在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《猜猜他是谁作文》相关范文，多动笔练习《猜猜他是谁作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇猜猜他是谁作文（精选38篇）不错，记得推荐给同学哦～
猜猜他是谁作文 篇1
他的头发又黑又短，他的皮肤像巧克力一样的颜色，他的耳朵上长了颗痣。他经常穿足球服有蓝的.、有红的，还有黑白混在一起的。他还有一嘴巴又白又亮的牙，他还有一对又黑又浓的眉毛，他的眉毛像夜晚的天空一样黑。
他还非常乐于助人，当我搬东西搬不动的时候他就会过来帮我一起搬，而且我受伤的时候他就会给我创口贴。
他非常喜欢跑步，每当体育老师说：“今天我们冲刺跑。”他就非常开心，而且他跑的也很快，我追都追不上。不过，他非常喜欢捉弄人，有一次我在抄作业的时候，他就偷偷往我的.水杯里加了非常多的水，害的我喝都喝不完，只好倒掉了。
他的优点就是他每次抄作业的时候，字又写的好，而且抄的也快。
我写的是谁，你们猜出来了吗？
猜猜他是谁作文 篇2
我有一个很好的朋友。他的眼睛大大的，嘴巴宽宽的，笑起来眉毛弯弯的。他腿长长的，排队的时候排在倒数第三个，你说他高不高？
他一直是我们大伙的开心果。有一次下课，我正在看教室布置的黑板报，突然一只大手蒙住了我的眼睛：“猜猜我是谁？”我一听这熟悉的声音，就心想：肯定是我好的朋友嘛！这还不好猜？于是我大声叫出了他的名字！结果我上当了，那只大手并不是他的。我眼睛被放开后，我看到我的好朋友正小跑着往教室门外去。我想通了，原来刚才是他让别人用手蒙住我的眼睛，而“猜猜我是谁”是我的好朋友说的。我马上追过去，说：“刚才是不是你说猜猜我是谁的？”我的好朋友只好说：“是的，是我说的，饶了我吧！”我说：“好吧，看在我们是朋友的份上，饶你一次。”
他学习成绩很好，还当过三好学生呢！他尤其喜欢科学，每次我跟他聊天的时候，主题都离不开科学，我这个好朋友是多爱科学呀！
听了我的介绍，你一定知道他是谁了吧？
猜猜他是谁作文 篇3
他长得白白胖胖的，他的眉毛弯弯的粗粗的，看起来像一对月牙儿。他的脸胖嘟嘟的，笑起来两边像化了妆一样，有时还能发现两个深深的酒窝。
他是我们班的“开心果”。他特别爱笑。有一次唐兮然讲了一个冷笑话，大家都没笑，但他在那捂着肚子弓着背大笑。我们觉得他可奇怪了。他看见我们都没笑，他也停了下来。只见他紧紧地闭上嘴巴，但脸上的两个小酒窝还在，看着他那滑稽的样子，我们也忍不住哈哈大笑起来。
他还很热心，上次一个同学吐了一地。我们有的捂住嘴巴走开了，有的'拧住鼻子吗，做出呕吐的怪样。只有他悄悄地到工具间拿出扫把和撮箕，把吐的东西全扫干净了。之后他还问那个同学还疼不疼，他可真是个关心别人的人呀！
你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文 篇4
他，长着一张白白的脸，圆溜溜的眼珠子，挺拔的鼻子，小小的嘴巴，是一个非常文静的'小男孩。你们知道他是谁吗？如果不知道，那我就告诉你吧，那个人就是我，叫王晨绮。
我的爱好是画画。每次放假，我闲着没事干，就拿起笔，认真地画起画来，每次我都画得很好，爸爸也经常夸我。
我很听话，经常会自主学习。妈妈让我写作业，我就会写作业。爸爸的吩咐我都会去做。
不过，我有一个缺点，就是胆子太小了。上课的时候，我心里已经知道了答案，但是我不敢举手，等老师叫到我名字的时候，我才会站起来说答案。老师常常说：“你知道答案为什么不举手呢？说错了没关系，只要在课堂上认真听课就行了。”
我体力比较弱，在跟同学们玩“袋鼠相扑”的时候，不仅需要力气，还需要智慧。我只有智慧，没有力气。三两下就输给了对方。我决定在体育课上多活动，练点力气，下次再跟他们比一比。
怎么样，这就是爱画画的、听话的、胆子小的、有比较弱的我。你们现在认识他了吗？
猜猜他是谁作文 篇5
他有着一头乌黑发亮的头发，戴着一副蓝色的眼镜，一个扁扁的鼻子，红润的嘴唇，好像两片开放的花瓣，说起话来妙语连珠。经常穿着一身校服，看起来很可爱。
他的性格可不是一般的性格。平时在家里，他可是一个老大，只要别人说了他一句。他都要拳打脚踢，不把那个人弄哭，他是不会罢休的'，所以我们家的人都不敢得罪这个老大，有一次我就轻轻碰了他一下，他马上起身，把我的手往后一撇，把我给绑住了，我气冲冲地说：“你干什么？”他理直气壮地说：“明明是你先弄我。”我只是好偷偷溜走了，所以呀，我们可不能轻易动那个老大，没有什么事，千万不要去理他。
