在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《写美德的作文_美德话题作文》相关范文，多动笔练习《写美德的作文_美德话题作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇（优选）写美德的作文_美德话题作文不错，记得推荐给同学哦～
写美德的作文_美德话题作文 篇1
看了这本书之后，我发现这所有的故事都十分真实，都在我身边发生过。就拿乘车不让位来说，我自己在寒假中也亲眼目睹过。公交上的售票员时不时得提醒大家给老人让位，可是却没有一个年轻人肯站起来，全都面不改色。这就是中华民族的'传统美德么。
寒假中，我去了香港，那里的人很守规矩：红绿灯一定到了绿灯才开始穿马路；马路上的车子全部停在停车线后，没有人压在停车线上；人行道上干干净净，但却没有见到一个清洁工。相比较，我们这里：许多人不管绿灯是否亮起，只要暂时没车就横穿马路；马路上的车子许多都压在横道线上；人行道上有烟蒂、有废纸即使一直有清洁工打扫也一直都有垃圾。
其实文明美德就像是一颗幼苗，它一定要你天天浇灌、天天施肥、天天培养才能茁壮成为一棵参天大树，为时间增添一份美丽。
其实想让文明美德伴随我们成长十分简单，只要遵循两个字――自觉便可。只要我们能时时刻刻想到上海这个温暖的家，那么文明美德就一定能传承下去。
其实文明美德是从日常的点点滴滴做起的，上学放学都不忘向老师同学道一声，看到地上有纸屑垃圾时主动捡起，坐公交车时主动给需要帮助的人让座。
其实文明美德就是这么简单，这么平凡，它虽然微不足道，但又是我们不可缺少的。
让我们与文明美德结伴同行，让文明美德伴我成长。
写美德的作文_美德话题作文 篇2
这个寒假我读了一本《文明美德伴我成长》的书，这本书记录了我国的历史人物和现代的科技发达，教育了我们要勤俭节约，保护环境，诚实守信，爱学习，爱劳动……
其中五帝舜的故事把我深深吸引了，虞舜的家境不好，父亲、后母和他的弟弟对他百般歧视。有一次，当他去修理仓库时，后母在下面放起火来，可是，聪明的虞舜又胜利的逃脱了。而且还像以前一样友善的对待家人。让我更为惊讶的.是：只要他住过的地方，一年就可形成村落，两年就可形成城镇，三年就可以变成大城市。
我也要向舜学习，学习他待人和善、做事勤恳的品德。
还让我印象深刻的是第5课微笑的面对每一天，文中介绍的霍金因患“渐冻症”，被禁锢在一把轮椅上长达40年之久，但他仍然充满微笑，微笑面对生活中的种种困难，以自己自强不息的毅力写下了许多著作。
传承文明，践行美德，实现中华民族的伟大复兴，是我们小学生的责任。
写美德的作文_美德话题作文 篇3
在寒假里，我读了《文明美德伴我成长》这本书。它让我明白了养成良好的行为习惯，提高思想道德修养，为提升全民族的文明素质，增强国家的文化软实力贡献我们的一份力量。
这本书中的第九课《爸爸妈妈辛苦啦》令我印象深刻。我们从婴儿到天真活泼的儿童，再到意气风发的少年。我们在一天天幸福，快乐的成长。书里说我们为什么要感谢爸爸妈妈？我想是因为爸爸妈妈先是给了我们生命，接着又给我们一个幸福，温馨的.家庭，又给了我们无私、伟大的关爱。虽然我们现在还不能给爸爸妈妈太多的回报，但我们可以为爸爸妈妈分担家务，自己的事情自己做，认真努力的学习，少让爸爸妈妈操心。
还有第七课《我们爱学习》让我懂得了一个人即使是天才，如果不努力学习、骄傲自满那就一定不会成功。
第十课《老师，您好》让我知道了尊敬老师可以让我们从小保持一种谦虚好学的态度，将来必定受益一生。还有……
《文明美德伴我成长》这本书让我明白了许多道理。热爱阅读的同学都一起来看看这本书吧！一定会让你受益匪浅的！
