在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《我和书的故事作文》相关范文，多动笔练习《我和书的故事作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇我和书的故事作文【精选49篇】不错，记得推荐给同学哦～
我和书的故事作文 篇1
我的爱好有很多：打乒乓球、打羽毛球、拼装、看课外书……但我最喜欢看课外书。
如果你来到我的房间你只会想到一个字：乱！我的书桌上、书柜上、床上、甚至地上都有我的书。我这人有个神奇的本领，如果我的房间收拾得十分整齐，一天后保准和没收拾之前一样。不过我和书的故事至今仍在继续……
在我上幼儿园的时候，十分喜欢看漫画书，像《阿衰》、《疯了，桂宝》我都喜欢看，我看了一遍又一遍，百读不厌，我都能倒背如流了。后来我上了一年级，我又爱上了故事书，每天晚上，坐在妈妈身旁，听她读《一千零一夜》或《格林童话》。听完了一个后，又要求她再读一个。然后，我长大了，喜欢一些名人的作品了，比如：《宝葫芦的秘密》让我明白了，什么都不是万能的。《草房子》让我知道了友情的珍贵……
后来我上了四年级，被同学，的一本，动物小说给吸引了。我借同学的书看一天，结果发现这本书十分生动有趣。于是我让爸爸给我买了几本，我一下子就爱上了这种书。我只要手里一有书，就忘了吃，忘了睡。每次看得浑身麻木，不得不活动活动。这动物小说正是动物小说大王――沈石溪写的。目前我仍很喜欢，看动物小说，不过也爱上了别的书：《森林报》、《有故事的汉字》……
书，已经成为我生活的一部分。这就是我和书的故事，你呢？
我和书的故事作文 篇2
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”像我这样的“小书虫”看书绝对是最好的营养补充。看书还使我的作文有了很大的进步。
有一次，我看《淘气包马小跳》时，我发现了一系列动作、语言、心理等描写，把书中的主人翁描写得栩栩如生，我忍不住要摘录下来。到了考试时，写作时用起来就像有神灵相助一样，那些好词好句就像活了一样，从我脑子里蹦出来，比如栩栩如生、找、掂、挤、等动词hh我第一次写作文那么顺畅。
“小书虫”看书也是要控制时间。那天，我正在津津有味地看着《呼兰河传》，我看得入了迷，越看越想往下看，特别是那个大泥坑，使我陷入奇思妙想之中：那个坑淹死过人吗？就凭这点我就非常入迷了，妈妈叫我几次我都没有听见。爸爸让我拿一下胡须刀，我像是刚从睡梦中醒来的人，朦朦胧胧拿了一样东西给爸爸，结果爸爸哭笑不得，因为我拿了一把牙刷给他。爸爸不仅没有生气还乐呵呵对我说：“小书虫呀小书虫，说你什么好呀！”还一把拉过我说：“儿子，不要长时间看书，会对眼睛不好，我可不希望你的眼睛度数往上涨了。”听了这话我算是被吓着了，连忙放下书去打篮球，放松一下眼睛。
现在正是读书的大好时光，我们行动吧！
我和书的故事作文 篇3
我非常喜欢读书，我也跟读书发生了很多趣事。一起听我讲一讲吧。
有一次，我去上厕所。偷偷的拿上一本书。我看着看着，忽然，妈妈喊道：“都什么时候了还没好，快给我出来。”我慢悠悠说：“不急不急，还有时间。”过了一会，妈妈又喊道：“你都快上了一个小时了，还没好。”我说：“在二十分钟就好了。”过了大约10分钟，妈妈又喊道：“都一个小时了还没好。”我只好出来了。妈妈气汹汹的骂了我一顿。
还有一次，我放学来家，赶快读起老师刚发下来的`书。本来只读半个小时，结果我读着读着，随着小主人公入了迷。读到了妈妈来家。妈妈说：“你来家这么长时间了，连笔都没动一动，今天晚上你做到几点。”我说：“在读一会，要不然都读完。”妈妈生气的说：“你一点作业也没做，还说再多读一会，赶快给我写作业去。”我只好听妈妈的，乖乖的去写作业了。
这就是我和书发生的趣事，我以后要读更多有用的书！
我和书的故事作文 篇4
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”可见书对我们的重要性。知识是人类通向进步的唯一途径，书是前人劳动与智慧的结晶，是我们获取知识的源泉。
我酷爱阅读，恨不得住进书里，可无奈随着年级的慢慢升高，我的读书时间却逐年递减，为了能多看一会儿书，我总是千方百计的抓紧每分每秒，为此还闹过不少“濉笔隆
记得有一次我总算完成所有的任务后，就迫不及待的捧起一本书津津有味的读起来。妈妈刚好炸了一大盘金灿灿的薯条端来，这可是我最爱的零食，可我也万万不肯放下手中的书呀！于是边吃边认真品读。我越看越着迷，不一会儿书中那惊心动魄的情节就像磁石一样将我牢牢吸引了，突然我的牙齿触到了一根坚硬的“薯条”，遨游书海的我并没在意，仍全情沉醉在一段段扣人心弦的文字上，“咔吧”我的牙齿发出一声清脆的响声，低头一看原来自己嘴里正咬着一支铅笔，正好正好撞见这一“濉碧穆杪栊Φ们案┖笱觯业牧骋病八钡暮炝耍婵晌健逶谑楹！毖剑
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁、精神的巨人，成为祖国高素质的建设者。
我和书的故事作文 篇5
小时候，我并不怎么喜欢看书，因为我觉得有其它东西比看书有趣。比如看电视，画面生动有趣、表达简单易懂；看手机新闻，文章短、信息多。
不过，一次偶然的机会，让我爱上了看书。那天，家里突然停电了，看不了电视了。妈妈的手机虽然有电，但没有网络。无奈之下，我只好找了一本《格林童话》囫囵吞枣，以此消磨时光。但我看着看着，就被故事里的人物吸引住了：勇敢的小裁缝、可爱的`小红帽、英俊的王子我像一匹饿狼，贪婪地读着。书里的故事像磁石一样吸引着我，一幅幅画面在我脑海中浮现，我仿佛身临其境。就在这时，充好电的电灯也没电了。我只好用手电筒照射着那些小小的字，艰难地读着。又读了一会儿，客厅的灯亮了，有电了。爸爸打开了电视，看起了球赛；妈妈打开了手机，看起了新闻。我不再争看电视，看手机了。因为我已经深深沉醉在书的世界里了。从此，我爱上了看书。比起看电视、看手机的时间，看书的时间越来越长了。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”的确，多看书可以让想象力变得丰富，提高写作能力，有利于表达能力。所以，大家一起来多读书吧！
我和书的故事作文 篇6
从幼年时伴我成长的书，悄悄的进入了我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆，时光倒流，我似乎来到了我美好的童年。