这样一位硬脾气老大，也有刚中有柔的一面。每次教我做题时，他都是一副温和的脸面对我，有一次我有一道题不会做，一旁的他看见了我愁眉苦脸的样子，就连忙过来，仔细看完题后，又是画图，又是比划，又是举例。他那耐心细致的神情，就像一位文质彬彬的讲解师，听着他那细心的讲解，我很快就学会了那道难题，从那以后，那种题型我没有再错了。我真羡慕我的这位“老师”成绩很好，每一次都是班上前几名。
我的这位小“老师”，性格刚中有柔，柔中有刚，你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文 篇6
在幻想的世界里我的一位同学也是一分子，那个人有一个冬瓜脸，他的眼睛里好像封印着两颗钻石，我常常想如果我能将那两颗钻石取出来，那岂不是赚大发了！可是，他戴着一副眼镜，我要取也取不下来。他的脸就像是一堆肥沃的土，鼻子就像一个洋葱，可惜被虫子咬了两个洞。他的头发像刚长出地面的小苗，短短的。他的嘴巴就像两根香肠用胶水粘在洋葱的下面，可以张开，但永远拿不掉。他的耳朵就像两个鞋底，因为和别人打架，人家鞋底是破的，一个飞踢，不小心把鞋底粘在他脸上，就再也拿不下来了。
我记得有一次，他幻想得很离奇，我在他的旁边听到他说：“我家的`门可以走路，可以保护我，最厉害的是还能变成一把圣剑，攻击那些欺负我的人。”
他的最大爱好就是吃，班里的同学都称他为“万菜收”，因为他什么菜都爱吃。我记得最牢的一件事就是，我们在家教家吃饭的时候，别人不吃的菜他都包了，所以平常我们不吃的东西直接夹到他碗里，因为大家都知道他肯定会吃。
你们猜猜他是谁呀！
猜猜他是谁作文 篇7
他是我的好朋友，他现在上三年级了。
他高高的个子，看上去圆滚滚的。脸上有一双葡萄似的大眼睛，眉毛弯弯的`像一弯新月，看上去很有精神。他的嘴又小又红像个小樱桃。
他对待学习特别专心。你看！下课了，他还在做作业，他一会儿放下钢笔眼睛直盯着课本，皱着眉头，不管教室里同学们在玩儿什么，声音有多响，他都不受影响，只顾低头写作业。一会儿他眼睛眯成一条线，眉头舒展笑了笑说：我写完了。
他是一个乐于助人的同学，有一次我的钢笔忘带了，我很急，看大家都快写完了我满头大汗，他看见了就问我：你怎么了？我说：我的钢笔忘带了！他说：我刚好有两支钢笔，可以借给你一支。我心里充满了感动，忙说：谢谢你！他毫不在意地说：我们同学之间应该互相帮助，不用客气。
他喜欢踢足球，每天有时间都在操场上练习。我每次在操场上都可以看见他刻苦练习的身影。
难道你还没猜出他是谁吗？
猜猜他是谁作文 篇8
他有一个娃娃头，细长的眉毛，一双圆溜溜的大眼睛，透着一股聪明的伶俐劲儿。他就是我的同学，一个善良帅气的小男孩。
前几天他去参加了一个跑步比赛，他站在起跑线后，已经做好了跑步姿势。“啪！”裁判打响枪声，他宛如离弦的箭，冲出了起跑线，遥遥领先。他的'速度惊人，观众见了连忙鼓掌，但大家可以从他的脸上看出他很吃力。突然有一个人超越了他，但是他坚持不懈突破自我，又反超了那个人。观众们又是一片欢呼。
当他看到终点线时，他的内心涌起阵阵激动，脸上也不禁露出一丝笑容。当他接近终点时，他兴奋的举起了自己的手臂。让他转过头后看，后面的时候，才发现自己已经领先很长段距离了！此时他已经兴奋的冲向了终点。因为他坚持不懈的精神才得到了第一名，这个第一名实至名归！
这就是我们班的跑步小能手，我们都很佩服他，大家猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 篇9
他是一个活泼的小男孩，长着一头又黑又硬的短发，像刚钻出地面的草芽十分平整。一双眼睛又黑又大，炯炯有神，两条浓浓的眉毛，高高的`鼻梁下，有一张能说会道到的巧嘴，一张瓜子脸上架着一副黑框眼镜，显得文静帅气。经常穿一件白色上衣，一条灰色的.裤子。
他的.性格温柔，说话声音低小，从不与人争吵，有一次我不小心踩了他的脚，他微微一笑说了声，下一次要注意就走了，他喜欢跑步，每天下课都可以看见他在操场上跑步的身影。早晨也会早早起床跑步，锻炼身体。
他也非常勤劳，下课的时候他会到办公室给老师倒水，帮老师搬东西，开学发新书时拿一大捆一大捆的书，他搬了一次又一次也不叫累，每次打扫卫生他也是很积极，在家里他经常帮妈妈做家务，洗碗，、扫地、拖地，收拾自己的房间。
我很喜欢他，老师也欣赏他，同学们，请你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文 篇10
