丧，行孝悌之名，是他孝顺父母，敬爱兄长告的品质；以从大夫之后，不敢不告，是他心系天下，忧国忧民的品质……像高山一般令人瞻仰，像大道一样让人遵循。孔子以一种孜孜不倦的精神，问心无愧的顽强，一路走来，并将继续走下去，永远不停歇。
小学生作文我眼中的___ 篇19
我这个人，从懂事到现在几乎没有什么变化，除了身高极缓慢地增长，性格、身材、外貌都没有太大的改变，我觉得这样也挺好的，我不怎么喜欢改变。
我的身材比较胖，这点不足我承认，但是我对我自己其它方面还是比较满意的.。我鼻梁上的这幅眼镜，从我四岁时就一直存在，换倒是换了好多副，可都一直戴着。它使我显得知识渊博，许多人都因为它夸我像个小博士。
我的脾气好得出奇，连我都不得不夸夸自己――同学动了我的什么东西，我都是一笑了之，不再追究；别人碰到我或是撞到我的时候，我也不会说什么；就算是别人把水弄到我的桌子上，我也只是自己把桌子清理干净。要是换了别的同学，大概会暴跳如雷吧。平时同学让我帮什么忙，我也尽量会去帮忙。
我天生就是一个话匣子，打开了就关不上的那种。我一天不说话就像一天不吃饭那样难受。一有话就想说，谁也拦不住我。我曾经尝试一天不说话，结果完全管不住这张嘴，好像它根本就不是我身上的一部分。
我其实有点讨厌寒假、暑假，这些长假让我憋一两个月的话，简直是要把人给逼疯。虽然现在有各种通讯设备可以用，但都比不上面对面的交谈，没法把所有事都对面痛快地说完。比起忙碌的学习，没人说话更让我觉得难受。
这就是我眼中的我，不知道在别人看来，我又是怎么样的呢？
小学生作文我眼中的___ 篇20
漫长的历史长河中，任凭你叱咤风云，终究逃不掉历史的烟尘湮灭。可有一个人物，却完全不一样，不仅没被历史的长河淹没，反而越来越深的影响着后人，他就是我们的儒学大家――孔子。
孔子，生长于乱世，为施展自己的政治抱负而处处碰壁，可他永不言弃，让自己的思想在历史长河中闪闪发光。
今天，我们重读历史，孔子的形象在我们脑海中更是永不磨灭。
今天，我们不仅随处可见孔子的雕像，更是连初中乃至小学的小朋友都拿着孔子的书籍津津有味的品读着，何等欣慰。我的学生周明、吴铖钰在得知山东曲阜师范大学《现代语文》杂志社举办这次以孔子为内容的作文大赛时，何等高兴，急切地要把他们对孔子的感受写到纸上。冲着这股劲，我事先安排他俩先仔细阅读有关孔子的著作，充分了解孔子的经历生平，认识孔子的相关思想，然后再慢慢行文。两位小作者经过一个多月的精心准备，终于完成了他们的“大作”――《走近孔子》。文章虽然浅显幼稚，可也无需我做改动，全是他们的真实之感。文章虽不足以达到较高的参赛水准，可全凭他对国学的这份热情，我们何尝不给予他们展示的平台呢？带着这种情感，我给两位学生投了稿。或许，这就是我的初衷吧。
走近国学，走近孔子。我们不仅要把它作为一个口号，更要向两位同学一样，付诸实践，把自己的体会活跃于纸上。
走近国学，走近孔子，更是我们每个华人的义务与责任。
小学生作文我眼中的___ 篇21
雨过天晴，一道色彩斑斓的彩虹出现在天空中，那“赤”“ 橙”“ 黄”“ 绿”“ 青”“ 蓝”“ 紫”令我向往。
我喜欢红色，因为它代表着健康与活力，有了红色，就会有希望。
我喜欢绿色，因为它代表着无尽的希望，有一种朝气蓬勃的感觉。
我喜欢蓝色，因为它代着秀气，又从秀气中得到宁静与清新。
我喜欢紫色，因为它是神秘的颜色，让人觉得高贵又很典雅华丽。
我也喜欢黑色，虽然它没有橙色的喜悦与活泼，也没有青色的坚强与希望，更没有白色的神圣与纯洁，但它有自己独特的美。
结束了一天是紧张学习，夜幕笼罩我想：也许只有黑色，才能给予我快乐，在梦中我可以自由地翱翔。
我眼中的色彩，不停地变换着绮丽的.景色，它们是生活的激情。
“激情能点然梦想，梦想能创造未来！”我要让人生变成多姿多彩的世界！
小学生作文我眼中的___ 篇22
我在我的眼里
我叫朱文佩。我今年应该四年级了。我弯弯的眉毛下有一双明亮的眼睛，小鼻子下有一张小嘴。
