在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《大班毕业典礼主持词》相关范文，多动笔练习《大班毕业典礼主持词》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇大班毕业典礼主持词作文3000字不错，记得推荐给同学哦～
三年前，大家还是一个整天喊着回家的娃娃，三年后大家都已经懂事，不再那么顽皮。这个时候我们迎来了大班的毕业典礼，下面是语文迷整理的毕业典礼主持词，希望对你有帮助。
幼儿园毕业典礼主持词(一)
1)师：蓝天飘着白云，草地散发着清香，小鸟快乐地飞翔，我们幸福地歌唱!这就是六月，一个阳光明媚、灿烂芬芳的季节。三年来，我们一起牵手走过一千多个日日夜夜，随着蝉声的鸣叫，我们即将走进七月的流火，流火的七月!
想到一条条鲜艳的红领巾，即将飘动在孩子们的胸前时，我激动，我教师的生命因此而光耀无比;我用我真诚的奉献，无私的付出，奏响了这首世界上最美的爱的旋律!城东小学附属幼儿园xxx届大班毕业典礼现在开始!
首先，请尊敬的黄园长为我们祝辞。
(园长讲话)
2)师：千言万语，道不尽孩子对老师的无限深情，让孩子们用《毕业献词》来倾诉对老师的感激和依恋。
(幼儿朗读《毕业献词》)
3)师：在这难忘的时刻，请园长来宾为我们颁发毕业证书!
(园长向幼儿代表发证书，每班一位幼儿代表)
4)师：这一张张笑脸，洋溢着成长的喜悦，这一双双眼睛，深藏着离别的惆怅;这一棵棵白杨，采集过我们的欢笑，这一丝丝垂柳，编织过我们的梦想;这一阵阵微风，是孩子对老师爱的倾诉。请幼儿代表发言。
(幼儿代表发言)
5)师：这一刻孩子们多想，再一次注视老师的目光，再一次倾听老师的歌唱，再一次依偎在老师的身旁，请欣赏大班全体幼儿歌曲连唱……两首
(音乐起，合唱《老师再见了》……)
6)师：幼儿园是一片沃土，园长、教师是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地，家长心中充满了对他们的感激和敬意。下面请我们家长代表发言。
(家长代表发言)
7)师：看到自己一手带了三年的孩子即将扬帆出港，在蔚蓝的童年里航行时。老师们有千言万语的诉说。请教师代表张老师讲话。
(教师发言)
8)师：告别相处了三年的老师和同伴，孩子们将迎来新的老师和同学，小学里的老师们在热情地期盼你们早日做一名合格的少先队员。在这特殊的时刻，我们城东小学的陈红芳老师有很多话要对大家说，有请陈老师。
(小学老师发言)
9)师：再长再美的相遇，也一样会别离。愿逝去的那些闪亮的日子，都化作美好的回忆，珍藏心底;让我们用梦想去拥抱未来吧!愿孩子们的成长之路永远有喜悦相随、有歌声常伴、有智慧同在，愿所有的孩子都拥有成功、美好的人生!
师：毕业典礼到此结束，感谢小朋友的精彩表演，感谢家长朋友的大力配合。
祝小朋友学习进步，早日戴上红领巾。请记住：老师期待的目光将永远注视着你们!
幼儿园毕业典礼主持词(二)
A：敬爱的老师
B：亲爱的小朋友
C：亲爱的爸爸、妈妈
D：尊敬的各位来宾
合：大家晚上好!机关幼儿园大三班毕业典礼现在开始。
(稍停，观众鼓掌)
B：三年前，当我们的孩子迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过他们的小手。
A：三年前，我们只能唱一些简单的歌曲
C：三年前，我们只能画涂鸦式的图画。
D：三年后的今天， 你们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多本领。
A、C：我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨!
B：小朋友，让我们再次领略老师那亲切的笑脸，听听老师的教诲吧!
D：有请我们的大三班班主任丁老师上台致词。
1、班主任致辞
B：小朋友，在这非凡的日子里，我想你们一定也有很多话想对老师说吧?
A：对啊，下面邀请我们小朋友的代表金欣楠发言。
2、幼儿代表发言(金欣楠)
D：看到孩子们的成长，我们非常感激老师的精心培育。
C：即将毕业，我们的爸爸妈妈有很多的话要说，请听一听他们的心声吧。
D：欢迎我们班的家委会主席：陈诺妈妈上台致辞!
3、家长代表致辞(褚洁斐)
A：此时此刻，我们的心情非常激动，
C：因为今天我们就要毕业了。
B：让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。。
D：下面请听毕业献词。
4、毕业献词(幼儿集体)
B：看!园长老师为我们每位小朋友准备了毕业证书呢!
D：下面有请我们的老师上台为我们颁发毕业证书。
5、颁发毕业证书(幼儿集体)
D：香香，听说为了毕业典礼你们准备了许多精彩的节目，是吗?
A：是啊，精彩的表演就要开始了哦!
D：下面掌声有请高鹤珈、陈楚彤、庄周凯、黄一汇、孙思瑜、朱海贝等小朋友为我们表演童话剧《龟兔赛跑》。
6、童话剧《龟兔赛跑》(18人)
B：海贝，叔叔出个谜语让你猜猜怎么样?
C：猜谜语，那可是我的拿手好戏
B：真的啊，那叔叔就出题了。“三脚大怪物，牙齿几十颗，肚里吞钢丝，嘴里会唱歌。”
C：是……是……
B：大家说，是什么?