我有一个好朋友，他个子在班级中属于较高的，脸圆圆的像一张大圆饼。他经常穿着蓝色的衣服，黑色的裤子上还印着白色的花纹，脚上还有一双黑、橙、蓝相间的鞋子。他的头发有点长，长的能扎小辫子了，他的眉毛也很特别，一说话，眉毛就往上弯，眉毛下面还有一双水汪汪的'大眼睛，像两颗圆溜溜的黑葡萄，他那张嘴，特别能说会道，说起话总是停不下来了。
他很喜欢跑步，也跑得很快。以前上体育课要冲刺跑，他总是跑到很前面，超过了很多人。我觉得他体育很好，具有运动的天赋。
他特别活泼、开朗，也爱讲笑话。我记得二年级时有一次我很伤心，就无精打采的在大厅走。这时，他走过来，觉得我不开心就给我讲了一个笑话，我就开心起来了。这就是我要介绍的人，你们猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 篇11
他肩上扛着一个大脑袋，国字脸；一双亮晶晶的眼睛，好像在注视着什么；一张大嘴总是滔滔不绝，讲话幽默。
一次数学课上，老师讲评论道数学难题。当分析题目数量关系时，老师要求同学们踊跃举手。许久，教室里鸦雀无声，同学们甚至低下了头，不敢与老师对视。老师见状只好再三提示启发，同学们还是一言不发。这下老师更生气了，说话声音很大，气挺冲的，同学们更不敢举手发言。这时他把手举得高高的，学着谐星们的语调用四川方言说：“老师别急，我才想起来呦！”他的言行把大家逗得哈哈大笑，老师的气也消了一半，课堂上紧张的氛围一下就化解了。随后他站起来分析，说的`头头是道、有板有眼，老师的脸上开始露出了笑容。
他讲完题后，向大家深深的地鞠了一躬，然后又用四川话说：“老师，我讲的怎么样？”老师笑弯了腰。
大家猜猜，他是谁呢？
猜猜他是谁作文 篇12
他是一个小男生，他有一头短短的头发和一双大眼睛。爱穿黑颜色的衣服，他是一米四的高。他还胖胖的，额头上有一个疤。
他非常喜欢旅游，每次他跟他爸爸妈妈出去旅游。他回来都会跟我分享他一路上看过的美丽的风景和当地的好吃的好玩的.。
他很爱踢足球。记得有一次，他跟我组队一起踢球，他跑的非常的快，带球也带的`很稳。每次都是他带球踢进对方的球门。有他在我们队就没输过。
他还特别有爱心，有次上美术课的时候，我忘记带彩笔了，他就把他那套最喜欢的彩笔借给我用，那次我心里真的很感动。
他这个人唯一的缺点就是很爱动。有一次，上课的时候，他就在那里动来动去不专心听老师讲课。最后，挨老师批评过了。
请同学们猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文 篇13
我们班有一位帅气又优秀的同学，他是我们班的好榜样。
他个子矮矮的，有着一头乌黑的头发，一双淡淡的眉毛像两个倒过来的小括号。眉毛下嵌着一双黑宝石般的大眼睛，充满了对知识的渴望，他笑起来的那一对小酒窝十分迷人。
每当下课的时候，他都会飞一般的速度冲出教室和其他同学一起玩。但是有很多作业的时候，他就会发动聪明的大脑把作业写好。在上课的时候他很认真，正因为如此，他的数学和语文成绩都和班长差不多一样好。
他很爱看书，大部分课余时间都用来看书，看得津津有味，一直看到上课的时候才反应过来。
他不仅学习好，而且还经常帮助同学。有一次数学课结束后，我们上交了很多作业。有一位同学的作业找不到了，他就把自己的作业找出来，让这位同学把答案写出来。为了防止这位同学“抄答案”，他就把答案捂住耐心地等待，等他把作业写好，还跟老师解释了一番，这位同学非常感谢他。
听了我的介绍，请你猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文 篇14
他，男孩，皮肤黝黑黝黑的，眼睛小得像一条线。
他很爱发脾气。只要有人说他的缺点，他就跟疯了一样，两只眼睛鼓得像铜钱那么大，眼泪像断了线的珠子一样掉下来，两只手捏得像铁锤，嘴里还不停地喊着：“我要跟你绝交！”
他还特别贪玩。很多时候连作业都没有完成，他就跑去打篮球。为这事，被老师批评了好多次，可他仍然没有改正，老师说他是一个屡教不改的孩子。有好几次，他还想拉我下水，我才不会上他的当呢！
他还有一个大的嗜好――告状。同学们即使犯了一点小错误，只要被他发现，他会毫不留情地去告诉老师，害得我们经常被老师批评。也正因为这样，同学们不是很喜欢他，甚至有些讨厌他。
不过，他也有可爱的一面。他从家里带来了一只可爱的“猫咪娃娃”，每次睡觉时，他都要抱着“猫咪娃娃”才能睡着。尽管他对“猫咪娃娃”爱不释手，但只要有谁想抱抱，他都会毫不犹豫地借给别人，还说：“好东西就是要分享呗！”就因为这，他在班上的人缘还不算差。
他到底是谁？想必你们心里都有答案了吧！
