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【篇一：把爱国炼成诗】
古往今来，有多少爱国志士为祖国献出了宝贵的生命？他们把自己的满腔热血与祖国之情一起融入了许多脍炙人口的诗中。
屈原是一代爱国大诗人，虽然遭到楚国流放，但当他听到楚国灭亡时，却跳进汩罗江以身殉国。《离骚》表达了他忧国忧民的心情。后人也为屈原的爱国之情而感动，虽已过去千年，但在端午节人们仍纪念屈原。“带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。”他的爱国情早已摆脱了时间的限制，为人所赞扬。
“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”岳飞在金军大举南犯时，他领导岳家军与敌人在战场上奋勇搏杀，深受人民的爱戴。“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。”不正反映出民众对岳飞的尊敬吗？岳飞的母亲曾在他背上刺“精忠报国”四个字，而岳飞不负母望，长大后保家卫国，我感受到他那颗火热的爱国心。
南宋灭亡后，领导武装抗元的南宋大臣文天祥兵败被俘，在狱中，他始终坚贞不屈，表现了崇高的气节。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的千古名句，就是他那崇高的爱国情所凝成，虽最后慷慨就义，但文天祥的英名却流芳百世。
爱国，是人类最高尚的品格之一。它或许能挽救一个国家的命运和一个国家的人民，拥有它的人将流芳百世。我们也要有一颗爱国心，在祖国的发展中贡献一份力量，在国家需要我们的时候第一时间站出来。
把爱国炼成诗，让它与祖国同荣辱、共命运。
【篇二：把爱国炼成诗】
为中华之崛起而读书。――题记
中国有史以来就战乱纷纷，历代英雄辈出：霍去病北击匈奴；岳飞率兵抗金；穆桂英挂帅；梁红玉鼓战金山……我国历史有关大汉的雄伟壮丽，也有唐朝的富丽堂皇，更有元朝的盛极一时，但屈辱的历史也让我们铭记在心。就在这二百年前，在所谓的大清政府，民不聊生，外强欺凌。正在这时，岛国日本却趁火打劫，在黄海一战中，我军惨败，强迫下的清政府签下了丧权辱国的《马关条约》，导致台湾与祖国分离长达半个世纪之久，***也被日本“理所当然”拿去。
就21世纪的今天，日本声称“***是他们的”。***自古以来乃是中国的国有领土，中国是一个大国，没有国，哪有家？日本人却千里迢迢，漂洋过海大肆宣扬***是他们的。根据世界海洋法规定，如果***归于日本，那么***附近二百海里的海域都将归于日本，这样日本就更加野心勃勃。我们不会让日本人的愿望得逞，因为还有许多的中国人在保卫着***，在保卫着中国。
走在属于我们的中国的领土上的我，自问道：“你觉得中国人怎样？”“如果有来生，我还会当个中国人！”这是我的回答，相信也是十几亿中国人的回答。热爱祖国不一定要举着炸药包去炸碉堡，也不一定是要用自己的胸膛去堵机枪眼，其实爱国很简单，它可能在你一句文明的话语里，在你的一个文明的举动里，热爱祖国就是我们身边的小事。我们都是“母亲”的孩子，大家同是华夏的子孙。在这个世界上，我最亲的是妈妈，最爱的是中华。于是我明白了爱国就是在国家危难之际同国家同生死，共患难！当四川汶川大地震后，爱国就是救灾官兵救人时的奋不顾身，就是志愿者在灾区的一个眼神，一个帮助，就是全国亿万群众捐款捐资的热情。在奥运会举办之际，爱国就是运动健儿在竞技场上奋勇拼搏，就是志愿者的一次微笑，就是国民不乱扔垃圾，文明观看比赛的行为……
爱国，不仅仅是言语，更是行动，回想起自己以前所认识的“爱国”，和自己以前所做出的“爱国”不禁失笑了――幼儿园升国旗总是大声唱着国歌，对国旗行注目礼；小学每逢星期一，我总会把红领巾洗的干干净净，儿时的我这样做。现在我会利用八月份是假期做一份有关爱国的手抄报，这些便是我认为我所做到的爱国，也许不只这些。但是，用自己朴实简单的行动去感动别人，用自己的心接受中华二字的洗礼，用永不放弃的精神去拼搏每一件事！为的是成长！为的是长大以后来报效祖国！
我们该如何爱国呢？俗话说：“儿不嫌母丑，狗不嫌家贫。”我们必须学会爱自己的家，才能爱自己的国，而且我们必须热爱我们的学校，尊敬自己的老师。一个连自己学校都不爱的人，何谈爱国？我们只有努力拼搏，刻苦学习，争取优越的成绩，来报答老师，报答祖国，报答祖国！
随着主席一句“我的中国梦”，我们更应该努力学习，不能让外国人看不起。少年强则国强！记住！我们为祖国而骄傲，祖国因我们而精彩！
【篇三：把爱国之心炼成诗】
从谭嗣同的“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”到文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；从陆游的“死去元知万事空，但悲不见九州同”到龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”；从鲁迅的“寄意寒星全不察，我以我血荐轩辕”到陈毅的“南国烽烟正十年，此头须向国门悬”这些诗句无不让我感受到仁人志士心中的爱国情怀，将爱国之心炼成了千古名句，就此流传，千百年过后，爱国诗句依然被人们传唱，而我是否还要在这茫茫人海中无所事事呢，不如把爱国之心炼成诗。