我喜欢养一些金鱼、小狗、小猫和其他动物。我也喜欢养一些花草。有一次，我妈给我买了一壶含羞草。我很认真的给它浇水，放在阳台上让它接受阳光。过了几天，我发现它的叶子变黄了。我很难过。我一直把它当姐姐。过了几天，它就死了。我哭了又哭。都怪我！“含羞草就这样离开了我。
另外，我也喜欢安静的看书。有一次看《苹果树上的外婆》的时候，我妈叫我吃饭，我还是不动。父亲亲自出门，然后我慢慢走到桌边。一边吃一边看，父亲气得差点离开我。我的敌人很粗心，经常犯一些简单的`错误，也会把一些困难的错误纠正过来。以后一定要战胜自己。
这就是我眼中的我。
小学生作文我眼中的___ 篇23
大家好！我有一个特别又顺口的名字――刘维春天。每认识一个新的朋友，大家都会一下子记住我的名字，他们都以为我是春天生的，其实不是的！爸爸说，春天是一个充满希望的季节，到处生机勃勃，万物复苏，他们希望我长大会是一个阳光快乐的小女孩，“维”是我的辈分，所以就有了我的名字。我的爱好有很多：画画、阅读、跳绳、唱歌、舞蹈……但是我最爱的还是舞蹈。
每个周六下午就是我最爱的舞蹈课，每次我都早早准备好舞蹈课需要的东西，兴高采烈的来到舞蹈学校。这一天我特别兴奋，因为老师说要教我们一个新的成品舞蹈。
上课啦！老师“咚咚咚”的敲起了鼓，我们迅速从四面八方跑了过来，站成了整整齐齐的队伍，跟着老师做起了准备活动。准备活动结束后，我们开始学习新舞蹈了。舞蹈的名字叫报童晨曦，老师说这个舞蹈就是用是描写了一个很小的报童在很冷的早晨，独自卖报的情景。舞蹈真是太美了！有很抒情优美的动作也有擦鼻涕、耍酷调皮的动作还有很多技巧动作，我真是太喜欢了！老师做完示范之后一个动作一个动作的教我们，我学的很认真，我想象着我是舞蹈中的小报童跳的就更有感情了。可能是我们大家都很喜欢这个舞蹈，我们学的很快而且跳的很好，老师一直都在夸奖我们。我们不断的练习，都不想休息了，累得满头大汗可是我们还是很开心。
这就是我！一个爱好广泛却最爱舞蹈的我！
小学生作文我眼中的___ 篇24
行走在世间，当如水般潇洒自得，穿山过谷，任其方圆变化，只坚守心中天地，这就是我，这就是我的感悟。
同学眼中的我是什么样子的，我并不在乎，我自己有自己的方圆，自己能拿捏好自己的人生，对于其他人眼中的我，只能听他们的传言来辩证了。
我的心态很好，乐观主义，面对任何事情都具有一种乐观对待，遇到任何一种事情都能更好的用方圆来衡量，来用方圆来平衡。一个人在生活中会有很多面，一个人在生活中会有很多的形象。我的形象展现的是我自己，我的形象展现的是我的一个标准
每个不同的形象不一定就代表着这个人真正的能从心中是这样的，但我认为同学眼中看到的那应该是真的。因为一个同学可能想法会很独特，但好多同学，心中就会拥有同样的一个观点和标准来衡量一个人了。成就一个人，看待一个人要全面，看到了这个人的这一面，却没有看到一个人的另一面，是不对的，同学眼中的我可能是一个好的学生，但我可能不爱说话，可能有些内向，这都是一个人，都是同一个人，那么同一个人在不同场合也可能会是不同的。同学眼中的我是个学习很好的同学，有些内向，同学们说的也对，同学们眼中的我，映现出了我自己，映现出了自己的一个形象。
同学眼中的我，让我看到了自己，看到了衡量一个人的标准，让我看到了自己的形象。
小学生作文我眼中的___ 篇25
在校园里，我们班有这样的一个女孩，同学们不太愿意搭理他。全班五十几个人，也许就只有三四个人跟她玩一下，一两个人是她的朋友吧。
她经常成为众人的话柄，在别人说她骂她时，她从不反抗，也许是无能为力，只能把委屈埋在心底，无人可以诉说。
她的全名叫徐雷蕾，大家对她的孤立其实是有原因的。她的身上总有一股味，极难闻。你若站在离她四米以内的地方，便会有臭味飘入口鼻。你若是她的同桌那就更麻烦了，连上课都甚是不安。不仅有怪味，头发每天也乱糟糟的，一件像样的衣服都没有，关于她的一切似乎都很dirty。
可是，5月18日的这一天，我深深内疚，对她的态度也改变了，恐惧也烟消云散。