写美德的作文_美德话题作文 篇4
美德，即是一种力量，更是一种财富。一个有品德的人，他就会被人们称赞尊重和信任。我的哥哥就是一个勇于承担责任的人。
上次的冬天，一场大雪后，展现在我们面前的是一个冰雕玉琢的童话世界，大地好像披上一层厚厚的羊皮大衣，一切都变的.是那样的洁白无瑕，是那样白雪皑皑，我和哥哥顾不得那么多了，我们像两个小鸟飞出“笼子”，可是一不小心，哥哥的手碰到了那个玻璃杯，只听“砰”的一声，玻璃杯打碎了，水杯里的饮料溅在了妈妈昨天才买的新衣服上。
这下，就如晴天里的一个霹雳，我们都慌张了起来脑子里一片空白，一片混乱，一时拿不定主意，我想妈妈回来一定会打哥哥的，毕竟是妈妈新买的，经过一致认定：死也不承认，就当没发生过一样，于是我们出去玩了，打雪仗那叫一个痛快，回来时已经把玻璃杯的事忘掉九霄云外去了，一进屋只见到一个像“母老虎”一样的妈妈坐在椅子上，绷着脸用能杀人的眼睛死死地盯着我们，愤怒的说：“这是谁干的”？我们你看我，我看你说：“不知道”。过了一会哥哥说：“是……是我不小心打碎了玻璃杯把衣服弄脏了”。没想到妈妈的脸从阴转晴，和蔼地说：“敢于承担错误这就对了”。
诚实是一种美德，我哥哥就是这样的人。
写美德的作文_美德话题作文 篇5
我们身边有许多的美德少年，只是我们没发现而已，我现在就知道一个美德好少年―孙浩然。
孙浩然是个初二的学生，但它却做了许多的好事。我就说下他做的三件好事吧，第一是在20xx年5月时， 汶川大地震发生后，孙浩然将他存储的150 元零花钱全部捐出，还主动在班上发起倡议，号召全班同学参与爱心募捐。他说：“想到地震后无家可归的人很可怜，我就想帮帮他们。”第二是在20xx年8月，我国西南地区发生干旱时，孙浩然又发动同学们走上大街，在广场上摆起募捐箱，募集善款1000多元。他说“看见受灾地区的灾民们没水喝的照片时，我就于心不忍。”第三是，去年7月的一天，孙浩然在放学回家的路上，亲眼目睹一位骑着自行车的中年妇女被小汽车撞倒躺在地上呻吟，“请大家帮忙打电话报警！”他当即下车将她扶起，随后，在市民的帮助下，孙浩然将这名妇女送到了医院……“当时反应太慢了，没来得及把车牌号记下来，不能让肇事者逍遥法外。”事后，孙浩然不仗没有炫耀自己的.义举，还因为没有“逮住”肇事者而懊悔不已。
我觉得，孙浩然这种做了好事不会骄傲的品质，非常值得我学习。
写美德的作文_美德话题作文 篇6
中国是一个伟大的国家，中国对世界的影响是巨大的。我们中国是一个讲道德的国家，文明礼仪是我们的传统，可是现在的社会上已经找不到多少道德的人了。
乱扔垃圾，随口骂人，不走人行道，不把车开在自己该开的车道，这些都是不道德的行为。但是也不是没有有道德的人。
现在小学生，一、二年级的小朋友比较天真，总是很遵守规矩；三、四年级的学生们有大部分遵守规则；五、六年级的学生们已经找不到多少道德的了。这些有的是被家长给带坏的：有的同学放学了还要去学习其他的东西，就会在路上买点东西吃，有时妈妈会问你：“吃完了吗？”你会回答说：“吃完了。”“吃完了就把包装纸扔了。”于是大家就养成了随地扔垃圾的坏习惯。
说了很多不道德行为，也有很多道德行为。助人为乐，主动捡垃圾，一张纸多处用，礼貌待人，都是些美德。
昨天，我正在逛街，看见一个大概十岁的小男孩，正在帮一个老奶奶过马路，我看了以后非常感动，要是每个人都能这样就好了。
有美德有道德的人人人都喜欢，大家都要有道德，大家都要歌颂美德。
写美德的作文_美德话题作文 篇7
寒假里，我读了《文明美德伴我成长》这本书，我被祖国那悠久的文化历史所震撼。了解到了我国被世人称为“文明古国，礼仪之邦”的原因。那是因为中华民族不但创造了灿烂的文化，还形成了高尚的道德准则和完整的礼仪规范。了解到了讲文明，重美德的重要性。
礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重，敬意的道德准则。文明礼仪，不仅体现了一个人的文化修养，道德水平，还能体现出我们城市，我们国家的形象和风貌。文明礼仪有许多种，如：公共礼仪，家庭礼仪，就业礼仪……文明礼仪，已经融入到我们生活中的点点滴滴。我们要做文明的'主人，与文明礼仪同行。让我们都来争当文明好市民。让礼仪之花开天下。
从这本书中，我了解到了中华民族的传统美德，概括起来有8个字那就是：忠、孝、诚、信、礼、义、耻、廉。传统美德是中华民族博大精深的文化遗产，是中华民族的凝聚力所在。中华民族五千年的发展历程中，代代传承了许许多多传统和美德。从季布的“一诺千金”到“诚信老爹”吴乃宜，从宽厚待人的舜到邓小平的孝敬继母……他们都是中华民族传统美德的体现，他们为我们树立了榜样，是我们学习的楷模。让我们行动起来，继承和发扬中华民族的传统美德，从我做起，做五好少年。为构建和谐社会而努力。
《文明美德伴我成长》这本书不仅教育我们要懂文明礼仪，还教育我们如何做人。让文明美德伴我成长！
写美德的作文_美德话题作文 篇8
春节就要到了，羊村长带着小动物们上山摘果子。 小动物们跋山涉水、翻山越岭，终于到达目的地，他们发现了一棵果树，这棵果树挺拔如峰，高高的矗立在这儿，像一座高耸的铁塔，更像一根笔直的电线杆，大家都愁眉苦脸，想：谁爬得上去呢？这时，羊村长信心满满地把猴子叫出来，说：“爬树健将，这棵树对你来说，是小菜一碟吧？”猴子一听到“爬树健将”，异常兴奋，迅速地爬了上去，把果子一个一个的`摘下来！小动物们把果子装成两大筐。动物们又想：这些果子这么重，谁拿得动呀？这时羊村长指着大灰熊说：“大力士，这个任务非你莫属了！”大灰熊一听到“大力士”，就眉开眼笑，轻而易举地把这两大筐举了起来，大家都赞不绝口，羊村长站出来对百灵鸟说：“歌唱家，高歌一曲吧！庆祝我们的丰收！”百灵鸟一听“歌唱家”就心花怒放，跳上枝头，唱出了美妙的歌声，大家一听，原来的疲劳仿佛一下子就被抛到了九霄云外。大家其乐融融地回到了动物王国，快乐地过春节！ 称赞是一种力量，快乐着别人，也快乐着自己，称赞就像冬天里的阳光，温暖着人的心灵！称赞是催化剂，使人信心更强！
写美德的作文_美德话题作文 篇9
美德，一个美丽且神圣的词;美德，一个被人心的邪恶所覆盖的东西;美德，一个等待着被善良所呼唤起的美妙音符。
在社会当中，有许多人，他们本性的美德，却已经被各种各样的利益、诱惑所勾走。可是，在学校、生活中，却仍有一些有着高度美德的人。
他――雷锋，就是一个典型的榜样。“做好事不留名”，雷锋就是这样一个人。每每遇到需要帮助的人，他总是无私的，尽所能地去帮助，而每每别人问他姓名的时候，他总是回答：“解放军。”可是，不论如何，他的光彩是遮挡不住的，他就这样“永垂不朽”，永远在我们心目中，我们歌颂他，赞美他，敬佩他。
他就是这样，有许多学生，孩子们，她们也一贯默默无闻，无私奉献着。黄李贵，一个平凡却有着非凡美德的好少年。小学三年级时，黄李贵刚转到宁德市福安松罗中心小学，一次在楼梯碰到了一个身材矮小的同学艰难地在楼梯上挪动，那位同学太小了，每挪一步都很困难，不过他一直坚持努力。于是，黄李贵想：背上去也不是难事。就过去帮忙了。后来一直坚持下来了。那时，黄李贵家里还不知道，是在两年后表妹转过来发现这件事，告诉了家里。
黄李贵，平凡的孩子，却造就了一件不平凡的是。如此坚持这么久的助人为乐的美德，不正是现代社会所缺少的吗?
同学们，做一个有美德的人并不难，捡起一张飘落的白纸，也是一种举手之劳的美德。同学们，让我们一起做一个“美德少年”!