从古至今，为祖国鞠躬尽瘁者数不胜数，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。多少志士为国家血洒疆场，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”。
他，伫立江岸哭泣为谁？狂歌为谁？披发流放又为谁？他把炽热的爱国心融入诗篇。他选择了用忠心扶起将倒的王旗，他选择了用千张白纸，写满为国为民的志愿。他报国无门，于是他偕同对楚国的满腔忠贞、《离骚》的绝唱、上下求索的脚印卷入到那滚滚而逝的汩罗江水中去。直到今天，他拳拳的爱国之情依然叩击人们的心灵。他说出了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的千古名句。他，就是屈原，一个伟大的爱国主义诗人，流传千古的爱国之心。
他，愿披一身豪情冲向那被金人蹂躏的前线，前进中不料身后轰响的不是助威呐喊而是小人的诬陷。他忍受着屈辱与不满，选择了为国沉默的闲居，但他满腹依然有“了却君王天下事，赢得生前身后名”的谏言。“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，他的选择造就了一位伟大的爱国词人。是他的选择将黑色的文字谱写成了一首首爱国的壮丽诗篇。直到今天，他的爱国豪情还让人为之赞叹。他，就是辛弃疾，一个平凡而又伟大的爱国词人，在他的心中只有国家，养育自己的国家。
他，英姿飒爽的背影伫立江畔已是定格在历史长河中的一个永恒的画面。他选择了要用秦王的鲜血来完成天下苍生的夙愿，他选择了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”。但在虎狼的强秦面前，他壮志未酬。可他有图穷匕现时的英勇豪迈。直到今天，他的爱国情怀仍然永驻世人心间。他，就是荆轲，为了国家，甚至冒着生命危险去完成他的心愿，那，就是他的国家。
是啊，爱国之心使他们的精神支撑，使他们的力量源头。而我，一名普通的学生，不生在凄惨的战乱之中，没有经历过亡国之痛，莫非我的爱国之心早已退化？不，在这个时代，在这个属于我的时代，我会用我自己的方法去验证我的爱国之心，把生命谱写成诗，把爱国之心炼成诗。
梁启超曾高瞻远瞩地指出：“少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！”自古英雄出少年，我会像那高傲的海燕，念出“让暴风雨来得更猛烈些吧！”接受暴风雨的洗礼，为了祖国的繁荣、民族的兴旺，用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花，把爱国之心炼成最永久，最壮丽的诗篇！
【篇四：把爱国炼成诗】
爱国是一颗种子，开出生命之花；爱国是一段歌曲，唱出富强之歌；爱国是一首诗，书写了强国之路。一个国家是否富强就看有多少爱国者。所以我们要把爱国炼成诗。
有很多爱国者在行动。董存瑞、黄继光、赵一曼、江姐、赵尚志等不都是爱国者吗？还有狼牙山上的五壮士不正是为国捐躯吗？难道我们能说为国家发展做出巨大贡献的人不是爱国者吗？他们的精神，高尚的品质难道不够把爱国情书写成一首诗吗？
把爱国炼成诗。铁人王进喜为了开采油田在井喷时能纵深跳入油井用身躯搅拌泥浆，不也是爱国的表现吗？能为国家发展做贡献的不都是爱国之士吗？
把爱国炼成诗。杂交水稻之父袁隆平不也因为一心致力于研究，而没能陪伴母亲度过晚年。但他收获的是什么？他收获的是国人的赞赏和爱戴。吃水不忘挖井人，我们在吃大米时，总会想起水稻之父――袁隆平。因为他做的贡献，我们都知道，是一项令全世界叹为观止的研究。这不也是为国家做贡献吗？当然也是爱国的表现啦！
把爱国炼成诗。董存瑞为什么要舍身炸碉堡？不也是为新中国的成立现出自己的一份力嘛！试想，如果董存瑞不舍身炸碉堡，日军会更猖狂，这一仗就不能胜利。一场败，场场败。正是有这样无数先烈们的献身，新中国才能建立，小日本才能被迫投降。
把爱国炼成诗。黄继光之所以选择同归于尽是因为什么？因为他真的是多么希望能够打胜仗呀！难道他希望失去生命吗？不！他并不希望！而他却能挺身而出，不怕牺牲。多伟大的精神，不够把爱国炼成诗吗？人人都知道活着好。可烈士们却能挺身而出，这不是爱国精神体现处嘛！
把爱国炼成诗。狼牙山上无兄弟团结协作，最终没透露出一点主力部队的消息，而自己却纵身跃下悬崖。我想这爱国一跃定是史上最优美的动作！而五壮士中两人幸存正是上天给予他们的回报――因为他们能为国捐躯。有用爱国情怀且能为国牺牲的人就是爱国人。
听过那么多先烈为国牺牲的故事，你是否有所触动呢？那就让我们从今天起做个爱过人，做个有资格把爱国炼成诗的人吧！
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