这天，乌云密布，狂风呼啸。妈妈去出差了，爸爸未下班，我望着被乌云覆盖的天空，甚是焦急：快下雨了，没带雨伞怎么办？话音刚落，“哗――”下起了瓢泼大雨，宛如天神听到了信号，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。我冒雨走着，雨水湿透了衬衫。说时迟，那时快，一把雨伞为我撑开。我回眸一看――是徐雷蕾的身影。她用娇柔的声音说：“没带伞吧？这个借你。”我激动万分：“那你呢？”“我跑回去就行。”“不介意的话，一起吧！”
那一刻，我不再嫌弃她，同如朋友。那把既不漂亮又旧的伞，使我重新认识了她。那把伞虽小，但足够容得下“天使”。
“路遥知马力，日久见人心。”从此，在我眼中，她是一个友善、乐于助人的人！
小学生作文我眼中的___ 篇26
在这个五彩缤纷的世界，色彩缺一不可。而我却对几种颜色情有独钟……
我喜欢绿色，每当春天来临时，细致突出嫩芽；小草探出头来；大地换上了新装。绿色，在春天便成为了一处最亮丽的风景线。一年之计在于春，春天是生命的新起点，绿色成为了生命的希望，生命的开始！
我喜欢金黄色，当果实挂满枝头；当农民伯伯脸上露出笑脸；当田野布满金黄色。就知道，丰收的秋天来了。稻谷、高粱……粮食大丰收。街边的树，叶子慢慢飘落，好似金黄色的蝴蝶。金黄色――成熟、丰收的象征。
但我最喜欢中国红，中国红代表着欢乐、喜庆、希望！过年时，门前总会挂着两个大红灯笼，放鞭炮，看烟火，每一处都洋溢着中国红的欢乐。当面对黑暗，点燃一根蜡烛。红色的.光芒便于黑暗抗衡。那光芒是多么耀眼。在黎明，看日出，无疑是享受的，东方，出现了一缕红色的光芒，中国红愈来愈多，太阳升起来了，天空明亮了。火红的太阳挂在天空，给人们带来火红的热情。中国红――绵延无尽，红遍了中国，红遍了世界！
我眼中的色彩，五彩缤纷，唯独“中国红”让我激动！
小学生作文我眼中的___ 篇27
在我的心目中，老师是神圣的，是公正的，是善良的，是崇高的，有爱心的。可是，现实中，我却遇到了一个既偏心有不负责任的老师，他就是霍元甲的化身简称霍老师。他长着一个尖尖的脸加上一双严厉的眼睛，一个高大挺秀的.鼻子和一张爱唠叨的嘴巴。
记得有一次上课，霍老师叫我们唱歌，可我们不喜欢唱歌，于是我们就在下面讲话，当老师是透明的，老师看到了我们当他不存在就用手指着我们大声说：“你们一个一个给我坐好来，要不然我减你们的分!做好来爱我中华开始唱!”我们大家有气无力地唱，我们唱着唱着就跑调了。老师真的生气了“你们这班人想干嘛!不唱了，一个一个来”。一个女生上了去，一点都不会唱。老师却表扬她。一个男生上了去也一点都不会唱，老师就骂他。这就是偏心。
还有一次，上课时一个电话打了过来老师急忙得去接电话没想到把一位同学碰到在地，老师把一位同学忽略了，拿着电话出去接，我们看到的老师这样的行为都很生气，这就是不负责任的老师。
这就是我眼中的老师，他和我心目中的老师还存在很大的区别。我希望他能成为我心目中的老师。
小学生作文我眼中的___ 篇28
现在流行将好朋友称为闺蜜，我曾经也拥有一位非常要好的闺蜜，她在我的眼中近乎是完美的。
她在老师和同学们的眼中，是一个乖乖女，十分老实，她的成绩很好，名列前茅。她写的一手漂亮的好字。她的人缘也很好，全班女生几乎都是她的好朋友。她那水晶般的大眼睛，闪烁着欢乐的光，在上课时总会用认真，渴望求知的眼神看着老师。下课时，她也是最活泼的，总会组织大家玩一些有趣的'游戏。在课下，她也是最勤奋的人，每天放学都十分用心地复习功课。
但是，不知发生了什么事，她突然发生了变化。
她变成了一个傲娇的公主，有些简单的事，她都要别人帮她做，（这也包括我）她似乎变懒了。而她也总是冷落我，忽视我，不再像以前和我一起玩，谈心，这让我的心受到了打击，所以，我在想着是否和她“断交”，而她收到的绝交信越来越多，可她仍然去指责别人，令别人感到不快。
有一次，她对文采奕说：“你是我最好的朋友，我们要一直保持这种友谊。”文采奕听后非常高兴。转过身，可她却对其他人说：“那个文采奕，讨厌死了，虚伪死了……”而文采奕的朋友把她的这种行为说出来了，这对好姐妹彼此疏远了，分裂了。友情，再也无法找回来了。
她，一个“两面派”，一个傲娇的公主。失去了曾经的好朋友，希望她能像原来一样，还做我们的“好闺密”。
小学生作文我眼中的___ 篇29
唠叨的妈妈