那时我才上一年级，老师把课本递给我时，我就觉得非常自豪，因为我已经是一年级的小学生了。在大班时爸爸给我买了一本带拼音的书，它叫〈〈中国儿童百科全书〉〉，那时我只会不多的几个字，就看看图片。一年级时，我学会了拼音，当我能把这本书结巴的读下来时，我非常高兴。读后我知道了大自然的奥妙，比如从海洋里可以提取石油；还有猛犸象，它生活在前300万年到一万年间，全身披着长毛，有强健的身体和粗阔的趾端，耳朵较小，身体高达5米，牙齿长达3~5米并且弯曲，皮下脂肪有8厘米，因此有极强的耐寒能力。
有句话说；“粮食只能哺育人的身体，而知识却哺育了人的灵魂；”是的，在生活中就是这样的，我们有时间要多读一些有意义的书籍，补充自己的课外知识，成为一个有用的人。
我和书的故事作文 篇7
原来的我一提到书就会头昏脑涨，书中那些烦琐的语句，冗长的故事情节，一本书读个好几天，也说不出个所以然来，还真不如看看电视来得直接了当，不如听音乐来得轻松自在。现在的我变成了与书为友，以书为侣。在安静的下午，坐在沙发上独自沉浸于书中，那可真是一种高雅的享受啊！
一天，都已经是深夜九点半了，我还在读书，老爸洪亮的声音一下把正在看书得入迷的我给拉了出来，睡觉了，明天再看，刚看到最精彩的部分，怎么可能就这样结束了呢！我想出了一个妙计。我赶紧上床睡觉，等爸爸出去了，再开灯看书，没多一会儿，爸爸进来巡视了一番，满意地出去了，爸爸一走，我瞬间爬起来，将灯打开，津津有味地读了起来。突然，爸爸杀了个回马枪，推门进来说：“我就说嘛，你哪有那么乖，这么快就睡觉了。”我对爸爸说：“人是铁，书是钢，一日不看心发慌，我没把书看完，恐怕连睡觉都睡不安稳。”爸爸见我如此这般爱读书，说：“那好吧！再允许你看半个小时？看完以后你要是再不睡觉，就会影响你明天的学习的.。”
以后啊，我不但要读好书，也要找准读书的方式和方法，科学合理安排读书的时间。
我和书的故事作文 篇8
书，是我们的指路灯，是我们的精神食粮，还是我们的良师益友，更是我们的知音。
在我没上幼儿园时，还不识字，妈妈每天在睡觉前都给我读一篇童话，渐渐的我喜欢上了读书，没事时就让妈妈读这些书中的童话，从那时起，我就与书结下了不解之缘。后来我上了小学，认识了一些字，也不缠着妈妈自己到一边看去了。我看的第一本书是《格林童话》里面的故事，告诉我了一个又一个深刻的道理，如《白雪公主》告诉我们邪恶是永远都不能战胜正义的。
我只要选择一本书看，就会忘记时间，看的如醉如痴，简直到了走火入魔的地步。我已被书中的人物震撼了，我曾为《红楼梦》中的林黛玉叹息，成为《朝花女》中玛格丽特的悲惨的遭遇，也潜然泪下。
一本又一本的书带我走进一个又一个神奇的世界，让我深受启发，懂得了许多道理，学到了很多的知识，我终于发现，书的海洋竟然如此广阔。
书就像我的朋友和我一起哭，一起笑，伴我成长；书又像一位长辈，给我讲述古老的历史，教我感悟生活五味！高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。
我和书的故事作文 篇9
一本书就是一个世界，一个人的气质里，藏着你曾经读过的书、走过的路。一本书可以是你的好朋友，也可以带你去想去的`好地方。
人们常说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
记得有一次，妈妈准备带着我和妹妹去图书馆里看书，我不想去，我只想在家里打游戏、看电视。
妈妈给我讲了许多关于读书的道理，说知识都是从书本里学到的。我说：“我知道啦。”我跟着妈妈和妹妹一起去图书馆的路上，心里还是想着家里的游戏和电视。
我到了图书馆，看见许多小朋友都在认真地看书，没有人追逐打闹，偶尔会有窃窃私语，他们是在讨论书中的内容吧！
我拿起了一本叫《三体》的课外书，坐在一个不起眼的地方看了起来。这本书太好看了，我看得津津有味，不知不觉入了迷。
过了一会儿，妈妈走过来，对我说了一句话，我并没有听清妈妈说的是什么，只随口答了一声：“您赶快去吧。”
可当我看完书以后，环顾四周，妈妈和妹妹去哪儿了呢？正当我转来转去的时候，妈妈带着妹妹，拎着又大又重的作业本儿回来了。
我问：“妈妈，您去哪里了呀？我找了半天，也没找到你们。”妈妈对我说：“儿子，你真棒，妈妈刚才说了什么你也没听到，说明你读书太认真了！”我说：“嘻嘻，现在我已经深深地爱上了读书了。”
书籍是人类进步的阶梯，同学们，让我们爱上读书吧，书可以给我们带来快乐，陪伴我们成长。
我和书的故事作文 篇10
臧克家曾说：“读一本好书，就像交了一位益友。”我觉得这个比喻十分贴切。
上小学时，我学会了汉语拼音，学会了阅读课外书，认识的“字朋友”也多了起来。作文水平也提高了不少。我不仅仅看童话书、神话、科技、作文，我还喜欢看名著，最近我都在看水浒传。每次我一回家，作业一做完，就立刻跑去书店，毫不犹豫的拿起书来看，站在书柜旁，像一只饿狼，贪婪地读着，读着读着，我就情不自禁的投入进去了，好像自我在童话里似的。之后又看了童话，我读得浮想联翩，《爱的教育》又让我读的`热泪盈眶、泪落如珠。在我不求甚解的时候字典就成为了我的好朋友，它就像一个智慧广大的学者，让我认识更多的“字朋友”。
书！你是我的好朋友，你似一个一个跳动的音符，也似一幅流光溢彩的画面，里面拥有另一五彩缤纷的世界。你把无知的我领进知识宝藏的大门，你自始自终的陪着我攀登那知识的高峰，是你让我有了想象的羽翼，让我有了新的目标。
我和书的故事作文 篇11
高尔基曾说过：“爱书吧，书是人类进步的阶梯。”臧克家也曾说过：“读过一本好书，像交了一个益友。”古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书，是知识的海洋，我像一条小鱼在大海中遨游；书，是文学的天空，我像一只小鸟在天空中自由自在地飞翔；书，是智慧的花园，我像一只小蜜蜂在花园里辛勤地采着花蜜。
有一次，我买了一本崭新的《笑猫日记》。一回到家，我就立马冲上自己房间，打开书本津津有味地看了起来。由于书本里的情节太好看了，所以我看得很入迷，竟然连妈妈叫我下去吃饭都没有听见。于是，妈妈生气地上来把我拽了下去。吃完饭后，我顾不上喝汤就又跑去看书了。妈妈见我这么爱看书，说我是一个名副其实的'小书虫。
还有一次，我从同学那里借到了很稀有的《闯进你的孤单星球》这本书。每当下课我就迅速地拿出那本书，争分夺秒地看着。一次数学课下课，因为我看到了最精彩部分，所以没有听到选修课的上课铃声。直到周围安静了，感觉不对劲，才知道其他同学早去上课了。选修课教室离我的教室很远，所以，上课了好一会儿我才赶到那里。选修课老师是一个非常严肃的老师，他见我迟到了这么久，于是把我大骂了一顿。