写美德的作文_美德话题作文 篇10
对不起，对不起，向你敬个礼，请你不要对我那么的生气。没有关系，没有关系，向你回个礼，我又对你笑嘻嘻。”每当听到这首《泼水歌》，我就会想起那些具有文明美德的人。
是呀，有一些残疾的乞丐在外面乞讨，一些好心的人们纷纷拿出钱施舍给他们的时候，那些乞丐都会感动得泪流满面，当那些乞丐说“谢谢你们，谢谢你们！”的时候，好心人们就会说：“帮助你们，是我们这些正常人应该做的。”
我在电视上看到一则新闻，讲一个七十多岁的老奶奶站在公交车上等座位，等了很久很久，可是都没有人肯给这个老奶奶让座，后来只有一个年青的小伙子给这个奶奶让了座，因为那个人知道尊敬老人是一种美德，只要人人都献出一点爱，就可以让世界更加美丽。
可是，在我们的`学校还存在着一些不和谐的现象。“啪！”的一声，一盒粉笔掉在了地上，一堆纸屑也被人丢在了地上，有许多的人从粉笔上踩过去，从纸屑上踩过去，那些人还说：“是谁扔的呀，真讨厌！”可他们就是没有一个人肯弯腰捡起粉笔，没有一人肯扫起纸屑。
做文明的人就是要从身边的小事做起，从自己做起，这样才能使我们的生活更加文明、更加美丽！
写美德的作文_美德话题作文 篇11
阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”
他们继续往前走。直到到了沃野，他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起後，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”
一旁好奇的朋友问道：“为什麽我打了你以後你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”
另一个笑笑的回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹灭它。”
朋友间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害；铭记那些对你真心帮助，你会发现这世上你有很多真心的朋友。
在日常生活中，就算最要好的.朋友也会有磨擦，我们也许会因这些磨擦而分开。但每当夜阑人静时，我们望向星空，总会看到过去的美好回忆。不知为何，一些锁碎的回忆，却为我寂寞的心灵带来无限的震撼！
写美德的作文_美德话题作文 篇12
帮助别人是一种美德。要做个有美德的人，可绝对不是一件轻而易举的事。真正讲美德的人，他会从平常生活一点一滴的小事表现出来。“让座”在我们生活中天天都在上演着，它是一个平凡而伟大的举动。
记得有一次周末，风和日丽、天空晴朗。我和妈妈坐公交去远洋城玩。坐了两站地，车上已座无虚席，人越来越多，人挤着人，丝毫没有空余的空间。“喂，往里挤一挤。”“干什么，挤什么挤!”“踩到我脚了知道不?”“我都要跌啦!”……车厢里一片喧哗。
“你们可不可以给我空一点地儿，我的脚没地方放了。”一个微弱而又深沉的声音传入我的耳朵，我循着声音望去，原来是一位老爷爷，他头发花白，左手拄着一根拐杖，一瘸一拐地走。突然，车晃动了一下，那位老爷爷差点摔倒。这时，坐在我旁边的妈妈站起身来对老爷爷说：“老大爷，坐在我这里吧!”老爷爷脸上充满了感激的微笑，连连对妈妈说：“谢谢你，谢谢你!”妈妈说：“不用客气。”过了几站，我和妈妈下车了，望着公交车远去，我仿佛看到了人们之间相互让座，互相关心的情景……
让座是一种美德，一种做人的美德，一个有着高尚的品格的人的习惯!也许就是一个让座，就让世界充满了爱。只要我们能“不以善小而不为”持之以恒的伸出一双友爱之手，那么，整个世界终究会开满文明之花。
写美德的作文_美德话题作文 篇13
劳动是一种美德。拖地是一个常见的活儿，但在我的映象中，拖地的大多数是大人，为什么小孩子不能拖地？