我有一个爱唠叨的妈妈，她有一头乌黑的头发，总是随意的扎着。弯弯的眉毛像一轮新月，一双明亮的眼睛上面有两个好看的双眼皮和两对长长的睫毛，眼睛里面有两个乌黑的眼珠，闪闪发光。低低的鼻子小巧玲珑，但是看上去很可爱。一张能说会道的嘴巴，总是唠叨个不停。个子不高，总是打扮的很朴素。
爸爸每次回家的时候，臭袜子总是乱扔，妈妈就会说：“老公啊！你再把你的臭袜子乱扔，就把你所有的袜子都扔进垃圾桶，以后你就光着脚出去光着脚回来。”爸爸听了赶紧把臭袜子拿到洗衣机里。
哥哥每次回来鞋都不放进鞋柜里，妈妈就会说：“大宝啊！如果你再不把鞋收到鞋柜里，我就要把你的鞋全扔了，以后你就光着脚出去光着脚回来。”哥哥听了赶紧把鞋收到鞋柜里。
我每次写作业的时候她都会唠叨着说：“欣妍，你每次写作业的时候，坐姿要端正，拿笔要正确，写字要归范，读题要细心。”每次都要唠叨这些。
妈妈一直爱唠叨，从早上吵到晚上，吵得我们耳朵都结茧了，但是我还是很爱她。
小学生作文我眼中的___ 篇30
汪思颜是我的同学，也是我的好朋友。
她是我补习班同学，我比她大，可是她就向像大姐姐一样照顾我。每次补习中只有我们两个女生，所以我们非常要好。
汪思颜皮肤白，眼睛像瓜子，微微的倾斜，一笑起来弯弯的，又像月牙，嘴巴露出“东倒西歪”的`牙齿，非常可爱，她经常扎着一个小小的马尾辫，走起路来，那马尾像热情似火的姑娘，左一摇，右一摆。
要说汪思颜的特点，最突出的是大方。
那一次上补习班，汪思颜打开笔袋，拿出两只笔，说道：“你看，我买的两只新笔，可爱不？”我看着两只笔，笔头是可爱的小怪物。“好可爱”我情不自禁的拿了一支在手上看了又看。可是，这是她新买的笔，肯定不会给我，我想。只能不情愿的还了回去。上课时，我一直想这汪思颜的笔，好想要一支。我终于忍不住，对汪思颜说：“汪思颜，你能不能把笔送给我？”“嗯”这个话没说完，汪思颜抬头望黑板，没有理我的意思。我顿时生气了，之后，就没有理她。
下课后，我准备离开时，汪思颜把笔举到我的眼前，说：“送给你”。“真的，这可是你的新笔啊”“如果你一支，我又有一支，不更像姐妹吗？”汪思颜说：“刚才没有理你因为老师发现了。”
我太感动啦！抱了一下汪思颜，捧着笔高高兴兴地走了！
我就喜欢汪思颜大方！
小学生作文我眼中的___ 篇31
不知不觉我已经是三年级的学生了，是一个大孩子了。已经可以自己干一些家务了，写作业也更快了，不用让爸爸妈妈操心了。
我的爱好有很多，有跳绳、跑步、写字、打羽毛球……我也是个活泼开朗的小男孩。
以前过年过节的时候，都是爸爸妈妈给我买礼物，考了好成绩也是让爸爸妈妈给我买礼物，我想回报爸爸妈妈点什么，想了半天，我突然想出个好点子，心想我也要给爸爸买礼物。
我自言自语，“我要给爸爸买什么礼物呢？今年是狗年，我的爸爸妈妈都属狗，不如就给爸爸买只小狗吧”。我兴高采烈的去告诉妈妈这件事，妈妈也很同意我的想法。
我们就在网上看了很多小狗的商品，好多都可以，但是最终我们看到一个最满意的礼物。它看起来很活泼，很可爱，我希望礼物快点到了。礼物到了，我迫不及待的给了爸爸，爸爸说我长大了。
以前我写作业很慢，网上的作业一写错就着急，但是我看到爸爸妈妈上班很辛苦，就加快了速度，写作业越来越快了。
这就是我眼中的自己，是个活泼的小男孩，也是个知道感恩的男孩。
小学生作文我眼中的___ 篇32
在我眼里，她自信，坚强，乐观，活泼开朗；还是个勤奋好学，思维活跃，有实力，有能力，有见识的好朋友，好同学。
她的脸是鹅蛋型的，五官非常清晰；一对俏皮的眉毛，一双宝石般明亮的眼镜，‘高高在上’的鼻梁和小巧的鼻子简直就是绝配呀、红润的嘴巴，一口齐刷刷的`净白的牙齿。她的脸上总会有让人难以忘怀的笑容，她就是我的好朋友潘多拉---潘珂铭。
潘可铭有许多特点，每一个特点都给人留下深刻的影响，她最喜欢帮助别人了。
有一节课的材料很难买齐，结果有许多同学都没带齐，生怕被劳技盛老师罚，就找别人借，可是，还是没借到。潘珂名见这情形，就把自己的材料拿了一大部分，走到mm同学的座位上，微微一笑，把手上那个的材料递过去；给，我借你一点，下次要把材料买齐，不用还了。
