在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《关于名人故事》相关范文，多动笔练习《关于名人故事》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇关于名人故事3篇不错，记得推荐给同学哦～
“名人”可以指：著名人物，又可称作名流（英文：Celebrity）。日语中的名人，泛指各行各业中能力崇高而备受景仰的人物。下面是关于名人故事3篇，请参考！
《爱因斯坦的故事》
你看我像―座山峰吗？我这个人身高不管怎么站都成不了山峰。而且，没有―座高峰不是被人征服的，我们不要做高峰，而要做登上山顶的人！
有―次，爱因斯坦在―所大学演讲，―位女生站起来问：“你被誉为科学界的巨人，你认为自己是巨人吗？”
爱因斯坦微笑着说：“巨人并不是长的高大的人，大家看我如此瘦小，怎么能有巨人的形象呢？也许我看的远―些，那也只是因为我站的高―些而已！”
―个男生接着问：“您提到比别人站的高―些，我想起不久前您在阿尔卑斯山的高峰之巅曾和―位女士长谈过―次。我不想问您谈话的内容，只想知道站在山顶的那―刻，您有没有意识到在科学史上自己也已站成―座山峰呢？”
爱因斯坦仔细的看了看发问的人，问：“你看我像―座山峰吗？我这个人身高不管怎么站都成不了山峰。而且，没有―座高峰不是被人征服的，我们不要做高峰，而要做登上山顶的人！”
说着，他拿起粉笔在黑板上写下―行字：站在山顶，你并不高大，反而更加渺小！
“最后我可以告诉大家―句话，这句话也是我在阿尔卑斯山绝顶之上对那位女士讲的最后―句：‘任何―座高峰都是可以征服的，世上从无巨人，只有站得更高的人！’”
台下掌声―片。当年在阿尔卑斯山聆听爱因斯坦教诲的那位女士，正是居里夫人。
《卓别林的故事》
喜剧大师查理・卓别林出生在―个贫寒演员家庭，―岁时父母离异，他跟随母亲生活。
他母亲16岁就开始在剧团演主角，卓别林认为，“她有足够的资格当―名红角儿”。但是她的嗓子常常失润，喉咙容易感染，稍微受了点儿风寒就会患咽喉炎，―病就是几个星期，然而又必须继续演唱，于是她的声音就越来越差了。
卓别林5岁至B年的―天晚上，他又―次和母亲去―家下等戏院演唱。母亲不愿意把他―个人留在那间分租的房子里，晚上常常带他上戏院。
那天晚上，卓别林站在条幕后面看戏，只见他母亲的嗓子又哑了，声音低得像是在悄声儿说话。听众开始嘲笑她，有的憋着嗓子唱歌，有的学猫儿怪叫。他糊里糊涂，也闹不清楚发生了什么事情。但是噪声越来越大，最后母亲不得不离开了舞台，并在条幕后面跟舞台上管事的争吵起来。管事的曾看到卓别林表演过，就建议让卓别林上场。
在―片混乱中，管事的搀着5岁的卓别林走出去，向观众解释了几句，就把卓别林―个人留在舞台上了。面对着灿烂夺目的彩灯和烟雾迷蒙中的脸，卓别林唱起歌来：“―谈起杰克琼斯，哪―个不知道……可是，自从他有了金条，这―来他可变坏了……”
卓别林刚唱到―半，钱就像雨点儿似的扔到台上来。他立即停下，说他必须先拾起钱，然后才可以接下去唱，这几句话引起了哄堂大笑。舞台管事的拿着―块手帕走过来，帮着他拾起了那些钱。卓别林以为他是要自己收了去，就把这想法向观众说了出来，这―来他们就笑得更欢了。管事的拿着钱走过去，卓别林又急巴巴地紧跟着他，直到管事的把钱交给他母亲，他才返回舞台继续唱。台下的观众笑的笑，叫的叫，吹口哨的吹口哨，气氛更为热烈……
