我要投搞
当前位置:作文汇 > 100字 > 2016年世界读书日作文

2016年世界读书日作文

投稿:舞扬 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《2016年世界读书日作文》相关范文,多动笔练习《2016年世界读书日作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇2016年世界读书日作文100字不错,记得推荐给同学哦~


  一年一度的世界读书日来临了!4月23日你读书了吗?下面小编整理的世界读书日作文,欢迎大家阅读!
 

  【世界读书日_范文1】

一年一度的世界读书日来临了!4月23日你读书了吗?大家都知道有这样一句俗话“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”读书可是一个很好的习惯呢。

书中的知识就像是哆啦a梦的口袋一样,你用永远也不可能知道它会有多少东西“变”出来。书是我们学习上的好助手、好伙伴、好老师。史书让我们了解了中国悠久时代的事情;科幻书让我们发现了人类不可思议的想象;图画书让我们知道国画和西方抽象画不同艺术的格调;故事书让我们心中有个属于自己的童话世界.....在书的世界里我们可以感觉到不同的快乐!高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯!”课堂上的我们,桌子上总会放着本子、笔和这节课要用的书,老师在上面讲着,我们在下面记着笔记。每次遇到不会的题先自己琢磨怎么算,最后写出答案,而刻的我们正在在慢慢进步了。书上的内容并不是死记硬背的,而是用心去感受,用心去记,只有这样才能在以后好好的运用。我们小学生会在课堂之外看一些自己喜欢的文章、书籍,而中学生是努力的看考试时的重点内容,并希望能考上好的大学。大学生是看一些关于以后找工作需要的书籍。不管在以后的工作时代或者是老年时代,

我们的生活中处处都有着书籍,这似乎已经成为了人一生的必备物。知识改变命运,学习成就未来,让我们一起在书的海洋里快乐的生活吧!

  【世界读书日_范文2】

四月二十三日是世界读书日,在一小这个书香校园里举办了一次活动。此次活动在四月二十二日举行,分为三个内容:一至六年级的诵读表演,图书义卖,展览作品。

一至六年级的诵读表演

一进校园,呼吸着书的气息,来到了教室。随着一声广播:五年级的学生请下楼集合,来到了操场。“开始了!”一年级的小学生诵读了《三字经》,二年级的学生表演了赞美校园的诗,三年级的诵读了《山行》、《小池》等五首诗,四年级的朗诵了《弟子规》,我们诵了毛泽东诗集。六年级的更是熟悉:弟子规。这几个节目感情已融入诗中,在场的家长们更是看得入迷……

图书义卖

图书义卖的环节开始了,这是我最喜欢的环节。我先跑去我们班,没有想到这么爆满!人太多了,根本挤不进去啊!又跑去别班看了看,可是没有挑到好书的。“早知道不那么磨蹭啦,我抱怨道。不过也有收获,我的狼本书卖出去了。下次一定不会这么慢了!

展览作品

看完了书,又去欣赏别的作品。“好羡慕啊,这么好的字体,这么美得文章,如果我也可以多好啊!”我身旁的人说道。“你也可以,”我说,“只要认真!”欣赏了很多作品,活动渐渐进入尾声。

结束

一个上午过去了,活动已结束了。虽然活动结束了,但是不仅在读书日要读书,每天,每分,也要读书。尽情在书海遨游吧!朋友!

  【世界读书日_范文3】

今天我把作业都完成了,妈妈说今天是世界读书日,就带我去了 中心书城,那里有一个少儿图书服务区,在那里我看了好多好多书,有列那狐的故事,贝贝熊的故事。

我最喜欢的一本书叫做“遗传密码”,里面介绍了细胞的来的,还有人体的结构,为什么孩子会象爸爸妈妈,我特别感兴趣。还有一本汉密尔顿的帽子,讲的是一只喜欢帽子的小猪,在长颈鹿那里拿回帽子,学会坚持。在鳄鱼那里拿回帽子,学会勇敢。在猴子那里拿回帽子,学会等待。

送给小老鼠帽子,学会善良。我喜欢这只小猪。

  【世界读书日_范文4】

今天是4月23日,世界读书日。读书就像大人在工作。书就像是贝壳,等着小朋友去拾。拾来的贝壳就像知识一样可以保留在大脑里。大脑就像机器一样,一点一点地把知识加工得更有用。

所以,我们必须好好读书,才能增长知识,才能更有本领,以后就可以更好地工作和生活。


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:100字

本文分享地址:《2016年世界读书日作文100字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAMEMMnwD4D4j1.html

0
0
你可能感兴趣的内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)