猜猜他是谁作文 篇15
他是我的同学，个子高高大大身体特别结实，人长得帅气也非常积极上进，他不仅爱运动而且多才多艺。
他头发短短的，浓眉大眼，挺直的鼻梁下长着一张喋喋不休的嘴。两个大耳垂看上去特别有福气，黝黑的皮肤显示出他的小男子汉气概。他性格开朗阳光，热闹的地方总能看到他的身影。当同学遇到困难是，他总是主动热心地帮助同学。由于他的力气大，班里的体力活他都抢着承担起来。尽管累得满脸通红、汗流浃背，但是他仍笑容满面，挥舞着手中的清扫工具，扯着嗓子大喊着向老师来复命。
他的集体荣誉感特别强。拔河比赛是他站在靠前的位置使出了吃奶的劲儿，喊口号时发挥了他大嗓门的优势，同学们在他的感染下，个个斗志昂扬。在全班同学的共同努力下我们取得了年级第一的好成绩。他欢呼着、大笑着、脸上露出浅浅的酒窝，这是每次赢得荣誉后他的招牌表情。
他还很受同学们的喜爱，大家都爱和他开玩笑。我们给他起了许多外号，他却从不生气总是一笑了之。我给大家介绍了这么多，快来猜猜他是谁吧？
猜猜他是谁作文 篇16
他，头发又黑又硬，一根根的向上竖着，一双水汪汪的大眼睛好像会说话一样,高高的鼻子下面有一张很小很小的嘴巴。最有趣的就是，他一笑,就会露出两颗长得歪歪的大门牙，像只可爱的松鼠。
他的性格可天天都会变的，他会用尖利的爪子抓你一把，你可得小心喔！别看他很小，但他会趁你不注意的时候来偷袭你。有一次，我正在睡觉的时候，他“砰”的一声坐在我的身上，然后用力一推，就把我给推在了地上。我还没反应过来，他就又用他那老虎般厉害的爪子来抓我，我疼的.只能喊救命。他呀，有时候又很可爱。白白胖胖的小脸蛋儿像是用橡皮泥捏的。眼睛像宝石般闪亮。小巧玲珑的嘴巴可会说话了，他经常打了我以后再过来紧紧抱着我说：“对不起”，最后我只能原谅他。
你们猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 篇17
我有一个好朋友，他是个性格活泼的小男生。我们俩的个头差不多，他比我瘦一点儿。他经常穿黑白两色的衣服，显得特别帅气。
他的眼睛不大，但很有神，透着一股聪明劲儿。嘴巴小小的，门牙却很大。因为他很爱笑，一笑就露出两个大门牙！我每次见到他，他都乐呵呵的`看着我。
他特别爱看书，经常向同学借书看，看起来全神贯注，仿佛进入了书的世界。今天作文课，他就拿着一本连环画藏在怀里看，被李老师发现了，提醒了好多次！他还忍不住看。哈哈，结果可想而知。
他心胸宽广，从不与人计较。有一次我们闹点小别扭，生气的说再也不跟对方玩儿了，可是不到一分钟，他就看着我笑眯眯地说：“逗你玩呢，咱们一起出去玩吧！”就这样，我们手拉手走出教室，好像什么也没有发生过。
现在，我们俩经常一起聊天，一起玩耍，你猜他是谁？
猜猜他是谁作文 篇18
我有一个好朋友，他有一头乌黑的头发，一双黑漆漆的眼睛，一个弧形像在我们每个人心中，都有一个或几个令自己记忆深刻的.人，而他们，就在我们身边，比如――他！下面滑滑梯一样的鼻子，还有一个像樱桃一样红润的嘴巴。
他爱画画，画出来的.画很有创意感。有一次老师叫他画画，画的主题是水果的世界，他画了一幅水果“战斗的画”。他把水果当炮弹，把西瓜当炮弹，画的真有创意。老师和同学们看了都说好。
他喜欢有关汽车的东西。比如：汽车书本、汽车模型、汽车玩具等等，他总是爱不释手。他还说长大以后要买一辆房车呢！
他还是个热情大方的人。有一次，我刚好没带英语本，他有多的就借给了我。有时候，他也大方地借课外书给同学们看。
这就是我那个爱画画、爱汽车、热情大方的好朋友小豆。
猜猜他是谁作文 篇19
他是“重量级”人物，他有着与他体形极不相称的身子，看起来又矮又胖。他笑的时候，脸部的肉上下挤作一团。他跑步的时候，别人握拳，他却张开手，将五指紧闭；别人出拳、收拳，他却一直用手在下半身挥动；别人健步如飞，他却像一只想飞却飞不了的'企鹅，嘴里还冒着粗气。
他的睡姿很有趣，只要他想睡，右手把头一撑，眼睛眯成一条线，就打起呼噜来了，糟糕的是，这是在上课期间。所以，当他睡意十足时，全然不知老师正愤怒地盯着他，像这类事，自然就不足为奇了。不过，有时他也会认真听课，但如果老师讲课时出了点微不足道的小错，他钻牛角尖儿的劲就十足，只见他瞪大眼珠，推推同桌，“嘿！老师写的板书漏了个字！”因为这错误谁都知道，同桌也不理他。
他又把着自己自认为伟大的发现对周围的人说个遍，才举手叫老师改正，站起来说话时，还环视全班同学，脸上写满了得意。如果真是老师错了，也就无人答理。但如果是他自己错了，四处都是攻击他的声音，可能也是被骂惯了，他也“针扎不透”，或许心里还想着：“由他去吧！”可见，他并不受人欢迎。
