在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《2006年中考优秀作文点评》相关范文,多动笔练习《2006年中考优秀作文点评》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇2006年中考优秀作文点评(北京非课改卷)不错,记得推荐给同学哦~
2006年中考作文北京卷(非课改实验区)?
题目:劳动?
劳动,是人类创造物质或精神财富的活动。劳动伴随着人们的每一天,每一月,每一年。劳动带给人的有许多……
请结合自己的经历或感受,写一篇文章。?
要求:?
1.将题目补充完整,构成你的作文题目,并抄写在作文纸上。?
2.文体不限(诗歌除外)。?
3.不少于600字。?
4.作文中不要出现所在学校的校名和教师名。?
北京市2006年中考作文题堪称是一道好题,题目实在而不落俗套,题型较去年稳定而又巧妙变化,能使学生的真实水平表现出来。?
1.北京市2006年的中考作文题从题型上说是“半命题+提示语”式作文,半命题作文,既给了内容上的限定,又给学生留有广阔的思考空间和发挥余地。题目中“劳动”二字限定了作文选才的方向,但命题者没有限定具体的内容,具有很强的开放性。?
几句提示语具有重要的作用:首先解释什么是劳动,然后提示学生选才的内容(即写什么),最后又提示学生要挖掘出材料本身的内涵。写好这篇文章,要求学生不仅要写出自己的经历和感受,还要对材料进行深入挖掘,写出自己的独特感悟,这样才能做到立意深刻。?
2.从命题技巧上说,体现了命题人的高水平。半命题作文可以前开放,可以中间部分开放,也可以后开放。此题巧妙地采用后开放的形式,“劳动”二字未确定是主语还是定语,不限制学生的思维,但需要学生动脑筋思索。?
3.内容上紧扣“八荣八耻”,具有较强时代感,体现语文学科教育、教化的功能。学生以“劳动”为内容作文的过程也是认识提高、心灵净化的过程。?
4.贴近学生的生活,学生有的可写。学生有十年的生活积累,不管是体力劳动还是精神劳动,学生都有相应的素材。
(李秀清)
劳动使我重视细节?
北京考生?
从古至今,人们都把劳动看成是最光荣的事情,因为它带给人们的不仅是物质财富,更多的是精神财富。?
伴随着劈里啪啦的鞭炮声,表叔的餐厅正式营业了。由于今天的每一道菜都是七折优惠,所以前来吃饭的人特别多。服务员们全都跑来跑去,就连表叔都当起了服务员,可还是忙不过来。于是我自告奋勇给表叔打一天工,表叔听了,欣然答应了。一来是想让我帮忙,二来是让我劳动劳动。?
我像模像样地穿上了工作服,从厨房里端来了一盘热腾腾的水煮鱼送到了七号桌上:“请问还有什么需要吗?”我问。一位正在吃饭的妇女说“给我拿几张餐巾纸。”我迅速地跑到柜台处,随手把几张餐巾纸递到了那位妇女的手中。“这怎么用啊?”她气愤地说。我定睛一看,原来是我刚刚洗过的手把餐巾纸浸湿了一大片。于是我连忙道歉。那位妇女瞥了我一眼说:“这点小事都办不好。”听了这话,我的心里滴下了几滴酸酸的柠檬汁。不过,我暗自下决心,一定要重视细节。?
忽然,我听到有人在叫服务员,于是我急忙跑过去。原来是一位叔叔要点菜。我耐心的把他点的菜全都记了下来。按照规定我应该给前来吃饭的客人倒上一杯茶的。于是,我端起茶壶,刚要倒,却发现茶水已经凉了。我略带歉意地对那位叔叔说:“对不起,茶水已经凉了,我马上帮您换壶热的来。”那位叔叔连连点头,并礼貌地对我说“谢谢”。我立即走到柜台前,换了一壶刚刚沏好的热茶,送到了那位客人桌上。这时,表叔也走到了那位客人面前,问他还有没有什么需要。从他们的谈话中,我得知原来那个客人是表叔的朋友。?
临走前,他还对表叔说:“你们这位服务员真细心,连茶水凉了这个细节都注意到了。”听了这话,表叔满意地对我伸出了大拇指。?
这一次的劳动经历虽然使我疲惫不堪,但我也从中明白了细节的重要性。因此无论做任何事,我们都应该注重细节。?
记得老子曾说过:天下难事必做于易,天下大事必做于细。意思是说要想成就一件大事,就一定要重视细节。我想,老子应该也是从劳动中得出这个道理来的吧。??
这篇在短时间内速成的考场佳作具有以下几个特点:首先选材新颖,有时代感,立意比较深刻。作者通过在饭馆打工中经历的两件事,挖掘出了“劳动使我重视细节”这个深刻的道理,可以说考生的感悟是比较独特、有一定深度的。其次叙事过程中巧妙使用对比的方法,将忽视细节与重视细节两件事的不同经过、结局进行细致描写,进而形成对比,两件事中所蕴含的道理不言而喻。结尾处巧妙引用名言,既强调了文章的主旨,又使自己的语言增色,名言的引用恰到好处。(李秀清)
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