书是我的良师益友；是指引我通往智慧王国的一盏明灯；是让我文学的天空中越飞越高的一双翅膀……啊！我爱读书。
我和书的故事作文 篇12
莎士比亚说“书是全世界的营养品。”我认为这句话说得一点也不错。
我从小就爱读书，书仿佛成了我生活中不可缺少的`一部分。无论下课、坐车、排队，只要有时间，我就会拿起一本书，孜孜不倦地看起来，所以，爸爸、妈妈都叫我“书呆子”。
暑假的时候，每天早上我总是一吃完饭就往图书馆跑，好像生怕它飞了似的。一到图书馆，我马上冲到英国文学那一栏，拿起我最喜欢的《哈利。波特》津津有味地读起来。故事中的主人公哈利。波特从小在德思礼一家生活，德思礼一家对他百般欺压，让他住在碗柜里，不许问问题，一点特误都不能犯等等。后来有人给哈利。波特送信，德思礼一家就让他搬到海上一个小屋里，当天晚上，一个叫海格伦的巨人把哈利。波特接到魔法学校，哈利。波特在学校里发生了惊心动魄的事情……我看到一半时，图书馆快关门了，我只好依依不舍地离开了。
书是我的营养品，相信它能帮助我提升自已。
我和书的故事作文 篇13
读书可以拓宽自己的知识面。
用书的.时候少恨；读书断了，写作如神；知识就是力量；书籍是人类进步的阶梯；这本书有自己的黄金屋……古往今来，许多名人都给我们留下了许多关于阅读的名言。
我有很多爱好，比如运动、网球、乒乓球等等。然而，我最喜欢的是阅读。今年只读了六年级，但是读了很多书。比如《西游记》，三国演义，《水浒传》，《钢铁是怎样炼成的》给了我很多启示。
我不读书的时候，很多事情都不明白，能吃什么，不能吃什么，该做什么，不该做什么。自从我读了这本书，我学到了很多。比如小时候不喜欢妈妈管我。我妈让我做一件事，我拒绝做，挑战我妈。现在，我妈让我做一件事，我就做了。
从那以后，我就把读书列入了学习日程，每天都抽时间读书。我还创造了一句话：读一本好书，读一本好书，读一本好书！
我必须努力学习，上一段楼梯！
我和书的故事作文 篇14
我个性爱看书，爱得发狂，有空就看，吃点心时看，做作业也看。
我还为书差点淹死呢，说起来倒也难以相信，可是，那绝对不是谎言。
小学二年级的时候，妈妈为我买了一本书，我十分喜爱它。可是由于我的知识还不够渊博，看起来十分费劲DD总得查字典。一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，双捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不会游泳啊！我身体又不高，难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，爸爸就在这时出现了，我得救了。可是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，可是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……
书，就是一位良师也是一个能够倾心交谈的朋友。
我和书的故事作文 篇15
我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。
我喜欢看《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《童话故事》……
以前，我一点儿都不喜欢读书。自从上了学，我就开始对读书有兴趣了。到了五年级我就更爱读书了。
在学校里，我在课余时间读书；在自习课上我也读书；在午睡课上别人睡觉我还是在读书。在家里，我写完作业读书；没事时我也读书；别人在外面玩耍我还是在读书。
有一次，老师叫我们看作文书，准备写作文。放学后，我赶紧跑回家，跟妈妈说：“妈妈，明天带我去郎溪。”妈妈说：“去郎溪干什么？”我说：“买作文书啊。”
妈妈说：“好！”第二天，妈妈和我把作文书《同步作文》买了回来，我在家里看作文看了一上午。
到了写作文那天，我写得津津有味。中自习，老师在班上改作文，我得了一个优加星。
这就是我和书的故事！
我和书的故事作文 篇16
书，许多名人都喜欢看书，也是因为和书结下了不解之缘而成名的。高尔基说：书是人类进步的阶梯。莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。而我，也和书结下了不解之缘。
我看过的书可多了，有《狼王梦》、《青铜葵花》、《草房子》、《时代广场的蟋蟀》、《蓝色的'海豚岛》……书中的主人公就像我的朋友，带给我悲欢离合。
我和书之间还发生过一些有趣的故事。记得有一次，我在床上如饥似渴地看着书，就在这时，妈妈叫我吃饭，我随便应了一句：“哦。”可是，到他们已经吃完饭了，我都还没出现，因为我早已把吃饭这件事忘得一干二净了。这次，妈妈对我使用了“河东狮吼”，我只好无可奈何地去了。狼吞虎咽地吃完饭以后，我继续看书。我对书很爱护。有一次，同学把我的书撕破了。我很伤心，仿佛是自己受伤了。回家之后，我小心翼翼地用透明胶布粘回去。
书，是一叶小舟，带我们去遨游知识的海洋。书，是一位朋友，陪伴我一生的朋友。书，是我前进的动力，让我变得更加聪明。
我和书的故事作文 篇17
许多名人作家都喜欢读书，这是因为书既可以增长知识，也可以培养优秀的品质。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”我认为很有道理，所以它就理所当然的成了我读书的座右铭。
幼儿时，我对书就爱到了一发不可收拾的地步，每天没日没夜的看书，看得天昏地暗，我像一匹饿狼，如饥似渴的阅读，常常忘了吃饭，忘了自己。妈妈嫌我太劳累，不肯让我看书。我就背着妈妈弄书看。
有一次，我向同学借了一本《意林》，一回家写完作业就迫不及待地读了起来。这时妈妈说：“你在做什么？现在你应该在床上睡觉！”我愤愤不平地上床睡觉，眼中满是不舍，可是母命难违呀！
第二天，我在回家的路上看得津津有味，毕竟边走边看不安全，我就躲到超市旁看起来。结果正好被买菜的妈妈抓个正着。本以为要被“狠批”，可是妈妈只是语重深长的说了我几句，并且还给我半小时的读书时间呢！也许是因为妈妈被我感动了吧！
想想以前，一本本精致的图书伴我走过了多少风雨啊！书啊，你是我最心爱的东西，为了你，我受苦也心甘情愿，我爱你，永远永远……
我和书的故事作文 篇18
书是一位优良的教师，它伴随我们成长，让我们增长知识。高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的`人扑在面包上。”
每天晚上8点，我写完作业，都从书柜上拿本书再上床。上了床，打开书，便一字一句地慢慢细读，每当我看到十点时，妈妈总会给我关灯，妈妈一关灯我就打开灯继续看，看到妈妈发火，我才放下书。