他矮，他胖，他自大，他不受欢迎，他不爱学习，老师对他束手无策。
猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文 篇20
他有两排洁白整齐的牙齿，一双眼睛乌黑亮丽，看上去很神气。
每次上课之前他都会帮语文老师把电子平板打开，常常得到老师的夸奖。他也非常懂事，他的爸爸妈妈因为工作原因不能按时接送他，他总是自己背着一个沉甸甸的书包，每次都要走过几个十字路口才能到家。
他的学习很好，上课时老师提出问题，当我们还在思考的时候，他却高高的`举起手，关键是每次都能回答正确。他的作业分数也很漂亮，每次都接近一百分，偶尔也会是一百分。所以我们在学习上遇到困难时，总是会向他请教，记得有一次他的同桌有道数学题不会，他拿起草稿本耐心的教他同桌解题，直到学会才休息。
他喜欢跑步和打篮球。体育课上我和他比赛跑步，一开始我占上风，朝着在我身后的他大声喊道：“追不上我吧，哈哈！”而他却一点也不慌张。比赛到了白热化阶段，他突然发力，瞬间就把我甩出十几米远，我一脸不可置信的看着他冲向终点。只见他笑着对我说：“怎么样，我厉害吧！”
我想你们一定猜出他是谁了吧！
猜猜他是谁作文 篇21
我们班有这样一个小伙伴，大家听我来描述，猜猜他是谁？她的皮肤有点白，而且脸胖乎乎的，我真想捏捏她的脸呀。她的两条弯弯的眉毛，像月牙一样。一双炯炯有神的眼睛，宛如宝石般晶莹剔透，总是闪烁着智慧的光芒。
她特别爱笑，我们总能看到她灿烂的笑容，下课的时候，同学们总爱围在一起讲笑话，每个笑话都能让她捧腹大笑，每次她一笑，眼睛就眯成一条缝，露出两排洁白的牙齿，非常有喜感。她的笑声是人群中最响亮的那一个，无论是在走廊上，还是在教室里，或者在操场上总能听到她地动山摇的笑声，她是我们班永不疲倦的开心果。
她也是我们班的学习大王。每次上课她都会抬起那双炯炯有神的眼睛向黑板投去，老师都能从她专注的眼神里看出她在认真学习。下课了，同学们都冲出教室和操场拥抱，而她呢，和书拥抱，坐在座位认真读书。她的好朋友喊她出去玩，她跟没听见以的，原来她进入在书的世界里了。
听了我的描述，我想你们都已经猜到她是谁了吧？
她就是我的好朋友田佳琳。
猜猜他是谁作文 篇22
他，高高的个儿，小小的脸。眼睛小小的，整天眯着。不过，这不妨碍他观察万事万物。他知识渊博，目光敏锐，你猜出他是谁了吗？
他喜欢观察动物。有一次，体育课自由活动时，我发现他在操场边蹲着不动，就好奇地走过去，发现他正在观看蚂蚁搬运粮食呢。他看得那样入神，我喊他好几声他都没有听见。当同学们围在他身边时，他便给大家讲起这些蚂蚁是工蚁，它们负责照顾蚁后和幼虫，还给大家讲为什么蚂蚁是“大力士”。这么深奥的知识从他口中娓娓道来，我们听得入迷，敬佩之情油然而生。
他还喜欢运用所学的知识帮助别人。有一次，我们在放学回家的'路上，听到一个小朋友在放声大哭。原来他的皮球掉进了一个大洞里，我马上伸长胳膊去够皮球，可是洞太深，根本够不着。正当我们一筹莫展时，他眯着眼睛，转身去了旁边的一户人家。当他出来时，手上拎着一桶水。我马上明白了，他是想利用水的浮力让皮球漂起来。当小朋友顺利拿出球，我看到他眼睛又眯成了一道缝，脸上露出灿烂的笑容。能够将知识活学活用，这才叫会学习呢！
现在，我想你一定猜出他是谁了吧？他，就是我们班的“智多星”――陈韵儒。
猜猜他是谁作文 篇23
圆圆的脸蛋嵌着一双黑葡萄般的大眼睛，这对大眼睛与众不同，能持久睁着，而且上面的一对浓眉还能跳舞哩！给人的印象就一个字：逗！
除了长得逗人，他有时也会做一些逗人的`事。
有一天课间十分钟，他的周围围满人，我也过去凑热闹。只见他用力一吸，把鼻孔合上，再用力一呼，把鼻孔张开，只听“噗”的一声，两条鼻涕喷涌而出，同学们见了都笑得前俯后仰，直不起腰来。
还有一次，他想让耳朵像大耳朵图图一样展示“动耳神功”，试了好几次，把脸憋得通红，但耳朵依然纹丝不动，于是他就用双手去帮忙，结果把耳朵揪得通红，就像两片刚烘干的牛肉片，看得我直流口水。
这就是我们班最“逗”的同学，他的逗人事迹远不止这两件，想知道的先猜猜他是谁吧。
猜猜他是谁作文 篇24
她是我们班上的一个小可爱，眼睛大大的，那双水汪汪的.大眼睛使人羡慕。嘴巴小小的，粉粉的感觉，好像涂了口红。她每天扎的发型都不怎么一样，头上的发卡也每天都换着花样，有时扎两个辫子，夹个猫耳朵的发卡，有时候披着头发。
