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今天一早语文老师就宣布第一节课举行“古诗词比赛”。教室里顿时欢呼起来，一时间，同学们手忙脚乱，有的同学捂住耳朵，不愿受一丝影响，自己沉浸在古诗词的世界里。我抬头偷看了语文老师一眼，发现老师今天的笑容怎么有一丝狡猾的味道，还满意的笑了笑才离开教室。
第一关背诵加分。额外的大量分数让同学们两眼放光，恨不得都收入囊中。第一，第二首都是学过的古诗，恨得一些不敢举手的人，悔得肠子都青了。第三首古诗一出，立刻就有人举手了，由于太追求速度，连是什么题目都没听清，结果不仅没得分，还被倒扣了五分。这时我大胆地举起了手，流利地背完了整首诗，老师十分满意的说：“看，平时多注意积累古诗词对你们是有好处的吧。”我为我们组加了十分，在同学们羡慕的眼光中坐了下来。
第二关飞花令。老师给出的第一个字是“紫”，“万紫千红总是春”，对方率先拿到了一分，由于是双方抢答，如果我们这次接不上来，就会被淘汰。在最后时刻，队友终于想起“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”我们成功接下了这一轮。接下来的场面更是你来我往，真是激烈万分。在大家最后的努力下，我们小组还是比其他小组少了五分。
“今天的奖励是回家利用假期再背20首古诗！”同学们顿时倒吸了一口凉气。“难道你们今天的比赛不快乐吗？”语文老师笑着问。大家不约而同地大声喊道：“快乐！”
我们在快乐中获得知识，更是因为有了知识，让我们收获更多的快乐！
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