在学校里，我迷上了同学的一本书，叫《他有全则》。于是，每到下课，我就一直向他借书，嘴里叨叨着：“给我那几本看看，借我看看，看完了就给你了，就给我看看吧。”我拼命地向他要，他给我后，我立马说：“谢谢，太感谢你了。”我拿起这本书后，就放不下了，老师来上课了，我还是在看，打铃了，我就当没听见，老师看见我了，准备走过来，我同位拍了拍我，我才放下书。
星期六那天，我妈妈把我的书不小心弄湿了，我见状说了句：“哎呀，你可真是我亲妈呀！”“你都看完了，湿了没事。”我忍住气愤说：“唉！我可喜欢这本书了，妈……你给我弄湿了！”我拿起吹风机，一页页的慢慢地吹，吹了差不多半个多小时才停下，又拿出去晒了晒，我一看还行，能看清，这才放心。
书，带我遨游大海；书，带我去探索奥秘；书，给我讲了好多感人、有趣的事。我爱书，让我们读书吧！
我和书的故事作文 篇19
书，对于我来说多重要啊！如果我认为生命排第一，那么书就紧跟在生命后了――排第二了。我曾经为书哭过，也笑过。每当看见一本本书“退休”时，我感到无比悲痛。就像把我的肉挖了一般，然后小心地藏进书柜里。
在我记忆的长河中，总有书的故事在我的脑海边回忆，每当捧起一本导刊时，心里又想了那件往事……
有一天，我正在看李娅菲借给我的作文书时，弟弟跑过来说，他也要书。我随手从书柜抽了一本书给他，可是当我把作文书看完了，想找新发的导刊来看，但我把整个书柜都找遍了，都没找到。突然我想到导刊被我放在最前面，我立刻明白了是怎么回事。我马上跑出房间，找到弟弟说快把书给我，说着，我就去抢。可谁知，弟弟一伸书在我脸上抓了一下，我又跑回房间拿一堆报纸哄他跟他换。终于，交换成了。
我爱书，我一生的愿望就是拥有全世界的书。虽然这很难实现，但我并不绝望。因为，在每个春夏秋冬，都会有书陪伴着我的成长、生活。因此，我无比欣慰。
我和书的故事作文 篇20
妈妈说我很小的时候就爱看书，也很爱惜书。
小时候姥姥经常带我去书店看书，绘声绘色的给我讲着美人鱼的善良、坏皇后的恶毒、老夫子的幽默、诸葛亮的机智。从此，书就像吸铁石那样深深的吸引着我。
记得五六岁的时候，妈妈带我去逛街，经过一家书店，我不由分说的.钻进去。在哪里我看见了渴望已久的《三国演义》，我把它捧在怀里，生怕它溜走，并津津有味的读了起来。也不知到了什么时候，妈妈已悄悄的站在我身边，脸上露出一丝笑容，慈祥地说：“龙龙，你喜欢吗?”我点点头，随后又摇摇头，立刻把书放回原位，拉着妈妈的手，迈着沉甸甸的脚步走出书店。趁妈妈不注意时，还不时回过头瞧瞧书店，想着那儿还有一个个扣人心悬的斗智斗勇的故事。妈妈好像看出了我的心思，转过身进了书店给我买了那本书。现在这本书我已经看了好几遍。它让我了解了曹操的奸诈、关羽的忠义勇武、刘备的宽厚仁爱、诸葛亮的足智多谋。
读书让我增长知识，充满智慧，给我带来无限快乐。我要爱惜它因为它是我最好的朋友。
我和书的故事作文 篇21
书籍是人类进步的阶梯。这是高尔基的书;“书是世界的养料。”这是莎士比亚的书读一本好书就像交一个好朋友“是臧克家的书。在我看来，这本书是一把金钥匙，可以帮助我打开文学的大门，开阔我的视野。书是一叶扁舟载着我在知识的海洋里畅游;书是我的良师益友，告诉我一个人生的教训。
那天我姐姐住在我家里。深夜，我在床上洗了个澡等着妹妹，准备执行我们的“夜间计划”：晚上出书，用手电筒当荧光灯看书。我妹妹来了，我们不在乎多久了。因为手电筒是弱光、强光、闪光三种光组成的，要按几下开关才能关灯。”当当！”我们隐约听到脚步声。”快关灯！”妹妹连忙说，可还没等我们关灯，爸爸就进来说：“这么晚了，还没睡，为什么？我们说不出话来，只好睡着了。
爸爸走了，姐姐提示我用小手电筒。我们看完后就上床睡觉了。
我和书的故事作文 篇22
我家有个大书柜，上面有很多书。但有一本书独占一格，那就是《隔壁的张叔叔》。那本书破破的，还泛着黄色。
有一次一个同学来我家，对我说：“这本书这么破，扔了吧。”说完，他就伸手去拿那本书。我赶紧挡住他，对他说：“这本书非常珍贵，我给你讲讲他的故事吧……”
那是一个下午，妈妈从幼儿园接我回来，路上碰见了王奶奶。只见王奶奶一摇一晃的走了过来，见到我们，直接倒了下去。我俩见了，赶紧把王奶奶送到了医院。到了医院，医生看了看说：“没有生命危险，但她因劳累过度晕过去了，不知道什么时候能醒来。”听了这话，妈妈说：“正好这几天放假，她的家人也不在，就有我来照顾她吧。”医生说：“没问题。”后来几天，妈妈一直在医院看着王奶奶。我有时想出去玩，我拉拉妈妈的袖子，说：“妈妈，我想开车出去玩。”“不行，我们还需要照顾王奶奶，”妈妈回答。没有办法，我只能天天待在家里。
有一天，我忍不住了，对妈妈说：“王奶奶昏倒跟咱们没关系，为什么不让我出去玩？”妈妈看了看我，对我说：“孩子，那为什么我们不去帮助她呢？我们要有爱心。”说完，妈妈把这本书给了我。
我读了这本书，知道了故事里的张叔叔从年轻到老是怎么去帮助别人，做一个有爱心的人的.。读完以后，我坚定的对妈妈说：“妈妈，我也要做一个有爱心的人。”听我讲完，那个朋友也想要看看。可他刚把那本书拿起来，“哗，啦”书散了，再也没有办法回到完好如初。虽然书散了，但我还是那个“有爱”的心。
我和书的故事作文 篇23
要说我和书的故事，还真不少，听妈妈说，在我没出生的时候，她就经常给我讲故事听。
我出生以后，妈妈就经常给我读一些简单的儿歌和一些简短的童话故事。妈妈说她一读故事，本来闹人的我，都会特别听话，特别乖，安安静静的。等我再大点儿，我都会拿着书来回翻，不懂的词、句子就问爸爸妈妈。自从我升入了小学之后，我学会了拼拼音和查字典，可以自己阅读了。可以自己读一些篇幅较多的名著了。在空余的.时间里，我都会要求爸爸妈妈带我去书店看书。每次到书店，我都会如饥似渴地读着，他们叫几遍我都不愿意走。一到书店，就感觉像是老友重逢、故地重游。总会有新发现、新惊喜、新收获。
书就像一位老朋友一样陪伴着我。它教会了我知识、教会了我做人的很多道理；在我忧伤的时候，它给了我力量，在我得意时，它教会了我低调、谦虚……总之，它教会了我很多很多！
我和书的故事作文 篇24
书，是我的好朋友，给我带来许多益处。《童话世界》丰富了我的想象力；《作文大王》让我的写作水平得到了提高；《中外寓言》让我懂得了许多做人的道理；四大名著的精彩内容让我回味无穷。打开尘封的记忆，我与《爱的教育》这本书的故事让我回味无穷。
记得又一次，爸爸叫我去表妹家参加表妹的生日宴会。我看时间还早，就先到书店去。我眼睛一亮，看到了《爱的教育》。这一本书主要讲了：三年级小学生安利柯身边发生的各种感人小故事。