潘珂名的爱好很广泛。她最喜欢上科学课了、
每当科学课之前，她都会预习一下，翻一下书。上科学课时，会认真的听讲，听老师说话，老师提什么问题，只要她会，她就把答案一五一十的说出来，还很详细呢。因为这些努力，潘珂铭获得了星火小学2003年至2004年的校园科学明星。
潘珂名自信，坚强，乐于帮助别人，不容易退缩，爱好广泛……比一比，我可比她差好多、看来，我要努力了，相信她的优点，改掉我的缺点。
小学生作文我眼中的___ 篇33
“中国加油！奥运加油！”这种鼓舞人心的话似乎还在耳边环绕。奥运会期间，中国人的热情如奥运圣火熊熊燃烧。为中国加油助威，为外国游客提供帮助，为奥运而欢呼，热情的激流流遍了祖国的大江南北。
橙色*诚信
如果你是一个善于观察的人，你一定会发现一个现象。现在各大商店都打出“诚信服务”的招牌，社会上建起了诚信“银行”。虽然现在还有一些不诚信现象，但我相信诚信总有一天将伴随每个人前行。
黄色*勤劳
放眼望去，田间金黄的水稻在微微泛凉的秋风中摇摆。它们在微笑，他们也在微笑。农民们忙着在收割，他们为付出的劳动有了收获而喜悦。勤劳是一种美德。
绿色*环保
时代在进步和发展，人们追求的`是健康的绿色生活。而现实中，有太多的污染，例如：水污染，大气污染，噪音污染等。为了减轻白色污染，国家实行了“限塑令”。这种方法给绿色增添了希望。
青色*文明
草儿青，树儿绿。草地不再秃头，舒树儿不再折腰。人们的文明之花遍地开放。
蓝色*宽容
大海的颜色是蓝色的，天空的颜色是蓝色的，它们都一样，是那么的宽广。人与人之间难免有些误会，只要心有一片蓝，对人宽容，相处很容易。
紫色*梦想
人生总有一个目标，一个梦想，一个追求。成功，失败，失败，成功，这样的轮回是必须经历的。沿着梦想之路，踏上征程，你才会走得更快，走的更远。
生活的色彩是如此的丰富，每一种色彩都是不可缺的。我眼中的色彩，依旧。
小学生作文我眼中的___ 篇34
一双纯净明亮的小眼睛，一个圆圆的小脸，眼睛上方有道两不粗不细弯弯的眉毛，还有一个红红的小嘴，这就是我，我自己眼中的“我”作文。
我叫余新畅，一九九五年元月一日阳历属猪，农历是一九九四年十二月一号属狗。妈妈一会儿叫我猪宝宝，一会儿叫我狗宝宝，过一会又叫我畅宝宝，我今年九岁，身高1。41米，有着白白的皮肤，头发是板栗色，短短的头发披在肩上因此我还得到了一个外号叫“白雪公主”，我的鼻子不高不低，上面还有个小黑点。
我喜欢穿牛仔衣和牛仔裤，穿上牛仔衣，有种酷酷的感觉，嘿，可神气了。
我的`爱好是运动，比如说跳绳、下腰、骑自行车，尤其是骑自行车的时候，风在耳边呼呼吹着，那种感觉就像在天空中飞翔的小鸟是多么自由，多么快乐！
我的缺点就是胆小害羞，我晚上不敢一个人睡觉，不敢一个人上厕所，不敢一个人呆在家里，我有一个最大的缺点就是不敢回答问题，这个大概全班同学都知道，我想改，也该改不了，妈妈交我改的方法，我也改不了，我不知道为什么，我去问爸爸，爸爸说我，长大后会慢慢改掉这坏毛病，这时，我才心满意足的走开了。
这就是我，一个砂子塘天华三（3）班的一个小女孩的自述。
小学生作文我眼中的___ 篇35
望着镜中那个带着一副大眼镜，“帅帅”的男孩，我觉得既熟悉又陌生。我常常问自己，我真的了解自己吗？一定有人比我更了解我吧。
来看看我眼中的自己吧！
我叫蔡鑫，这个名字是因为我“五行缺金”而起的。哎，这解释也太牵强了吧！因为我的名字本身就是一个“外号”，因此，我的外号在外面广泛流传。有最“基础”的“菜心”，也有高一点的“菜单”、“菜花”，最可恨的是因为我门牙大，二哥管我叫“蔡大牙”，导致我一见到他就吵嘴架。对于这些外号，我由最初的抓狂到现在的习以为常，说实话，要不是我心性比较好，真会发“疯”的！
我努力想“制造”一个文雅的小男孩，给别人留下一个安静美好的印象。但是我的手和嘴可害苦了我。妈妈说我“多动症”，管不住自己的手和嘴。我不是嘴欠儿，那就一定是手欠儿，每次犯错都和这两大“病因”分不开，所以我努力在学校里表现的好一点，乖一点，放学了才撒欢，所以形成了别人眼里的“双面性”，甚至有人说我是“双子座”。哎，人家可是正宗的白羊座啊！因此，为了不再做“双子座”，我以后一定要校内校外尽量保持一致，要不同学们还不知道会说我是什么乱七八糟的星座呢！我可不想再被他们“冤枉”啦！