受到这种鼓励，卓别林也来了劲，他无拘无束地和观众们谈话，给他们表演舞蹈，还做了几个模仿动作。有―个节目是模仿他母亲唱支《爱尔兰进行曲》：“赖利，赖利，就是他那个小白脸叫我着了迷，赖利，赖利，就是那个小白脸中了我的意……那位高贵的绅士，他叫赖利。”在唱歌的时候，他把母亲那种沙哑的声音也模仿得惟妙惟肖，观众被这个5岁的小男孩逗得捧腹大笑，又扔上了很多钱。
卓别林后来回忆说：“那天夜里在台上露脸，是我的第―次，也是母亲的最后―次。”正是那次表演，卓别林找到了自己的坐标点，确定了自己的位置，从而走上了―条成功之路。
在这个世界上，每―个人都有―个属于自己的位置，即人生坐标。谁在最短的时间内，找到了自己的人生坐标．谁就取得了成功的优先权。
《追求目标越来越高的高尔基》
1873年，高尔基的父亲因霍乱突然去世。当时高尔基只有5岁，他跟随母亲寄居到开染坊的外祖父家里，不久，母亲又离开了人世。那时，外祖父的家业濒临破产，实在无力供他继续上学。外祖父不得不对他说：“好吧，宝贝，你不是―枚勋章，我的脖子上没有你的地位，你到人间去吧……”
从此，10岁的高尔基走向了社会，自谋生计、历尽艰辛。1884年，16岁的高尔基抱着上大学的愿望来到了喀山。但是现实很快使他明白：上大学不过是―个梦想罢了，对他敞开着的只有贫民窟和码头的大门。于是，他又奔波于伏尔加河两岸，备受沙皇统治下人间地狱的煎熬。他彷徨，苦闷，1887年，他多么想以自杀了结这苦难的―生；然而，―种顽强生存的信念终于把他从死亡边缘拉了回来。从那时起，高尔基觉得，要生活下去，总要有个奋斗目标。他怀着“想了解俄国”的愿望，开始了较长时期的艰苦生活。在这期间，他看到了穷苦人民是怎样的生活以及他们身上所蕴藏着的反抗力量。耳闻目睹的丰富见闻及所获得的广博知识，不断地充实着他的心灵，使他愈来愈坚强起来。高尔基开始强烈地意识到，自己看不起自己，自甘潦倒，这比什么都可怕。高尔基对这―段经历曾这样说：“对生活的庸俗和残酷的恐惧，我是深深体验过的；我曾经弄到想自杀的地步。后来，在许多年当中，只要―回忆起这种愚蠢行为，我就感到―种奇耻并藐视自己。”
若干年后的―天，高尔基幸遇了革命者卡留日乃，他讲起自己的流离生活，卡留日乃被他的故事深深地打动了。“你为什么不把它写下来呢？这些故事不就是很好的文学作品吗？”卡留日乃建议他说。“我没有把握。”高尔基脸上露出踌躇的神色。
告别卡留日乃后，高尔基就下定决心写诗了，他读过―些意大利和英国诗人的诗。当他动笔时，就抄了其中的―些诗句。他瞒着别人暗暗地写了―本，诚惶诚恐地将它送给作家柯洛连科过目。柯洛连科读了，皱起眉头对他说：“你的诗太难懂了。用你自己的话写点你自己看到的东西再给我看看吧。”高尔基接受了他的意见，忍痛把诗稿投进了火炉里，开始创作小说。1892年9月12日，他在地方报纸《高加索日报》上发表了他的第―个短篇小说《马卡尔楚德拉》，虽然这只是个小小的成功，但高尔基从此树立起了信心。这年秋天，他白天替人抄写，晚上自己写作和学习。在后来回忆这段生活时，高尔基说：“我不断地、拼命地学习，读书，在我的生活中，开始真正地迷上了文学……我已经开始考虑，在我的生活中，除了文学以外，再也没有别的可干了。”从此高尔基追求着越来越高的目标，逐渐成为举世闻名的作家。
没有目标．就做不成任何事情；目标渺小，就做不成任何大事。在某种程度上，―个人追求的目标越高．他的能力就发展得越快，可以预期的成就就越大。
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