我津津有味地看起了这本《爱的教育》。其中一个故事“母亲的心”让我受了感动。我自言自语地说：“这位母亲真好呀！为被校长开除的`儿子跪下来求校长在给他一个机会。真让我感动。”
我完全沉浸在书的世界里，在“爱的教育“里。突然，我耳旁响起这声音：“小妹妹，我们快关门了，你看，都九点多了。”我拍拍后脑勺说：“九点多了！我还要去表妹家参加生日宴会！”我买下书，立刻跑去了表妹家。
一到表妹家，阿姨、姨夫们都着急了，我向他们说了刚才的事了，他们异口同声地说：“你呀，真是个十足的小书迷！”哈哈哈，我们互相看着，都笑了。
书，已经进入了我的生活，成为我生命中补课的一部分。我要以书为伴，做一个爱读书的小学生。
我和书的故事作文 篇25
书是人类进步的阶梯。古语有云∶“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是人类精神的粮食。自幼的我便与书结下了不解之缘。
记得小时候，我特别讨厌读书，一读书，我就犯头晕，至从那件事后我特别喜欢读书，像变了一个人似的`，整天抱着书本不放。那一天，我刚回到家，妈妈就把我叫过去：“小红，你过来先”。我听了，马上跑了过去。说：“妈妈，你叫我干什么？”妈妈说：“妈妈在图书馆找了一份工作，妈妈带你去看看，怎么样？”我摇了摇头。妈妈马上又说：“那你自己在家，我去了。”我又摇了摇头，我心想：我不敢一个人在家，如果妈妈走了，我一个人在家很怕。又说：“妈妈，我和你去。”到了图书馆，我觉得无聊，便随手拿了一本书津津有味地看了起来。过了一会我便被这栩栩如生的故事吸引了随着主人公的情绪变化变化着，为主人公的开心而笑，为主人公的悲伤而哭。时间一分一秒的过去了，不知不觉已经到了五点多，妈妈下班了，说∶“小红，该回家了。”我便依依不舍得合拢书，把它放回原处。妈妈看见了，说∶“你可以借回家看的。”对呀！我便兴高采烈地拿着书去登记了。一路上，我像得到了稀世珍宝一样，捧着这本书。一回到家，我便跑回房间津津有味地看了起来。
啊！书，你给了我无穷的乐趣，你是我生命中必不可少的一部分。
我和书的故事作文 篇26
暖香浮动诉情衷，一纸韶光醉流年。
时光荏苒，曾经的鲜衣怒马，意气少年，留下的只是不会淡化的韶光璀璨，芳菲流年。
生命的色彩是岁月延伸出的无数希望，我愿用青春做笔，描绘山水画卷；随心为色，泼墨明艳风华；信奈为韵，妆点诗意流年。若风华正好，就去成全心念的仗剑天涯，若向往平凡，就乐享田园归于淡然的一份心安。
时光不会冲淡曾经的一切美好，也不会放过一众如花美眷，此间少年，它会将记忆封存，在未来某个瞬间，打开记忆的潘多拉，品味过去的一纸韶华，却留下些许遗憾，经营生命中不完美的完美。
我愿织一个心自向往的梦，有山，有水，有人，有情，幽香浮动，独倚栏杆，品一曲阳春白雪，看一眼晓风残月，念一首世外桃源。梦回几许，慢慢理解自由雅致，细细品味生命的真谛，学着梦境的风情秀丽，让自己生活的更开心，更舒心，更倾心。
暖风四溢，带来生命最初的气息，好似曾经的我们，从破土发芽，到缓缓成长，时间记录着我们历经的风吹雨打，书写着青春的风华无限，叙述着开花结果的`生命历程，是感，是叹。
每个昨天，都是今天最清晰的回忆，每段美好，都是岁月留下最美的誓言。现在的自己永远无法和过去相比，因为你永远都再也无法回到过去，只能怀念那段过去的韶光流年，编织当下的色彩斑斓。
似水流年，当不负韶华，且行且珍惜。
我和书的故事作文 篇27
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，书籍能让我们从中汲取知识，同时，我与书的故事也是各式各样。
一个夏天的早晨，我像一匹饿狼在书房贪恋地读着书。翻呀翻呀，我聚精会神地看着书中的一切，全然不知有危险即将发生。
不知不觉，我闻到了一股烤肉味，我跑到厨房，赶忙问妈妈：“妈妈，你在做香喷喷的烤肉吗？”妈妈说，她是在炒苗条。“那怎么会有一股烤肉味？”我心想。我回到书房，依然有股烤肉的味道，我翻箱倒柜，依然没有找到有什么东西着火了。“算了算了，继续读吧。”我心想。
我读着读着，烤肉味越来越重，啧，这味道不对，不像是烤肉的味道，有一种纸着火的味道！我又开始四处寻找，有纸的地方也都找了，我赶紧跑到书柜旁的角落才发现里面的书都变成一团团小火焰了。我赶紧灭火。灭完之后，我很奇怪，是谁把它点燃的？最后，我才知道原来是表哥放在一旁的化学品被阳光照射，导致我的书被点燃了。
“书籍是全世界的营养品。”莎士比亚说。是的，如果我早点知道这个化学品会被点燃，我早就把它拿到别处去了！所以，我下定决心，一定要活到老，学到老！
我和书的故事作文 篇28
书是我的好朋友，是我的好伙伴，是它，教会我怎样做人，是它让我知道科学的奥秘……
我曾经为书哭过，那是一个下午，吃过午饭，我睡不着觉，便偷偷的在被窝里看《智慧故事》，我看得入了迷，妈妈来看我，我都没发现。妈妈见我没睡着，在看书。一气之下，抓起我手中的'书就一下子扔了好远。我哭了，从床上爬起来，轻轻地把摔在地上的书抱起。泪水落在书页上，我抱着书哭了，可怜巴巴的望着妈妈。妈妈瞪着我，我哭的更厉害了。妈妈气急了，丢下书，走了，那天，我抱着书，躺在被窝里哭了好久，好久。
我也为书笑过，那又是一个下午，妈妈给了我五十元，让我去买书，我兴奋极了，急忙叫爸爸陪我去买书，最后，我抱着一大堆的书满载而归。那一刻，我笑了，笑得很甜，很甜。那一刻，我觉得，自己是世界上最幸福的人。
我和书的故事还有很多很多，当然，我与书的故事还在继续……
我和书的故事作文 篇29
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。我喜欢读书，一读起书来就什么都忘了，妈妈和同学们都叫我“书呆子”。
同学们很不理解我为什么下课不喜欢出去玩。其实，我觉得看书比玩更有意思，多看看书可以把我带到五彩缤纷的世界。
我快要过生日了，妈妈说等到那一天给我开个生日聚会，我高兴极了，这一天终于来到了，我们正准备出发，忽然我想起了什么，转身对妈妈说：“我去一下卫生间马上就回来”。我嘴上这么说心里却想：看一小会书再走吧，反正也不着急。我快速地跑到我房间，拿起我心爱的`《安徒生童话》津津有味地看了起来。妈妈连叫我好几声都没听见，不知过了多长时间，妈妈走过来生气的对我说：“都快一个小时了，你还有完没完”？我愣了一下，虽然心里有点不高兴，但还是很不情愿地跟妈妈走了
我觉得读书很好，既能增长知识，又能提高素质。我非常喜欢读书。书已经成了我生活中必不可少的朋友。
我和书的故事作文 篇30
爸爸妈妈都说我是一个《淘气包马小跳》的忠实粉丝
