在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《常青藤作文》相关范文,多动笔练习《常青藤作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇常青藤作文100字不错,记得推荐给同学哦~
今天,阳老师带来了一盆绿色的植物。是什么呢?暂时不告诉你,等我说完了,你还不知道,我再告诉你哈!
这种植物有藤,藤的颜色是暗紫的,中间泛出点点绿色,藤往下面垂,几乎都垂到地上,把花盆几乎挡住了,没留一点空隙。这种植物的叶子的颜色是绿色的,形状似鸭掌。如果小鸭走过来,它一定会想:咦,我的小脚丫怎么到那里去了?还被染成了绿色?这种植物还可以净化空气,偶尔也可以放到课桌前,眼睛累了,就看一眼,顿时精神抖擞。
你猜出来了吗?应该没有吧,那我来告诉你吧,它是——常青藤。
[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]
作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。
文章标签:二年级作文
本文分享地址:《常青藤作文100字》
https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAMANknwDxz0D1.html