我要投搞
当前位置:作文汇 > 五年级 > 五年级一件感动的事作文

五年级一件感动的事作文

投稿:永思 年级:五年级 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《五年级一件感动的事作文》相关范文,多动笔练习《五年级一件感动的事作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇五年级一件感动的事作文1500字不错,记得推荐给同学哦~


一件感动的事作文由语文迷网为大家整理提供,希望看过后对你写作文有所帮助。
 

  作文一:

让我感动的事是什么呢?就是在升上三年级的第一次生日,那个时候,我有很多朋友,在生日那天,我以为只有家人和辅导班的朋友为我庆生,没想到,在那天发生了一件令我惊讶的事……。

那天,原本要默默的度过一天,因为那天上整天课,所以我很期待下午回去辅导班,可是在学校下午的时候,我的那些朋友,偷偷带我去厕所,而且还用外套蒙住我的头,到了厕所后,突然觉得有一群人在小小声的唱“生日快乐歌”,唱完后才帮我把外套拿下来,那一次,害我飙泪啦!在那时,我度过了我一生中最难忘的日子。 小时候,每到我的生日时,妈妈都会带我去买我喜欢的蛋糕,那个时候,我认为过生日除了许愿,不然能做的事就是吃妈妈带我去买的蛋糕,直到三年级,才让我有了不同的感受,也因为他们,让我感受到朋友的重要,所以我应该要好好的珍惜那段童年的回忆。

在那个时候,我认为我明白了一个道理,那就是“朋友永远不嫌多”,这句话也许对每个人都很重要,当然我也不例外,所谓“在家靠父母,出外靠朋友”,所以朋友一点也不嫌多,透过这篇作文,我也要跟他们说:“谢谢你们,朋友,那一刻的回忆要一起保留。

  作文二:

令我感动的一件事 从小到大我经历了许多事,其中有一件事让我记忆犹新,每当回忆起这件事让我心里暖暖,特别感动。

记得那是我上四年级的时候,有一天上完晚课,回到宿舍,我感到头晕,一头倒在床上。 这时候管生活的李老师马上走过来摸了摸我的头说:“你头很热可能是发烧了!”说着,她走到办公桌前拉开抽屉,拿出体温表,甩了甩发在我的腋下,嘱咐我加好表。表试完了,李老师自言自语道:还好温度不是太高。她走出了教室,,不一会儿拿了一条湿毛巾,放在我头上,凉凉的真舒服呀。这时李老师又用自己的手机给妈妈打了电话。妈妈因在外地来不了,李老师又用手摸了摸我的头说:不那么热了。睡一会儿吧!我心里有一种说不出的感觉,只是觉得李老师像妈妈一样爱护我 。 我迷迷糊糊睡着了,不知是什么时候,我感觉有人给我盖被子,我睁开模糊的双眼一看,啊!李老师正在给我盖被子,手轻轻地摸着我的头还好热了。李老师见我醒了轻轻地问我:“好点了吗?”她转过身从桌上拿过一杯水,我坐起来接过水喝着,眼泪不由得掉了下来。李老师真像妈妈呀!

虽然这件事已过去很久,但令我至今难忘,都说老师是园丁,辛勤耕耘,培育我们成长。我觉得老师就是妈妈,爱护我们,陪伴我们的生活。

  作文三:

生活中有很多令我们感动的事,其中有一件令我非常感动。 记得有一年,我12岁在文水县的一个小村庄里,在那里有一条弯弯曲曲的河流,河的叛变有一个小女孩和几个小朋友玩跳远。当他们准备跳的时候,有一辆大车从这里经过,看见我们几个挡着他的路,就按了一下喇叭,吓着了这个女孩,不小心掉到了这个河流里,当时有很多人站在这里,可没有一个愿意救他,突然,有一个快80岁的老伯奋不顾身的跳到河里,把那个女孩抱上来。

人们围到那个女孩,其中有一个依生正在医治那个女孩,那些人们只顾着看那个女孩,却不看一下那个老伯,当人们转过身时,老伯已经晕倒在地了。人们看见地上躺这两个病人,却只有一个医生自己也无能为力,就打120叫救护车来帮忙。当把老伯和女孩送到医院时,老伯已经没气了。医生告诉我们那个女孩抵抗力很强,如果是一般人的话这时候已经没气了。这个女孩抵抗力这么强,只要吃点就好了。当那个女孩醒来时,看见门口有很多人在哭泣我就问先生你们在为谁哭呢他说我们在为救你的人哭。听到这件事,我也哭了起来。 通过这感人的一幕,我相信你看见着一件事你也哭了。


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:[第四单元]一件令我感动的事 五年级下册

本文分享地址:《五年级一件感动的事作文1500字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAMAOEnwD4D5T1.html

1
0
你可能感兴趣的内容
  • 没有匹配到相关内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)