一天妈妈到中心书城给我买了《淘气包马小跳之名叫牛皮的插班生》当作节日礼物送给我。那可是我梦寐以求的一本书呢！
我疯狂地写着堆积如山的homework（家庭作业）。啊！！！！！！！终于搞定堆积如山的家庭作业了。因为我写了很久的作业，所以要去洗手间上厕所。可是《淘气包马小跳之名叫牛皮的插班生》像磁铁一样吸引着我，把我带到《淘气包马小跳之名叫牛皮的插班生》里面去了。
不知不觉，我已经在书的宇宙中翱翔了一个小时。突然，我觉得裤子咋湿湿的`呢？啊！！！！！！我把尿撒到了裤子上了。
洗完澡，我又继续看我的最爱――《淘气包马小跳之名叫牛皮的插班生》。
看着看着，妈妈不想让我再看下去了，就故意以为我睡着了，把灯关掉了。我只好那出我的“猪猪”手电筒，勉强看下去。
慢慢地，我睡着了。
我梦见马小跳和他的同学们拉着我的手，一起欢快地蹦呀跳呀。
我和书的故事作文 篇31
那是一个安静的夜晚，鸟儿不再歌唱，月亮把自己那一点微弱的光撒给大地，仿佛给大地穿上了一件用白纱制成的衣服。偶尔有小汽车的喇叭声传入我的耳朵。我躺在床上，怎么也睡不着。突然，一个主意从我脑中一闪而过。
正好我床对面有一排排花花绿绿的书，我便走到书架前，开始找起我上次没有看完的《哈利。波特》。此时，有一阵微弱的脚步声由远至近，我急忙躲进了被子里边。我刚躲好，门就开了。一个人鬼鬼祟祟地走了进来，把被子掀开看了一眼，便又盖上了，轻轻地掩上了门。
我心中暗喜：呵呵，幸亏我装得像，否则就会被她大骂一顿的。
我又小心翼翼地走到书架前边，把那本《哈利。波特》取了下来，打开床头的小灯，津津有味地读了起来。故事情节曲折、有趣，当他们遇到困难时，我既担心又很害怕；当他们脱离危险时，我又感到高兴。故事让我的情绪时高时低，也使我沉浸在知识的王国里不能自拔。
后来，我积累了许多好词好句，使我的作文写得更加优美、生动。我的阅读理解也有了一定的提升，看来古人的'"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉"，是很有道理的。
我明白了：我们要多看课外书，因为它对我们的帮助非常大。但不是所有书都可以的，我们要看的是那种有营养的书。
我和书的故事作文 篇32
书，已陪伴我一个又一个春秋，它是我最真挚的朋友。我最喜欢看一些童话和探险类的书，可相反，爸爸偏要我和一些语文书啊，数学书啊“交朋友”，有几次我还为此和爸爸吵架！
有一次，我正在津津有味地看着《地底旅行》这篇小说。当看到最精彩时刻，爸爸像生牛一般拿起我那本好不容易借来的`书，狠狠得扔在地上，说：“正经书你不看，叫你多学习语
文，多看作文，你骗不，看我不教训你！”我不慌不忙地说：“爸，学习不是光靠语文书的，应该多看些课外书啊，增长见识啊，老师都说过了！”爸爸却说：“你这孩子还会顶嘴了？看我不打你。”爸爸一个巴掌打下，我显出坚强的样子，恋恋不舍地离开了我的“新朋友”
直到现在，我还一直借来各种各样的书，但爸爸已经懂了，他不再骂我了。
我和书的故事作文 篇33
我从小爱读书，在幼儿园里，我喜欢读漫画书，上了小学，我就喜欢看《四大名著》、《格林童话》、《安徒生童话》、《鸡蛋哥哥》、《海底两万里》等等课外书……除了课外书，就是课本和练习册、成语字典、新华字典等，学校规定必须读的书。可以说，书本，已经成为我生活中的一部分，她带给我大量的知识和无穷的乐趣，伴随着我的逐渐长大，我读过的书越来越多，学习到的知识也越来越丰富。
我爱书，她早已成为我的老师和朋友。当我遇到不懂的字或者词语、成语的时候，我会翻开字典或词典，查找答案，掌握新词汇；当我有空的'时候，我很爱读课外书，如古典的四大名著，使我学习到很多古代的知识，特别是《西游记》，非常有趣，令我爱不释手，读了几遍。书本，将继续成为我的良师益友，随着我的成长，带给我知识和力量。
俗话说：“活到老、学到老”，书，将成为我永远的知识海洋，源源不断地为我提供着能量和乐趣。
我和书的故事作文 篇34
我很喜欢看书，无论什么时候，一有时间就读书，不过，有那么一两次，书却把我“害”惨了。
有一次，爸妈都不在家，我准备给自己下几个饺子吃。刚把饺子下入水中，我想：“饺子煮熟还要一会儿，与其我在这儿干等着，还不如去看书呢。”于是，我看了看锅底那些浑圆、瓷实的饺子，安安心心的去看《水浒传》了。什么“梁山泊好汉劫法场”，真是惊心动魄，还有“宋公明计取祝家庄”，的确用计巧妙。我正看得入迷，肚子开始“起义”了。我忽然想起了午饭的事，赶忙去查看，只见一个个完好无损的'饺子由于煮的过火，变成了“破皮烂馅”，我只好将就着吃掉了这些“面片肉粥”。
无独有偶，一天放学后，我独自在家写作业，看到作文标题是“游记”，猛然间想起了没看完的《鲁宾孙漂流记》，我走到书架旁，拿起这本书，看了起来。我立刻不能自拔，慢慢的，时针从“7”转到了“9”。忽然间，门响起了钥匙声，我才想起来作业的事，赶忙动起笔来。那天我写作业到十二点多，第二天仍是无精打采。
虽然说这两件事把我“害”惨了，可是我对于书的喜爱和痴迷度只增不减，我还是一个大“书虫”，不过我还学会了规划读书时间，还真是一石二鸟呀！
我和书的故事作文 篇35
从幼儿园小班开始，我就是图书馆里的小读者了，书就成了我的'好朋友。
一到周末，我就和爸爸妈妈来到图书馆看书。图书馆里的书真多呀！坐在位子上，周围特别安静。捧起书本，我的“好朋友”正在跟我说悄悄话呢！它让我知道，鸟儿为什么在天上飞，鱼儿为什么在水里游；它告诉我，树叶也能当尺子，弹簧也能量身高；它让我明白，“少壮不努力，老大徒伤悲”、“谁言寸草心，报得三春晖”……我和书有说不完的悄悄话呢！
如今，我是二年级的小学生了。以前，是爸爸妈妈读故事给我听，现在，我可以自己读一整本的课外书了。每次在图书馆看完书，我都会挑几本喜欢看的书带回家。一有时间，我就会拿起书津津有味地看起来。一看，我就入了迷。妈妈总是这样说我：“喂，小书虫，休息一会儿，可别让眼睛累坏了！”每当这时，我都会说：“让我再看一会儿嘛，马上就看完了！”
瞧，我又在看书了！我和书呀――关系好着呢！
我和书的故事作文 篇36
超验主义学家梭罗关于读书提到三点：不是名著我不读；出版没有一百年，没有经受历史检验的书我不读；我不喜欢的书我不读。我很喜欢这种的读书方式，书籍就是我生命中的灯塔，可以让我找准方向，不被生活的巨浪所吞噬。
中国图书馆馆长多次强调要多读书，读好书。读自己感兴趣的，读经得起历史洗练的书会对人生很大的.帮助提高你的修养，我一直认为爱读书的人是美的，岩井俊二的《情书》中藤井树身着白衬衫，在午后阳光的抚摸下临窗而立，微风吹起，发丝随着书页翻动，那一幕拨乱了我的心，让我沉浸在书洋里无法自拔。
