在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《这多余的一句话一年级作文》相关范文，多动笔练习《这多余的一句话一年级作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇这多余的一句话一年级作文1200字不错，记得推荐给同学哦～
中午，我和赛儿在“好思佳”吃饭，赛儿点了最喜欢吃的皮蛋粥、炒意粉、紫菜卷和葡萄汁。不一会儿，所有的食物就全都端上来了。
我看赛儿夹凉菜时伸长了胳膊，有些费劲，就随手把盘子往她面前推了推，谁知赛儿又反推回来。我说：“离你近一些好夹菜，就别推回来了。”赛儿却娇滴滴地反驳：“不行嘛，明天都是你的生日了！”（“言外之意”一定是――“我想让你今天就像过生日一样高兴”）“谢谢、谢谢，真是妈妈的好宝贝儿！”我的心里甜蜜蜜的，可是嘴上又不自觉地回问了一句：“哦，那如果明天不是我的生日，你是不是就会让盘子离你近一些呢？”听了这话，赛儿突然停下了筷子，撅起小嘴盯着桌子不说话了。眼见着赛儿的眼眶里有亮晶晶的东西在闪动，我开始后悔刚才提的这一个问题了。片刻，赛儿赌气般地说道：“妈妈，如果你真这样想，就一直这样去想好了！……”（同样“话中有话”――反正你说的和我想的不一样！）一句话又说得我心里酸酸的、涩涩的。我赶紧道歉：“对不起啊宝贝，妈妈向你道歉，妈妈知道你是想让我开心呢，对不对？赛儿最懂事了，知道照顾心疼妈妈，妈妈真的特高兴！我刚才问的那个问题不对，以后我一定再也不问这样的问题了，好不好？”哄了半天，赛儿总算又露出了笑脸，重新拿起了筷子……
唉，如果我少问这一个“是不是”，赛儿一定不会这样难过大半天；如果我少问这一个“是不是”，结局也一定不会是刚才这个样子……为什么总会因为不小心，让自己轻轻松松说出的一句话，让孩子不愉快、让事情变得复杂呢！看来，这真是“多余的一句话”啊！
想想身边，也曾多少次听到过这样“多余的一句话”――放学了，孩子乐颠颠地拉着母亲的衣襟，带她去看自己今天刚画的作品，母亲先夸奖两句：“不错不错，挺好的！”临走又带上一句：“再好也比不上XXX，瞧瞧人家那孩子，就是不一样！”孩子兴奋的眼神霎时暗淡下去……；一个年幼的孩子因为喜欢超市里花花绿绿的糖果，伸手抓了几个装进口袋，妈妈发现后及时向服务员道歉，放回了原处，出门前，听到后面传来服务员不屑的声音：“一看就是村里来的，没见过世面，这么小就会偷东西了！”孩子的妈妈顿时面红耳赤……；菜市场里，一位菜农不小心算错了价钱，少找了顾客钱，顾客不吭声也就罢了，却硬是要再嘟囔一句：“河南人就是孬，真会耍心眼儿！”引来周围人们的纷纷争议……
一颗螺丝钉或许会影响一台机器的运转；一点瑕疵或许会让一件成功的作品功亏于匮。同样，因为这“多余的一句话”，孩子有可能就会失去刚刚建立起来的自信、增加许多莫名其妙的烦恼；因为这“多余的一句话”，我们在孩子眼中的形象也许将不再高大、与孩子心灵的距离越来越远……我们都说孩子的成长像一棵树，需要我们不停地去修修剪剪，这样才能让这棵树长得更高更直更茁壮，可是我们自身有没有在这个过程中，也经常地去“修剪”一下自己身上出现的各种陋习和问题，不断检查、反省自己的每一次做事的态度，还有这频频出口的“每一句话”呢！
当心啊，这“多余的一句话”！不要再因为它，阻断了我们原本友好的交流；不要因为它，伤害了彼此美好的感情。用心啊，让我们的“每一句话”，成为孩子心灵的慰藉，成为我们之间沟通的亲密纽带,带给孩子无穷的力量和快乐！
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