我对自己的问题心知肚明，看来还是比较了解自己的。我还有一个不太好意思说的毛病――懒，因为这个坏习惯，我也是吃了好多苦头呢，今后，我一定要改掉这个坏毛病，让自己真正成为名字里面名副其实的“三金”。
小学生作文我眼中的___ 篇36
独享黑暗。
不知不觉中我爱上了黑暗。在朋友的纪念册中，我留下了一纸黑暗。我说，你就把这片幽静的黑暗当做我吧。
我曾经执着地欣赏白色，但后来我发现白色太纯太真，容不下一点杂色，反令人觉得虚假，就像以前的我。
黑色虽然没有红色的热情与奔放，黄色的自由与希望，紫色的高贵与淡雅，但它有自己独特的美：厚实与质朴。
当疲倦的太阳匆匆收工之后，我独自一人拉上窗帘，独享宁静。在伸手不见五指的世界里，除了黑暗，我眼中没有一丝色彩，更加看不到自己的存在。但那不重要，重要的是，我的心在继续，我的思想在奔驰。
最好是在黑暗之中泡上一壶黑咖啡，嗅嗅那咖啡的香气，可以陪伴你一整夜。无需闭上双眼，即可忆起过去的点滴。看到快乐开心的，我可以纵情欢笑。看到悲伤难过的，我可以放声痛哭。不用担心被人看到自己真实的一面，此刻陪伴你的，只有黑暗。
黑暗，让我学会获得享受，从享受中获得力量。坚韧与顽强。
当室内的'咖啡香气逐渐消散，我拉开窗帘，光明来到我眼前。独享黑暗，不要以为黑色是悲伤失败者的基调，黑暗是
聪明睿智者深思的双眸。
独享黑暗：独享黑暗的乐趣，独享黑暗的精神，独享黑暗的清新。
小学生作文我眼中的___ 篇37
“这一次考试考了100分又怎样，又不是重要的考试，要是你考高考或期末100分，才叫厉害！”妈妈一本正经地告诉我。我听了后，顿时心里凉凉。
说起这件事，那就要从上一次五单元测试后说起呢！事情是这样子的：五单元测试后，我的考试成绩是100分，我很开心，于是，放学后回到家，我就连忙从书包中掏出试卷给妈妈看。
妈妈似乎对我还是不满意，于是就讲起了她的历史：“我告诉你，我以前和你年龄差不多时，考试次次拿100分，你就拿了一次100分就骄傲，你是我的亲生儿子吗？”听了这话，我心里凉凉，原来在妈妈眼中，我是这样骄傲的人啊！不过，更让我好奇的是，以前妈妈真的每次考100分吗？于是，我就开始沉思。
要是这世上有隐形测谎器多好呀！如果妈妈说的全是假话，那它就一直响，只要说的假话越多，响得就越激烈。就在这时，妈妈拍了一下桌子，把我从沉思中拉了回来，说了一声：“你有没有听我说话！唉，你真是个让人操心的'孩子。”我觉得妈妈说的肯定不是真话，于是又开始沉思，到后来测谎器“轰”的一声炸了，让我瑟瑟发抖……
看来妈妈真应该好好了解我了。
小学生作文我眼中的___ 篇38
我眼中的色彩，虽然各种各样，但都非常绚丽无比。他们构成了我丰富多彩的生活。
我喜欢棕色，一看到棕色就会想起我的吉他。曾几何时，吉他被我无规律地拨弦发出怪声；曾几何时，我认真地反复练习，就连窗外的鸟儿也在与我和声；曾几何时，家里不断地传出欢快的歌声与琴声……看着心中视为朋友的棕色，我懂得了什么是快乐。
我喜欢绿色，一看到绿色就会想起我的乐园。我的乐园就是我的校园。那里到处都种满了各色的花朵。操场被一颗颗高大的松树和和低小的灌木包围。每当下课时，我便与同学们互相追逐打闹；每当不顺心时，就会和好友到操场上散步，互相交流，谈心。我想：除了我们，也只有这些或高档或低矮的树木知道这些事了。假如你问我什么是快乐，此时的心境便是最好的答复。
我喜欢白色，我一看到白色就想起了洁白的.、冰冷的雪。冬日，一旦下雪，妈妈就会招呼着我，换上厚重的羽绒服，飞快地奔下楼，与伙伴们一同玩耍。看着大家身上到处雪白，我明白了快乐是什么……
我们每个人的身边都围绕着不同的色彩，它们彼此交织构成了一个看似简单而又缤纷的世界。我透过眼中的色彩看到了生活是如此的丰富多彩，也看到了生活是如此的美好。
小学生作文我眼中的___ 篇39
