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吟笔迹,与谁听――两个少年之间的碰撞

投稿:橄榄成成 年级:初一 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《吟笔迹,与谁听――两个少年之间的碰撞》相关范文,多动笔练习《吟笔迹,与谁听――两个少年之间的碰撞》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇吟笔迹,与谁听(第二十章)――两个少年之间的碰撞作文1000字不错,记得推荐给同学哦~


第二十章两个少年之间的碰撞

“那么林尹同学,你去坐到那个位置吧。”老师指向那个空位置,“烛颜你还是在原来的位置。”

“老师,”林尹没有走向座位,而是微笑着说,“我想坐烛颜旁边。”

“哈?!”下面的座位一阵惊愕,这都什么眼光啊啊啊别这么看着我……!

“恩?”老师皱了皱眉,“不行啊,你至少要征求烛颜旁边的离郜同学的同意吧。”

“不行!”

……

目瞪口呆的众人,以及我眼神中的略微震惊。

他如此毫无遮拦,如此斩钉截铁地说了一声:

“不行。”

眼看林尹的脸色越来越不好看,我连忙走出一步:“你们何必如此,林尹,你还是不要这样了。”

“烛颜,你难道认为这个家伙有资格做你的同桌吗?”林尹不满地反问。

“哦?说得好像你就有资格似的。”离郜冷冷地回答,他的目光冷峻而高傲,似乎绝对不会允许任何人对他的挑衅。

“你们两个!”班主任大声喝住,“林尹,你坐回自己的座位!离郜,你们都别吵了!”

林尹冷冷地笑了:“老师,希望你能看在林家的份儿上,让我和这个人一决胜负吧。”

“好啊我也正有此意。”回答是毫不畏惧的坚定目光。

“你们两个为什么要这个样子啊?”我几乎要崩溃了,“不就是个座位吗?林尹你干嘛要……”

“烛颜,”林尹微笑地制止了我,“我就是看不惯除了我以外的人坐在你的身旁,就是不爽这个家伙的高傲。”

“哦哦?霸道总裁爱啊……”下面吵得更厉害了。

我的脸颊绯红。

“哎……”班主任也没办法了,她很无奈地回答道:“好吧,你们别耽误太多时间,而且不准武力。”

“好。多谢老师。”林尹志在必得:“离郜是吧?既然这里是学校,我们就比成绩,不能考试的话就比谁的获奖记录更多一些怎么样?”

“哦?谁知道你会不会伪造奖状?”

“呵呵,我会请专人来评测,或者是学校的教师也行。”

“万一教师也被你买通了呢?”

“我来给你们评定吧。”班主任说道。

“好!”

而我默默地站在原地,彻底崩溃。

第二天。

虽然早就脑补了他们把奖状带到学校的状况,还是被这眼前的景象……惊呆了。

两人的奖状垒起来,几乎可以塞满一箱子了。

“这就一决胜负。”林尹将奖状交给老师,还回头冲我笑了笑。

“呵。”离郜淡定地交了出去。

“你为什么一定要坐在烛颜旁边?你们是恋人吗?”离郜问道。

他这么口无遮拦,也真的不怕被老师听到啊,好吧,学习好就是任性……

“是不是又和你没关系,干嘛总是赖在烛颜旁边?”

“血口喷人,究竟是谁赖在她身边啊。”

“不就是你吗?”

“你这家伙!亏烛颜还那么护着你!”

离郜脸颊微红:“我在她旁边也算是给了她不少帮助,这是她应该的。”

“好了!”我崩溃地打断他们的对话,“结果出了!”

这是崩溃的一天,因为我因为崩溃的事情而不得不崩溃地做一个和事老,还要崩溃地接受那些流言蜚语。流年不利啊……

    初一:晴天2015


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