一天读一点，那么不久之后你就会发现自己有惊人的变化。你会感受到早上听着啾啾鸟鸣在晨曦下翻开书页的惬意；你会感受到午后品着一杯下午茶遨游在书海里不受干扰的静谧，你也会为晚上伴着清凉的南风和轻声啼唱的夜莺，嗅着入梦花儿吐露的芬芳而体味到人生的美妙。
我和书的故事作文 篇37
我是个活泼开朗的女孩，我有一双水汪汪的眼睛，我的嘴巴红红的，像涂了口红似的。
我喜欢读书，我从小就读过很多很多的书，有《爱的'教育》《一千零一夜》《父与子全集》《三字经》《弟子规》等。有一次，我去图书馆看书，我聚精会神地看书，妈妈走到我身边，说：走了，要回家做饭了。可我呢还在看书。妈妈又对我说：走了，回家做饭。这时，我才恋恋不舍地离开了图书馆，离开了书的海洋。我走的时候我想借走三本书，可阿姨说：可以借二本书，但不可借三本。回到家，妈妈对我说：
你先回一家吧。好的我对妈妈说。我回到家就开始读书了，妈妈她回到家，做饭了。但我竟然丝没有察觉。直到妈妈喊道：开饭喽！这时，我才恋恋不舍地离开了书的海洋。我每天晚上也读书，你喜欢读书吗？我很喜欢！
我和书的故事作文 篇38
阅读是我最喜欢做的事情。如果你喜欢读书，那么我们会认同读书是一种享受，是一种不一样的感觉。所以我最喜欢的书。
你可以试着拿一本自己喜欢的书，坐在窗前，听着鸟鸣，呼吸着新鲜的空气，静下心来静静地看书，真的是一种美的享受。但在我看来，这一切都被打破了。因为每天都要学习写作业，很少有时间像以前一样安安静静的看书，很烦。
我喜欢读曹文轩的书。在他的书里，我陶醉了。他的故事可以帮助我读懂别人的看法。在他的书里，我可以自由漫游，读我想读的书，所以我爱。
再说沈的书也不错。他的书是我最喜欢的书之一。在他的书里，我可以学到很多知识，比如动物习性，性格，习惯。比如《狼王梦》，这本书描述了狼的`生活规律和习性，以及狼与狼之间发生的事情，生动有趣。让我觉得读书是一种乐趣。
读书是一种享受，读书是世界上最幸福的事，在书的世界里旅行是最幸福的事。总之，读书是一种享受。我爱读书，我喜欢读书的感觉！
我和书的故事作文 篇39
我很喜欢读课外书，特别是中外名著和一些杂志。我看过《水浒传》、《三国演义》、《岳飞传》《论语》......
我有几个读书的习惯，如果碰到一些我觉得有意思的句子，我会多读几遍；如果遇到我不认识的字，我会去查字典或问家长；如果遇到我以前从来没有听到过得词语或成语，我会先查一下意思，然后记在脑子里。有一次，爸爸给我买了本《水浒传》，我一拿到，就开始看了。由于我看得十分入迷，所以看到了十点多，后来，妈妈走了进来，说：“不要看了，会近视的。”我假装对妈妈说：“哦，知道了。”等妈妈回了自己的房间，我又开了台灯看，没想到我竟然看到了十二点半，看了一百多页。
我还知道许多有关于读书的，比如说：高尔基说过得“书籍是人类进步的阶梯”，这句话是说书可以使人进步；莎士比亚说得“书籍是人类知识的'总统”，意思是：书籍是人类进步和文明的重要标志之一。
我和书的故事作文 篇40
上小学二年级的时候，老师让我们写读书笔记，我的脑子里没有一点课外书的内容。当时，我读了《格林童话》。当我翻开那本书细细读的时候，顿时，我喜欢上了读书。因为，书中还有一个美丽的世界。慢慢的，读书成了我的一种习惯，我每天早上起来都会读上一两页。
读书还给我带来了很多“麻烦”，有一次，我坐在自己的屋里读《伊索寓言》那本书，我看的如痴如醉。这时，妈妈让我叫爸爸回家吃饭，我没有听到，妈妈又叫了几次，我还是没有回应，妈妈生气的把门打开想看看我在干什么，她打开门一看我在读课外书，就生气地训斥了我一顿，还告诉我以后不能看课外书。
这时，我很伤心，我不明白妈妈为什么不让我读课外书。但是，我还是没有放弃读课外书，我一回家就读课外书，而妈妈说：“如果我考试考上了九十以上，就不反对我读课外书了。我听了很高兴，所以，在考试没来前我就认真的复习，终于，”功夫不负有心人“，我考了九十二分，从那以后妈妈就没再反对我读课外书。
从课外书中我知道了要想写好作文，就必须多看课外书。
我和书的故事作文 篇41
今天是我的生日，姐姐说：“你喜欢什么礼物？”我毫不犹豫的回答：“我想去买书。”
姐姐带我们几个小朋友直奔新华书店。一到新华书店，我们就迫不及待的奔向书海中，拿起自己喜欢的几本书靠在书柜上看起来。当看得津津有味的时候，我情不自禁的笑了起来。这是，我发现旁边的人都看着我。管理员来看看发现了什么事，他一过来就发现我拿了几本好书，便亲切的对我说：“小朋友不要拿这么多书，一本本的看吧！”然后我无可奈何的把书放回了书架。最后，我买了自己最喜欢的两本书回到了家。
吃完饭我立刻走进自己的.书房，读起书来。时间过得真快，一转眼就十一点了。爸爸闯进了书房，看我睡了没。一看我没睡，直大喊：“十一点了还不睡！”我只好勉强的收起书睡觉，带着书里的人物进入自己的梦想。
我真想再看一会儿。读书原来是多么的神奇和美妙的一件事啊！
我和书的故事作文 篇42
书籍是知识的海洋，是人类进步的阶梯，是宝藏无限的.洞穴，等待着人们去遨游、攀登、探索。
而且我从小就是个爱书的人。小学的时候，我缠着妈妈上学。每天下午四点放学，妈妈带我去书店，让我在那里看书两个小时。在那里，我读了各种关于拼音、发音和图片的书。最后知道的单词多了，阅读的种类和范围也扩大了。小学读完了四大古典小说，一直让我觉得很自豪。
上了初中后，没多少时间去书店，就办了借书证，每个周末都跑到图书馆借两本书在家看。第一年的第一年，我看了《汤姆叔叔的小屋》《假如给我三天光明》《做人与做事》之类的书。这大大拓宽了我的视野和知识。
现在我初二了。虽然我的学习时间比较紧张，但我还是找时间看书，因为只有不断看书，不断吸收新知识，一个人才能静下心来，成为一个聪明人。
我和书的故事作文 篇43
书，是人类智慧的结晶。有了书，才有了知识，才有了无穷无尽的宝藏。书，多么简单的一个字,可是它所包含的却是那么的丰富，犹如天上的一颗颗繁星。
无聊的时候，我就会翻开《安徒生童话》这本著名的童话书。当我看到《卖火柴的小女孩》这篇悲伤的故事时，不禁地在书上留下了“水珠”;又当我看见《皇帝的`新装》时，也忍不住哈哈大笑;我在读《丑小鸭》这篇童话时，看到丑陋的小鸭子变成美丽的天鹅，见到完美的结局，我也很高兴。不过我在《拇指姑娘》的故事中留下了很深的印象，特别是从中我感受到玛雅她心地善良，她自己还在艰难的生活中，还去帮助受困的田鼠与鼹鼠。她的个头那么小，却去帮助一只很大的燕子，她在害怕和恐惧之中，最终解救了燕子，这种勇敢的行为值得我们敬佩、学习。
记得苏联作家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书就像一辆小船，载着我们向波涛汹涌的知识海岸驶去。