她是一个善解人意的人。记得那次，我和同桌生气了，因为是他先乱动我的东西，可是他居然说了我，所以当天中午我谁也没理。她感到很奇怪，就一直追着我问，为什么那么生气，但却和别班的同学突然玩得那么好。她觉得我那天很反常，一直安慰我，劝我不要生气，同学之间不要斤斤计较。后来，我也反思了自己，觉得我不该为那件事情发火，所以我不生气了，可是到现在我还记得那天她安慰我的情景。
她非常喜欢跳舞。有一次在上舞蹈课的时候，老师觉得我、她和杨黄淳月跳舞跳的好，老师问我们想不想参加舞蹈社团，我犹豫了半天才回答的，可他就像回答口算一样，听到老师说完马上就说“好！”后来，我们仨常常在一起快乐地学习舞蹈。
同学们，你知道她是谁了吗？
猜猜他是谁作文 篇25
我有一个每天都很开心的好朋友，你想知道她是谁吗？快来看看吧！
她不爱吃饭，所以长得瘦瘦的，四肢特别细，个子不太高。她的皮肤不太白，眼睛大大的，笑起来很好看，头发又黑又长。
她虽然性格比较内向，说话细声细语，声音很小，但却是个很大度的人，无论遇到什么事情都很乐观向上，她也很会安慰别人。有一次，我数学没有考好，她走过来对我说：“古雪彤，没关系，你下次好好考，争取考出好成绩就可以啦！”在她的.安慰下，我放松了自己的心情，把错题都订正好，又开心地跟她一起去玩了。
她也是个讲道理、有自己的主意的人。每次别人跟她讨论问题的时候，她都会不慌不忙地告诉别人自己的想法，脸上还带着微笑。
她爱跳舞，所以身体的柔韧性特别好。她还会弹钢琴，是个多才多艺的人。
她有很多好习惯：课堂纪律好，按时交作业、下课后会先把下节课的课前准备做好再出去玩……
你们知道她是谁了吗？
（谜底：熊伊晨）
猜猜他是谁作文 篇26
我们班上有这么一个人，我们对他熟悉极了。
他呀，个子不高不矮，一颗聪明的脑袋圆溜溜的，一头乌黑的短发，有一双水汪汪的`眼睛，是个特别爱笑的小男孩儿。
他最喜欢跑步，有一次班级举行50米短跑比赛，他积极报名。比赛开始了，他和同学们跑了出去，过了一会儿就把其他同学远远地甩在了后面，第一个跑到了终点，他高兴地跑到了队伍里，等其他人都跑完了以后，老师公布了成绩，第一名自然是他，因为他跑完全程只用了九秒，同学们高兴地庆祝他得了第一名。
他不但体育好，他的学习成绩也名列前茅。有一次期末考试，他语文数学都考了100分得了全班第一名，他像个得胜的将军威风极了。回到家以后，他被妈妈表扬了，心里别提多开心了。
你们猜猜他是谁他？哈哈，他就是我呀！
猜猜他是谁作文 篇27
我有一个好朋友，个子高高的，皮肤白白的。头发乌黑发亮，卷卷的，像一桶方便面倒在头上。大大的眼睛炯炯有神，脸上总带着愉快的笑容。最有特点的是，他有一对独特的.招风耳，像在偷听天地间所有的秘密。
他是一个热心大方的人。有一次，上课时，我忘带铅笔，生怕老师看到批评我。他看见我皱着眉头，脸色发白，身体不停地颤抖。这时，他小声地问我：“小泽，你怎么了呀？”我支支吾吾地回答：“我我没带笔。”话音刚落，他就马上从文具盒里拿了一支笔递给我。顿时，我的心里暖暖的。
他非常喜欢画画。下课了，别的同学都跑出去玩，只有他在教室里拿出马克笔和素描本在本子上专心致志地画画，有时还会教我画画秘诀。每次学校的画画比赛他都积极参加，经常获得第一名。前段时间，他参加了全国少儿美术比赛，获得了第二名的好成绩。真是太牛了！
这就是我的好朋友，也是我学习的榜样，你猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 篇28
他身材结实，一副运动员的样子。圆润的小麦色脸上镶着一双葡萄似的黑眼珠。头发约半寸长，根根精神抖擞地竖立着。
他是个长跑健将。多少个烈日下，我在跑道上挥汗如雨，可他总是跑在我前面。他的脚落在跑道上，好像一只蜻蜓在水面上飞过，不一会就把我甩在后面。他的背影好像绽放着小小的光芒。我把每周的游泳课又增加了一节，在枯燥的训练中，我的脑海中有时会浮现他的背影，我想我就这样坚持着，总有一天，我的背影也会绽放小小的光芒。他是一个大方的人。前几天，在羽毛球比赛中，他赢得了两百元奖金，这是他人生中的第一笔奖金，告诉我这个喜讯的时候，他的脸上一直带着灿烂的笑容。他说要用这笔钱请朋友吃饭，我觉得他真大方，他在我心中的形象又高大了一些。
你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文 篇29
我有一个好伙伴，请你猜猜他是谁？
他的头发黄黄的，短短的，有点像松针。戴着一副黑色边框的眼镜，看上去很有学问的样子。说话的时候不紧不慢，遇到重要的事情也波澜不惊，总是那么慢条斯理、胸有成竹的样子。
