我要投搞
当前位置:作文汇 > 高三 > 远行_优美抒情散文1

远行_优美抒情散文1

投稿:柳岩石 年级:高三 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《远行_优美抒情散文1》相关范文,多动笔练习《远行_优美抒情散文1》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇远行_优美抒情散文1作文1500字不错,记得推荐给同学哦~


尘世的喧嚣,早已掩盖了生活的宁静;跌落的尘埃,早已让疲惫的心蒙上厚厚的灰尘。于是,所有的一切都叫人触目伤怀,回首的目光也被青山重重阻隔,只想,在春天来临的时候,背起行囊去远行。

——题记

花开一季,草木一秋;吾之一生,踽踽独步。天寒地冻,漫天雪花迎风飞舞,冻了河流,滑了路途,冷了人心。叹,人生几多哀愁。

岁月轮回,反反复复。心也在时光的纤尘中散尽繁华,凋零成落寞凄美的花。时光如沙漏,美好的淡忘,伤痛的却在心里结疤。站在红尘的渡口,看过往的足迹,路还在,只是,一路走来时那些深深浅浅的足迹已已被尘埃覆盖,斑驳,模糊。

端坐于斜阳下,渐看暮色四合,清冽的风肆虐的侵吞着万物,乍眼间,鸟归巢,人归家,而我,似乎对这一切不以为然,仍呆呆的呆坐在长椅上,目及之处,树木皆是光秃秃的呈一片锈色,无不例外的被冬扼杀。我心四处张望着,拼尽全力捕捉远去的光和影,一边努力地舔着自己的淌血的伤口,那些被隔在经年栅栏以外的种种情愫,是否也被昔年的流光所搁浅,相忘于江湖?落英缤纷的季节已不在,此刻的心就像瑟瑟秋风中的花,一瓣瓣零落,一瓣瓣凋残,殇,落了满地,殷红似血。

人生如一场盛宴吧?你看,他们个个嬉笑怒骂,带着自己钟情的面具,身着华丽的服饰粉墨登场,扮演着自己精心临摹和早已策划好的角色,随着生活中抑扬顿挫的音乐和鲜花、掌声,闪亮登台,渐渐旋转、起舞、使出浑身解数亮相于台下的观众。直至演出的帷幕缓缓落下、退场。这一出戏是谁在导演?谁是主角?谁是配角?谁又是可有可无的小丑?现在想来好像这一切都不重要了,因为这些都跟着似水的年华逐步尘封、埋没。

岁月的刻刀,先将我们的容颜揉皱,再一步步将往昔的记忆无情撕碎、沉淀。一直想要在这不复的年华里面留下点什么?也许是曾经的美好,也许是初见的惊艳,也许是片刻的欢愉吧?可如今只剩下尖刻的悲,蚀骨的痛,无奈的叹息罢了。昨天,曾傻傻的想要拼尽全力将时光的碎影拼凑完整,哪怕是条平平仄仄的路,哪怕需要亿万斯年,我都甘愿如此。可,当残酷的现实来到面前,梦,一触即溃,才晓得,一切因果轮回,冥冥中自有天定,我们对于之前路过的风景错过的人,除了无奈的摇头,无力地挥手目送彼此的背影淡出对方视线,然后将记忆埋在心灵的土壤里,试问,我们还能做什么?

看着泛黄的相册,用粗糙的双手抚摸着曾相识的面孔,晶莹的泪花浮上双眸,哎!今夕何夕呀?曾深情的我们,如今已是形同陌路,物是人非。回眸间,横扫到自己在那人生扉页上码下的文字,滴滴墨迹还散发着缕缕馨香,可是,人生路途上还有多少光阴容许我们慢撒细碎,容许我们碌碌无为的虚度?

尘世的喧嚣,早已掩盖了生活的宁静;跌落的尘埃,早已让疲惫的心蒙上厚厚的灰尘。于是,所有的一切都叫人触目伤怀,回首的目光也被青山重重阻隔,只想,在春天来临的时候,背起行囊去远行。

看辽阔的大海,海潮澎湃。走在柔软的海滩上一边看着浪花朵朵,一边拾捡精致的贝壳,再将它串成项链,置于岁月的脖颈上,每一个贝壳都代表一个人,一段情,一段记忆,一段思念。

看无垠的草原,葱茏无垠。觅一方晴空,舒展筋骨,轻嗅草原的浓香味,将心灵放飞云霄外,感受一人独处,思绪乱飞的不一样的情怀。这是何等的安逸洒脱。

看荒芜的沙漠,感悟生命。没有水源,可以历经千辛万苦去寻找,没有生命,可以用勤劳和智慧创造。这何尝不是品尝艰辛的岁月为自己带来的丰盈,奇迹在于创造,当所有的努力开花结果,惊喜便会落于行囊之中。

我就想这样,背起行囊去远行。把自己放逐于辽阔的大海,无垠的草原,荒芜的沙漠,感受广阔无边的胸怀。感受生命,学会淡然。


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:散文

本文分享地址:《远行_优美抒情散文1作文1500字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAMAOEnwD2z5T1.html

0
0
你可能感兴趣的内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)