我和书的故事作文 篇44
古人说过：“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉”。我从小就非常喜欢读书，书不仅开阔了我的视野，而且给了我无穷的知识。
在《假如给我三天光明》中，我被海伦凯勒那不屈不挠的精神所震撼，被她面对困难而不屈服的坚定信念所感动；《斑羚飞渡》让我进入神奇的动物世界，使我的心灵一次次的为之颤动；在曹文轩的《纯美小说》系列中，我更是为那动人的.笔调，细致的描写而倾倒。我在书海中尽情遨游，品味着书的芬芳与甜美。
大量的书籍给我的学习带来了许多便利。在读书的过程中，我积累了很多优美的词汇，让我的写作技巧愈加精进。使我在写作文的时候就可以驾轻就熟，让我真正体会到了“读书破万卷，下笔如有神”这句话的含义之所在。
书是我们的好朋友，正如高尔基所说的：“书籍是人类进步的阶梯。”让我们一起在书中寻找知识的硕果吧！
我和书的故事作文 篇45
我读过很多书，比如《水浒传》，《三国演义》，《岳飞传》，《没有尾巴的狼》。其中，我印象最深的是《没有尾巴的狼》。
《没有尾巴的狼》是我在上三年级的时候精挑细选买的一本书，因为我那时还不喜欢读书，当时我以为我挑选错了，但我回到学校看它的第一篇故事的时候，我才知道，我的选择是正确的，就在这时，我慢慢爱上了读书，我觉得这本书读着越来越有意思了。后来我不到两天时间就把这本书读完了，这两天我虽然把我的所有课余时间都来读这本书了，但是我学到了很多知识，我认识了很多新生字，而且我的.写作水平也提高了许多。
我在读书的时候也拿笔摘抄，这样我既能在写作的时候用到，而且还能锻炼我平时做笔记的习惯。
读书的好处有很多，比如能提高写作水平，能学到很多知识。我爱读书，我爱读书。因为读书能给我带来快乐，所以我喜欢读书。
我和书的故事作文 篇46
高尔基说：书是人类进步的阶梯，终身的伴侣，真诚的朋友，事实的确如此，在我们的生活中总是少不了书。当自己不开心的时候，看书可以让自己的情绪平静下来，甚至用文字把这一切记录下来。书能教会我们许多道理，教会我们如何去面对。
马克思就是个例子，他经常有针对性的阅读，每逢书中有他自认为重要和有参考价值的地方，都要加以摘抄，并做笔记，他就这样奋斗了一生。
我就喜欢读书，因为能从中汲取很多知识。
我爱读名著，名著可以培养一个人的素养，可以陶冶思想情操，给人以深沉的.思维空间。从这些名著中，我们可以感受到对一些事物的认识和理解。
我爱读作文书，读作文书可以了解怎样写文章，可以从中学到许多写作手法，可以积累许多优美的句子及句型，还可以通过作文了解不同的文化习俗......
让我们张开自己的翅膀，在书的天空中翱翔。
我爱读书。
我和书的故事作文 篇47
人生此景不枉人间走一遭。大好河山，怎能枉废一个游人来观赏。
这一天，我和母亲回了老家。老家在山上，不好走。沿途之上坑坑洼洼，不过还算一次不错的旅行。
沿途上，望着眼前一片绿林，翠色直晃我眼，我上前一抚，感受着树木粗糙的外表，怎舍得松手。吹着林中微风，心旷神怡，即便是我的头发早已凌乱不堪，却不会内心烦躁，只觉得这微风正好，不缓也不急。
山间鸟儿扑翅腾飞，清脆的鸟鸣声直绕耳畔，放眼望去，真像是一幅动人的山景。不加任何修饰的，只觉其中美。一种庞大的美，浩瀚的'美，磅礴而又略带杂乱的美。
爬的有些累了，我和母亲找了一块石头坐下。我问母亲：“这个山里只住着奶奶，她不会觉得孤单吗？”母亲朝我笑笑，牵起我的手，慢慢地对我说：“怎么会呢？这大山不就是奶奶一生的伙伴吗？”我看向母亲，她的双眼有说不尽的澄澈和温柔。此时阳光正好，暖暖地照在我和母亲的肩头。望着这仅有的小小美好，不经意间，缓缓地道出了一句：“是啊……”它静静地围绕在我的耳边，轻轻地但却肯定的回答。
这静谧的山林，不也是此次旅途中，我和母亲的伙伴吗？
直到晌午时分，我和母亲终于到了奶奶家。此时奶奶正躺在亭下的竹椅小憩，我和母亲并没有打扰的意思，而是让这静谧的时光，得以永恒。
那天下午，我怔怔地站在窗边，俯瞰着这美好的山林，我不觉小声念到：“伙伴，真好……”
老家的山林，最好的伙伴。愿那日黄昏时刻，永驻在我们心间……
我和书的故事作文 篇48
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯！”从这句话里，说明了书是很重要的，其实我也有这样的想法，因为只有多读书才能写出好的文章。其实，我也很喜欢读书，我来给大家说一下我和书之间发生的事情吧！
今年寒假，妈妈给我买了一部我特别喜欢的小说，妈妈觉得我会越来越爱学习，但是让妈妈没有想到的是，我居然自从买了这部书之后书就一直没有离开过我，就连上厕所我也带着这本书，更为夸张的是，那几天睡觉时我都要看到很晚才肯睡觉。这使得我妈都有点后悔给我买这部书了。
最近我又迷上了两部小说，虽然这两部小说没有那本书那么亲，但是还非常好看的.，这几天中午一有空我就去主题阅读馆或者是电子阅览看着两部书，晚上回到家，我也会听一会小说再睡觉。
我喜欢读这几本书，是因为这几本书的主人公都有一个我很喜欢的特点，就是不服输。
读着读着我发现这些书都是科幻类的，这是我才知道，我真正喜欢的书是科幻类的，所以我还加进了学校的科幻阅读社社团。
我还总结了一些读书方法：
１、刚开始读书时，根据题目想想这本书写了什么，再跟主要内容对比
２、边读书边摘抄
３、读完一张后想想这张写了什么。
这些我总结的方法都可以把一本书读的更透。我希望大家都能更喜欢读书！
我和书的故事作文 篇49
冬去春来，花开花落，转眼间，我走过了将近五年的小学生活。五年中，与我相处最亲密的就是书了。
我爱读书，读到了痴迷的程度。我每天一回家，写完了作业就看书。我走边看p坐在椅子上看p趴在床上看……。记得有一回，我正趴在床上看《思维与智慧》，妈妈在厨房里叫我：“楠楠，快把锅盖拿来。”不知怎么的`，我一边走一边看着书，随手拿起了草帽递给了妈妈，妈妈看我手里拿着草帽，奇怪地问：“咦，楠楠，你怎么拿个草帽来了呀?”这时，她才看见我手里拿着书，
就什么都明白了。她一把夺过我的书，大声数落了我一顿。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”一点都不假。以前我写作总是平平淡淡，但是现在我喜欢上了看书，写作水平就像芝麻开花―节节高。
我爱读书，读书使我开阔了视野，使我明白了人生的哲理使我受益无穷。书给我带来了快乐。让我们在知识的海洋遨游的同时，感受读书的快乐吧!
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