有一次，我俩一起在院子里玩耍。他找来两块废木板，一个薯片盒和几个钉子，打算做一架小飞机。他先把薯片盒和两块木板组装出飞机的形状，再用小锤子敲打钉子，“叮叮叮，梆梆梆……”在锤子和钉子的敲打交响曲中，一架小飞机做成了！后他还很仔细地给小飞机上色，银灰色的机身，红色的机翼，多帅气的小飞机啊！如果我有哈利・波特的魔杖，我是不是能把它变成一架真正的飞机，然后带上我俩一起去蓝天翱翔呢！
还有一次，他送给我弟弟的会唱歌的红色小灯笼被我弄坏了，我焦急万分，那是弟弟喜欢的玩具。他却不慌不忙地说：“没事，改造一下还能用。”他让我找来一根细线，三下两下，我还没看清是怎么回事，小灯笼又可以玩了。
他就是这么有创意，会改造，我真佩服他！你猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 篇30
今天我给大家介绍一位帅哥，大家来猜猜他是谁？
他的头又大又圆，平平的头顶上头发黑而浓密，像一块锅底板。最奇特就是他的那对眉毛。右边的眉毛温顺地弯向鬓间，如一弯新月；左边的眉毛在眼角处聚起来后又高高扬起，好像小斧头似的怒冲冲地翘着。发起气来，他的眉毛向上一翘，显得非常严肃；开心的时候，眉毛垂下来，嘴角向上弯，露出两个小酒窝，非常可爱。他只要一着急就会面红耳赤。比如上课的时候，当他找不到合适的词语来表达自己的`意思的时候，脸就会刷的一下变得通红，一直红到耳根深处，如同夏日的晚霞。
他穿着灰色的衣服和裤子，脚上穿着一双红颜色的`鞋子，再配上他常常不离手的红彤彤的杯子，显得特别帅气。
我想你们一定猜出他是谁了吧！
猜猜他是谁作文 篇31
他，一个帅气的小男孩。一头乌黑发亮的短发，下边长着一双炯炯有神的大眼睛，最有趣的要数他的嘴巴了。他生气时撅起的小嘴能挂一根火柴呢！老师常说他是一个胆小的.人，同学们却恰恰相反，说他是一个胆大的人。为什么呢？大家一起去看看吧！
先说老师那件事儿吧。有一次，老师来他家里家访。他和老师一声招呼也没打，好像不认识似的，躲在妈妈的后面不敢看老师一眼。老师对他爸爸妈妈说：“他可真胆小啊！”
可在学校里，他表现的却是胆大的一面，就说那件事吧。那事发生在一个星期三的中午，他们在吃午饭。吃着吃着，有几个女生发现了一只蟑螂，就“啊”的一声，叫了出来。几个男生急忙跑去看了看，也吓得灵魂出窍。而他却淡定地走过去，一脚就把蟑螂踩死了。
这就是他，有时胆小，有时胆大。大家想知道他是谁吗？他就是我。大家喜欢这样的我吗？
猜猜他是谁作文 篇32
我有一个非常好的朋友，她长的胖胖的头发短短的，眼镜大大的，眉毛弯弯的，笑起来还有个小酒窝。她的'身高大约1米3，体重大约25公斤。她喜欢穿裙子是颜色比较淡的那种，她还喜欢穿运动鞋，搭配在一起非常的好看。她的爱好是什么哪？她多才多艺，她最最喜欢的就是画画，她画的画非常漂亮，我也喜欢画画但是我画的不好，我想让她教我画画我就和她说了，她说愿意教我画画于是我们就成了无话不说的好朋友，后来她一点一点的教我画画还给我讲了一些关于画画的的步骤，就这样我也画出了一副漂亮的作品孔雀，我还夸她教的真好她说这还不算太好我还可以教你一个难度稍微大点的，就是画城堡，我非常高兴可是我怎么画也画不好，我就问她为什么呢？她说这个稍微有点难度，我当时学的时候画了两天才学会，她说让我多练习几天就会了于是我就多练习了几天终于我也画成了一座漂亮的城堡，最后我要感谢你，谢谢你教会了我画画，我要和你做一辈子的好朋友。
你们知道她是谁吗？猜猜看。
猜猜他是谁作文 篇33
他是个可爱又有趣的男孩子。你第一眼看到他，一定是他那头像小刺猬一样的头发。他那圆圆的脸蛋像面粉团子捏的一样，看起来白白的、软软的。他的眼睛有点像黑猫警长，炯炯有神，藏满了智慧。他还和我一样喜欢看《斗罗大陆》，一样喜欢里面的主角“唐三”。
我记得有一次，我俩的笔都掉在地上，我和他同时去捡，“砰”我们的头碰在了一起。“哎呦”一声，同时用手捂住额头，大眼儿瞪小眼地看着对方，可是却没有责怪对方的意思，“噗呲”，我们俩都笑了，真是不碰不相识啊！发生这件事后，我觉得他是个善良、包容、幽默的小男孩。
他不光性格喜人，体育也很棒的，特别是篮球，打得出神入化，因此被选入校篮球队，真是让人感到羡慕，也让人为他高兴啊！当他在篮球场上奔跑、跳跃、扣杀的'时候，各种高难度的打法相互交替，当他使出浑身解数破解对手各种球路的时候，简直就像科比上身。
他对朋友、同学、老师是友好的、快乐的。在球场上是拼搏、认真的，他是我的好朋友。他是谁，你们猜到了吗？我是不会说的，但是我可以给你们一点儿小提示，他的小名叫浩浩，哈哈，我相信你们一定猜到了吧。