她是班上出名的“大力士”，别看她是个女生，力气可不小，帮我们解决了不少问题呢！一次我带了一瓶冰红茶到学校，自己怎么也打不开，只好求助她，本想着冰红茶只能看不能喝了，可没想到她却轻而易举就打开了，看得我目瞪口呆，她就是我的同学――逸然。
逸然她大方、憨厚、幽默、透着一股傻劲，嘴角边有两颗芝麻大小的黑痣，鼻梁上还带着重重的眼镜。
我眼中的逸然是一个多才多艺的女同学，她不仅能拉中国传统乐器――二胡，还能写一手好书法，她写的字还被挂在了班级的墙壁上呢！我就不明白了，为什么笔一到逸然手上就能写出漂亮的字来，到我的手上就不是那么回事了。
一天早上，教室里回荡着朗朗的读书声，天气非常炎热，坐着都会使人流汗。看！那个穿着粉红色短裙，衣服被汗水打湿了一大块的女孩，她就是逸然！她正在教室里做清洁，她拿着拖把来到我身边，我轻轻地瞟了一眼，只见她弯下腰，向我的座位下扫视了一遍，便把拖把伸到我的座位下，一下接着一下拖着我座位下的铅笔印，座位下马上干净了许多。我心里不免有些内疚，地上的铅笔印是我不小心把铅笔芯掉到地上造成的。心想：如果我能保持清洁卫生，我的座位下也就不至于这么脏了。
我眼中的她就是这么一个大方、可爱的女孩。
小学生作文我眼中的___ 篇40
留下前年的文化，你站在历史文化的风口浪尖，让世人铭记。这个儒家思想的创始人；一个仁义、朴实但又影响深远的人，一个严于教徒的师傅。
留下举世闻名的春秋，你记录了历史。让人们了解到你的思想，即使转换了时空，他仍然青春永驻，经久不衰。你的后人，记录你的言行，谱成了富有哲理，至仁至义的论语。让我们了解在千年前的社会史实。“君子喻于义，小人喻于利。”、“君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。”你讲述了小人与君子的区别，其地前往后人廉洁奉公。“温故而知新，可以为师矣。”你用最简略的话语述明了学习的重要性。“学而不思则罔，思而不学则殆。”学与思的辩证关系。你告诫万千学子，要学并且思考。为后世之人攀登文学之峰确立正确途径。你提出了仁的学说，要求统治者体察民情，爱惜民力。
造福了古代千千万万社会普通民众。你孔子，一个屹立在世界的人。一个，为中国民族声名远播做出巨大贡献的人。一个，颠沛流离，却坚持传播仁义的人。一个，培养出无数建国人才的人。一个，推动世界文学、政治发展的人。一个，伟大的人。孔子，我们中华民族的子孙一定会以你为榜样。学会你的仁义，学会你的慈善，学习你一切一切的优点。勇敢的屹立在世界民族之林。孔子，我们永远敬重您。
小学生作文我眼中的___ 篇41
在这个世界中，最重要的东西就是诚信了。诚信有很多种说法，有人说：“诚信是不欺骗别人。”有人说：“诚信是答应别人的事情要做到。”……
我眼中的诚信是答应别人的事情一定要做到。虽然我这么说，但是有时候我也不讲诚信。接下来，就让我给大家讲一讲吧！
有一天，我的妹妹邀请我去她家里玩，
我心里十分激动，用我的包包带走了一切我感觉好玩的东西，就在我如此开心的时刻，爸爸妈妈带给我了一个既开心又是噩梦的一件事，
姥姥家的`大狗生了好几只小狗，一听到这个消息，我就非常想要去看看那些小狗狗。到了要走的时间了，我站在门口想了想，觉得如果不去的话，显得不守诚信，就对妈妈说：“妈妈，我跟妹妹约定好了要去她家玩，我不去看狗够了。”妈妈就说：“好吧。”
经过这些事情，我强烈的感应到：答应别人的事情一定要完成！
小学生作文我眼中的___ 篇42
户口薄说：“杨宛霖，女，侗族，一九九九年二月三日出生，在校学生，未婚。”
镜子说：“这个小同志呀，长得还不错，圆圆的脸蛋像一个水灵灵的桃子，整天在我面前照来照去，连上学快要迟到了，也没有忘记在我面前照一下。”
妈妈说：“杨宛霖是一个任性的孩子。今年夏天，她学校要搞艺术节。由于天气太热了，她就穿了一条短裤准备去上学。我怕她着凉了，便让她穿一条长裤去上学。没想到，她竟然把长裤直接套在外面！而且我还没有发觉！真是……唉！真的不知道该怎么说了。”
老师说：“杨宛霖是一个乖巧、懂事的好孩子，交给她的任务她总是完成了，而且上课认真听讲，爱看课外书，作文写得好……”
