我要投搞
当前位置:作文汇 > 欣赏 > 我欣赏的一个人作文

我欣赏的一个人作文

投稿:雨默痕 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《我欣赏的一个人作文》相关范文,多动笔练习《我欣赏的一个人作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇我欣赏的一个人作文500字不错,记得推荐给同学哦~


  第一篇

每个人都有自己最欣赏的东西,也许是人,也许是物。有的人欣赏一本书,但与其欣赏一本书,还不如去欣赏他的作者;有的人欣赏诗,但与其欣赏诗,还不如去欣赏诗人;有的人欣赏曲子,但与其欣赏曲子,还不如去欣赏作曲家,但同时去欣赏创造者,还不如欣赏自己,因为自己给了他们的欣赏。

而我最欣赏伯乐,一个懂得识千里马的伯乐。

也许会有人问:“谁是伯乐?”而我的回答是:“伯乐是所有的人。”

因为每个人都知道欣赏,只是不去认真的欣赏,也许诺贝尔在文学上没有成就,但他在物理学上确实先驱者;也许林依轮在当厨师时没有建树,但他的歌却风靡一时;也许郭焱在相貌上不是倾城倾国,但她的乒乓球技却是世界的一霸。要知道,千里马常有,而伯乐不常有。只有真正的伯乐,才能挑出好马。

其实人不光是伯乐,同时也是千里马。也许你语文不好,但化学非常不错,也许没被人欣赏过,但别人曾因你的欣赏而成就了事业。

因此我欣赏伯乐,欣赏懂得欣赏的伯乐。

是伯乐的存在,使得平凡之人成就事业,是的失足之人走回正道,使得垂丧之人找回自我,是的愧疚之人重新抬头。

伯乐是伟大的,懂得欣赏的人更是伟大的,因为他们的存在,使这个世界变得多姿多彩。

  第二篇

我最欣赏的一个人是我爷爷,他有着一个令人敬佩的品德:诚信。

我的爷爷今年七十多岁, 身材魁梧,白苍苍的头发,炯炯有神的眼睛,下巴长满了,岁月还在他的脸上留下一道又一道的皱纹。我的爷爷特别喜欢书法家的各种草书手迹。

有一次,爷爷和一位同乡的老朋友的对话中,意外发现这位老朋友收藏了东晋大书法家王羲之的真迹。爷爷就向这位同乡借,双方谈定还期为一个月后的早上九点。时间一秒一秒的过去了,只差一天就该还书了,爷爷这时可抓紧看书了,就连饭也忘了吃。期限到了,说巧也不巧八点就下起了倾盆大雨,八点四十五分时雨仍“哗哗哗”的下着。爷爷要去还书,我们劝阻爷爷等雨过后再拿去还给这位同乡,可爷爷却说;“诚信是为人之本,我应该做到这一点,如果我没能守时地将这本书集还给他,那他下次就绝不敢再借给我了。”爷爷说完后,小心翼翼地将这本书集包了起来,搂在怀里,撑起雨伞,穿起靴子,向雨中走去……

爷爷是这么的讲信用,居然冒着大雨,赶去还书。在爷爷眼里诚信这两个字是多么重要啊!

感谢您,爷爷,您用行动给我诠释了诚信的含义。今后,我将把“诚信”二字牢记心中,做一个像爷爷一样讲信用的人。

  第三篇

我们每一个同学的心里都有一个人是自己最欣赏的一个人,而每一个人欣赏的人都不一样,欣赏这个人的理由也不同,就比如说我吧!我欣赏的人是我的好朋友张笑萌,她长得那叫一个美,她很活泼,开朗,她长有一双水汪汪的大眼睛,从她的眼中可以看出她的天真善良,最让人喜欢的还是那只红辣椒般的小嘴巴,在她的脸上处处可见她那灿烂而又阳光的笑容,她的笑容是那么的纯洁;是那么的自然,而且它还有一双灵巧的慧手呢!画出的画是那么的生动,那么的形象,那么的逼真。而她也是一个眉清目秀的小姑娘,更是一个乐于助人的小姑娘,我喜欢和她在一起玩,因为在她的身上可以随手找到我的影子,以为我也是一个活波的小女孩。

她的那双灵巧的慧手不仅仅只是可以画出美丽的画,而且她的小提琴拉得也很好,一练就是很长时间的练个没完,有的时候他自己在练习的时候就已经非常投入了,甚至是不能自拔,在他联系到忘我的境界时乐曲就不由自主的优美起来了!

他也非常的有爱心,她在许多的方面都很有爱心,在帮助同学上很有爱心,在写作也是很有爱心,在上课时很有爱心...... 记得那一次,我有一道智慧冲浪不会做,我就抓耳挠腮的想,这时,笑萌看见啦!就问我是不是又不会的,我就让她教一教我,他并没有直接告诉我那道题的答案,而是一点一点的讲给我听的,我非常喜欢她。

张笑萌就是我最欣赏的人。

 

更多相关文章推荐:


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:欣赏

本文分享地址:《我欣赏的一个人作文500字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAMEMgnwD3TxD1.html

0
0
你可能感兴趣的内容
  • 没有匹配到相关内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)