猜猜他是谁作文 篇34
他的眼睛小小的，头长得跟披萨似的，又大又扁。头发黑不溜丢的像煤炭一样，笑起来有两个淡淡的小酒窝，非常萌。但我每次说他萌，他都要打我一拳，气死我了！
他走路的时候总是一轻一摇，像电视剧里的'富二代一样晃晃悠悠，好像什么事情都与他无关。要是我不催他，从教室到厕所平常只要三十秒的路程，他可以走一分钟。
他最喜欢欺负女孩子，被他欺负过的女孩子要么就告诉老师、告诉班长，要么就是私信他的爸爸妈妈。他生气的时候总会拿眼睛瞪着我，他最喜欢和“暴烈女”斗牛。
他虽然喜欢欺负女孩子，但是他很喜欢和小H一起做手工。他们会做陶泥，小巧的小手在陶泥上搓揉着，捏出一个又一个有趣的工艺品。他们还会折纸，灵巧的小手叠出许多小动物，可好玩了。
你们知道他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 篇35
他有一双炯炯有神的眼睛，一对又浓又密的眉毛和一身又白又嫩的皮肤。
他有两样法宝：一样是风火轮，一样是火尖枪。风火轮有着风和火一样的速度;火尖枪的枪头寒光闪闪、火光丽丽。他还有一身荷花叶做的衣服，脖子上还戴着一个金光闪闪的乾坤圈，从远处看，真是威风凛凛、杀气腾腾。
他的'性格还非常特别，人小的时候叫小孩，大的时候才叫大人。可他才十几岁，就已经不让别人说他小孩了，这说明了他的自尊心很强和志向很高。
他还有个绝招：三头六臂，谁都知道这个招数是三个头、六条手臂，六只手握有不同的兵器。
有一次，他还在花果山上和齐天大圣孙悟空打斗过呢!
那是一个古老的传说，玉帝派他去抓当齐天大圣，他来到花果山，摇身一变，变成了三头六臂，大圣也摇身一变，也变成了三头六臂。他们打的天崩地裂、地动山摇，从天上打到地下，从地下打到大海，打的十分激烈，大圣眼看要招架不住，就把真身隐去，谁知他来到后面一枪刺去，把大圣打回了原形。
你知道这个人是谁吗?他就是威风八面的哪咤。
猜猜他是谁作文 篇36
他的脸圆圆的，弯弯的眉毛下面有一双明亮的眼睛，小巧的鼻子上戴着一副眼镜，他的嘴巴小小的.，但是耳朵却大大的。他看起来有点呆萌呆萌地，他的`.头总是一晃一晃的，有点可爱。
他很乐于助人，有一次有个同学摔倒了，却没有人去扶，他看见了马上跑去把他扶起来，还有一次我拿很多东西，他看见了，马上过来帮我一起拿。
他很喜欢体育运动，最喜欢打篮球，还有跑步、丢沙包、跳远都很厉害。
他还对探索科学的奥秘很感兴趣，所以他非常喜欢上科学课，还会做各种科学小实验，我要多多的向他学习才行。
说了他这么多的优点，其实他也有缺点的，比如他写字很慢很慢，每次写作业都要比别人久很多，有时候上课不认真听还做小动作。但是我以后还是要和他做一辈子的好朋友。
你们猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 篇37
我有一个好朋友，他的个子不高，不瘦也不胖，脸上有两条像毛毛虫的眉毛，眼睛不大，笑起来会眯成一条缝。他也特别爱笑，我给他讲一个笑话就会笑个不停。他笑起来特别特别好看，就像春天的阳光一样，我们大家都说，不管有多难过的事情，看见他的`笑容，心情就会变好很多。
他还关心班上的每个人，不管是谁遇到困难，他都会主动帮忙。有一次，我被一块石头绊倒了，是他帮我扶起来的。还有一次，我们班上一个同学忘记带雨伞，是他给那个女生借的雨伞，这样的话，才没有被雨打湿。他酷爱跑步和学习，经常能看见他在操场上奔跑和在教室里认真看书的身影。有一次，我给他借了一本作文书，他看了很久很久。他学习很好，我们全班都称他为“学霸”。所以大家非常羡慕他。
同学们，你们猜到这个人是谁了吗？
猜猜他是谁作文 篇38
圆圆的脑袋上有一头乌黑的寸发。眼睛像又大又圆的黑葡萄。像万千星河一样，一眨一眨的。想问题的'时候，眼睛咕噜噜转，像狡猾的狐狸想到了一个鬼点子。眉毛像弯弯的月牙一样。鼻子像高耸的山峰，里面藏着两个山洞。小巧的嘴巴能说会道。耳朵像括号一样，把五官都包括在其中，包出了一张帅气的脸。
他的性格是大方的。有一次，他向妈妈借了三块钱，请他的一个朋友吃东西。他喜欢下象棋。他和同学比赛下象棋，看谁会胜利。结果，结果他输了，他气得直跺脚，在家苦练了一段时间，又去挑战那位同学，这回他认为胜券在手。可是他关键的一步棋没走对，就又输给了那位同学。他在家里又苦练象棋，终于在他坚持不懈的努力下终于赢了这位同学。
你能猜得到这是谁吗？
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