小朋友(齐声)：钢琴
C：下面掌声有请诵姥粑我们表演钢琴演奏《星星圆舞曲》
7、钢琴演奏：星星圆舞曲(诵姥)
C： (先上台，边走边唱边跳)：“找啊找啊找朋友，找到一个好朋友，敬个礼……
D：(后上台，打断C)：天天，你在干什么呀?
C：我在玩游戏啊!
D：阿姨也很喜欢和你们一起做游戏呢!我看，要不我们请爸爸妈妈和我们小朋友一起来做游戏吧。
C：好啊好啊!
D：下面有请我们的爸爸妈妈和我们小朋友一起回到童年，来玩一下游戏《抢凳子》，请听好规则：一共请20个家庭参加游戏，分2轮进行。每次上来10个家庭(一位家长一名幼儿)，听音乐家长拉着孩子的手围绕椅子顺时针走，音乐停家长立刻抱着孩子坐在椅子上，没有抢到座位的家庭下场，游戏继续进行，直到选出最后获胜者!
8、亲子游戏《抢凳子》(20个家庭)
A：叔叔，你的手气怎么样?
B：还不错啦!
A：那可不能让你来玩接下去的游戏，因为下面我们进行第一次抽奖活动。
B：接下来有请我们的抽奖嘉宾，家委会成员：楮洁斐、黄旺林、徐芳、陈琪红、曹熠上台为我们抽取22个三等奖。
9、抽奖活动(22个三等奖)
B：阳光、欢笑、快乐的假日……
D：你们看我们的时尚、健康的MM们正欢快走来，为我们带来为大家带来动感活泼的健美律动操。
10.健美操表演(15人，全班女孩子)
D：哎,香香，我听说我们大三班的小能人真不少呢!
A：是啊，这不,我们的戴维也要来为我们一展身手了!
D：请欣赏戴维小朋友为大家带来的钢琴曲《土耳其进行曲》
11、钢琴演奏《土耳其进行曲》(戴维)
C：谢谢戴维带来的优美琴声!(唱)真呀么真好听
B：哇!海贝，你的歌声不错哦!
C：我们幼儿园合唱团的小朋友才棒呢!不信，你听!
B：请欣赏童声合唱《小白船》、《红星歌》。
12.合唱《小白船》、《红星歌》(10人)
D：合唱团的小朋友表演的真精彩哦!
C：对了，阿姨!香香头上那么漂亮的辫子是你梳的吗?
D：是啊!
C：嘻嘻……我刚出一个游戏，既可以考考我们的家长，还非常的好玩呢!
D：什么游戏啊?
C：就是请女孩子的爸爸来给她们梳梳头哦，看哪个爸爸的手艺最棒哦!
D：哈哈，好玩!那请爸爸们听好游戏规则了哦：每个女孩子的爸爸带上你的女儿上台，听音乐在一分钟内为漂亮女儿梳个发型，看看谁的梳得又快又漂亮!
13、亲子游戏：巧手爸爸(15人)
A：看来爸爸们的手艺都不错哦，接下来我们又要抽奖了!
B：前面我们抽出了22个三等奖，下面我们要抽出11个二等奖，有请我们的抽奖嘉宾：俞老师、钱老师!
14、抽奖活动(10个二等奖)
A：妈妈，你知道吗，我们大三班的男孩子个个能文能武!
D：真的吗?那一定要好好比划比划!
A：是啊!这不，我们的小武术团带来了《中国功夫》呢!
15.舞蹈：中国功夫(19人，全班男孩子)
A：在大三班，我们共同经历了那么多的美好时光，那么多的欢乐。
C：今天，我们将要离开幼儿园，踏入小学的大门了。
B：是啊，时间在不知不觉之间过去。
D：在这临别之际，过去的点点滴滴悄悄泛起，留恋的波浪在我们的心中翻滚。
合：下面请听毕业诗朗诵
16.毕业诗朗诵(全体)
B：谢谢小朋友，海贝，你看我们的爸爸妈妈在下面情绪激昂，是不是让他们也来过把瘾?
C：好啊，下面又要进行我们的亲子游戏：你做我猜
B：请听规则：一共请6个家庭参加，每个家庭邀请1位家长1个孩子，分家庭进行。家长做，孩子猜，猜的人就不多说了，做的人可以用肢体动作或语言来表达这个词语的意思，但是不能说出这个词语中的字。每队时间1分钟，猜不出的词语可以喊：“过”，但每对不能超过3个。最后猜得词语最多的家庭获胜!
17、亲子游戏：你做我猜(6个家庭)
B：下面我们抽取一等奖和特等奖，有请抽奖嘉宾：丁老师抽取1个一等奖和1个特等奖。
18、抽奖活动(1个一等奖，1个特等奖)
B： 老师老师您真好，辛勤培育好苗苗，
D：苗苗活泼又健壮，聪明勇敢有礼貌。
C：今天我们毕业了，明天就要上学校，
A： 等我带上红领巾，再来向您问个好!
A、C：请所有的小朋友戴上你的博士帽上台，我们一起高唱《毕业歌》，请爸爸妈妈为我们合影!记住这一美好又难忘的时刻吧!
19、毕业歌演唱(全体师生)
A、B、C、D合(歌声中走上台)：机关幼儿园大三班毕业典礼到此结束(挥手)。
20、互赠礼物、拍照留念
师：接下来为自由互动时间，老师、家长和孩子可以自由交流，观看幼儿园生活影像，相互签名留念。
相关文章推荐：
[来源：作文汇https://www.ZuoWenHui.com]
作文汇，中小学生的作文宝库，提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考，提高写作能力。
文章标签：典礼
本文分享地址：《大班毕业典礼主持词作文3000字》
https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAMANknwD0DxT1.html