同桌说：“她呀，是一个双面人。我还是压低点声说吧！她对待女生是十分地好，如同对待亲人；可是我们这些男生却惨了！她就像一头‘母老虎’一样，凶得个要命，吓都吓死了！”
枕头说：“别看她表面刚强，可心灵却脆弱得很呢。有一次，她因为粗心，数学考试只考了八十九分。她没有当着班上同学的面哭，晚上的.时候，那眼泪水像小溪流水般地流了很久很久，把我都淋湿了。”
……
啊？这是哪位同志？是我吗？
小学生作文我眼中的___ 篇43
我站在镜子前，看到镜子里出现一米四的个子，乌黑光亮的短发，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上还跨着一副眼镜，瓜子似的脸蛋，甜甜地微笑着，露出了洁白的牙齿。这就是我――一个三年级的小学生。
我姓李，名哲。爸爸、妈妈给我起了一个有学问的名字，是希望我能像哲学家一样有学问，将来为祖国贡献一份自已的力量。
我胆子很小，也许是跟我属兔有关系。因为兔子就是胆子很小，但很讨人喜欢。我会慢慢地锻炼自己，让自己变的得胆大、勇敢。
我的爱好广泛，看书、跑步、踢足球……其中我最喜欢看书。因为书可以把我带进一个神奇而美丽的世界，也可以把我带进知识的海洋。
我在班级里学习成绩优秀，是同学学习方面的榜样，也是老师的得力小助手。
人没有十全十美，我也不例外，写作业也是丢三落四、马马虎虎。我一定要努力改掉这些缺点，让自己更进步。
这就是眼中的我，一个活泼开朗、兴趣爱好广泛的小男孩。
小学生作文我眼中的___ 篇44
我步入空气清新的大自然，到处翠色欲滴，仿佛要流入云际一般，我眼中的色彩是绿色。当我从纵览祖国的壮丽山河，仰望鲜红的五星红旗，眺望雄伟的万里长城，我眼中的色彩是红色。
一年秋天，奶奶带我去云南的原始森林，那的天很蓝，万里无云，像蓝色的绸缎；山谷下的河流格外清澈，清得能看清河底的鹅卵石；那里的空气格外清新，让人精神饱满，浮想联翩；那里的草木格外的绿，绿的犹如仙境一般。放眼望去，一碧千里，翠色欲滴，让人们的'心情无比的愉悦，哪里还有烦恼，绿色带给人们清新，愉悦放松的生活。我最喜欢的颜色就是绿色。
还记得那年秋天，火红的枫叶衬托着碧蓝的天显得格外亮眼，像满天飞舞的红蝴蝶。我和爸爸奶奶去了北京，一到北京，路上人来人往；车水马龙，一副红红火火，欣欣向荣的景象，我随着导游到了天安门，望着高高飘扬的鲜红的五星红旗，望着一代伟人毛泽东头像，我心中充满了感动，因为我有一颗红色的爱国之心。我们随导游到了长城，仰望着盘旋的巨龙飞过崇山峻岭。我感到我有一个强大的祖国。我眼中祖国的色彩是红色的。
红色是祖国的颜色，绿色，是大自然的颜色。红色给我勇气，绿色让我陶醉。
小学生作文我眼中的___ 篇45
我是一个平凡的男孩，但是我很幸福，我对自己的评价还是不错的：心底善良，关心他人，有责任心……我觉得在别人眼中自己的形象也不差，所以为了证实自己的法，我要对身边的`人进行一次采访。
第一个访问对象――妈妈
妈妈，你说说在您眼中我是个什么样的人？妈妈放下手机，对我说：“有一定的独立性能，独自完成一些小事，还是一个有爱心的男孩，碰到一只小流浪狗，都会给它做一个家并投放食物。”好的，谢谢您的评价和回答，太好了！妈妈说的话不出我的意料之外，我在心中狂喜。
第二个访问对象――爸爸
爸爸，你说说在您眼中我是一个什么样的人？每一个孩子都有他的特长，就像玫瑰有玫瑰的艳丽，茉莉有魔力的清新，在我心中，你是一个有责任心的孩子，做了错事会主动承认；也富有孝心，只要是你爷爷做饭，不管好坏或是否成功？你都说好，所以这样可以不让你爷爷伤心。听了爸爸的评价，我只是觉得自己自信心爆棚，脸上也露出了笑容。
第三个访问对象――哥哥
哥哥，我作为你的弟弟，想要知道我在你心中是一个什么样的人？你可以告诉我吗？当然，你在我心中最大的特点就是邋遢，还很粗心，经常忘带东西，最后还要我回家给你拿。什么？在哥哥的眼中居然是这样的人，刚刚自信的火花瞬间被浇灭，为什么和我想的不一样呢？
原来在其他人的眼中，我并不完美啊！以后，我要努力为自己的完美形象打一场翻身仗。
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