一个周末，爸爸有事出去了。我一起床就听到妈在房音里叫：“惨啊，今天又要做清洁！”吃完早饭，我在沙发上看着妈妈拖地，心里也痒起来，于是，我对 妈妈说道：“让我拖一拖吧，今天爸爸不在家，我来帮你！再怎么说，我也是一个堂堂男子汉嘛！”可拖地的妈妈并不领情，笑着说：“呵呵，就你这身子骨，还男 子汉哪？算了吧。”妈妈的话使我很不高兴，二话不说就抢过拖把，开始拖地，妈妈没法，只好坐在沙发上，“观赏”我拖地，半个钟头过去了，我终于拖完了，可 妈妈一检查，大怒，四周都是我踩的脚印，白白浪费了半个小时。
我又气又沮丧，决定再拖一次，这次在拖前，我先回房间想了想“计策”，然后走出房间，先好好的把我的鞋洗了洗，然后拿起拖把，把客厅拖了两三遍，一个小时过去了，客厅的地板亮晶晶的，我却只感觉过了半个小时。妈妈检查完，非常高兴地夸奖我，我得意地说：“谁说我不行！”
写美德的作文_美德话题作文 篇14
中国有着自己独有的文明，独有的传统美德。有这样一句话：少年强则国强。为了让我们养成良好的习惯，提高内在素质，学校给我们一本《文明美德伴我成长》，我读完了整本书，印象最深的便是第一课：文明古国，礼仪之邦。
古代世界有四大文明，古代印度，古代埃及，古代巴比伦和古代中国。古代中国更是我们的骄傲和自豪。随着历史的变迁，其他三大文明都因为各种原因消磨殆尽，只有中国文明绵延至今。中华文明有着5000多年的悠久历史。黄河、长江哺育了华夏民族。聪明勤劳的.华夏民族，创造出了辉煌灿烂的中华文明。
长城、瓷器、汉字、四大发明等等，凝聚着古代华人智慧的结晶啊！
古代人民不但智慧，更有许多优秀的品格：坚强不屈，讲究礼仪，勤学好问……正是有了这些品格，中国菜会有如此灿烂的文明，才会成为礼仪之邦。
文明需要传承，需要延续。我们肩负着历史的使命，让我们从小事做起，传承这些伟大的中华文明，践行中华民族的传统美德。将照耀中华五千多年的文明之光，在我们的努力下，发扬光大，弘扬优秀传统美德和社会主义道德。
写美德的作文_美德话题作文 篇15
我们身边有好多具有美德的人，比如：巴金、钱学森、孟子、孔子等名人，当然日常生活中点滴小事也能彰显美德。
有一次，我在家里看电视，爸爸在外上班。爸爸回到家时，他带回了一只可爱的小狗，我问：“爸爸，哪来的小狗？”爸爸说：“捡来的。”我不信，追问道：“怎么来的？”爸爸说：“那时候我正在开车，我看见人行道上有一个袋子，里面好像有东西在蠕动，我把车停在人行道旁边，把袋子打开一看，里面有一只可爱的`小狗，我心里想谁那么残忍，把这么可爱的小狗扔在这里，于是就把这个小狗带回了家。”爸爸关心爱护小动物的行为值得我们学习。
美德在我们身边。那时候我在小刚家里玩，我们玩着玩着，小刚的奶奶回来了，小刚连忙下楼，让我们先玩。只见小刚烧了一盆热水，把奶奶扶到洗脚盆旁，让奶奶把脚放进去，小刚弯下腰，把手放进去帮奶奶洗脚。然后小刚的爸爸妈妈回来了，他们夸小刚真棒。小刚的奶奶洗好了脚，然后小刚又来和我们一起玩了。我看见小刚帮奶奶洗脚，我心想：小刚对他奶奶真好，真是一个有孝心的孩子。
这些小事就能让你的心温暖起来。
写美德的作文_美德话题作文 篇16
寒假里，我读了《文明美德 伴我成长》这本书，这本书使我懂得了许多礼仪知识，令我受益匪浅。
这本书向我们介绍了中华文明超过5000年的历史，其中一课是“我们有好习惯”。陈鹤琴曾说过：习惯养得好，终生受其福；习惯养不好，终生受其累。是的，富兰克林也曾经在自己的笔记本上画过一个表格，一个单词代表着一条美德：节制、括然、守秩序、果断、勤勉、简朴、真诚、稳健、公平、宁静、坚贞谦逊、整洁。每天晚上他都会对表格检测，凡是没做好的，就把对应的格子用黑点涂满。没错，养成一个好的习惯真的很重要，因为只要养成了一个好的.习惯就等于有了一个好的人品！
再看看我，我也没有一个好的习惯，没做到整洁，因为房间一塌糊涂；没做到谦逊，只要某方面做的稍微好了一点就自以为是。 虽然有这么多没做到，可是也有很多做到了呢：做到了宁静，我在公共场所不大声喧哗，在没事的时候也不吵闹……我以后要养成房间整洁、谦逊不自以为是的好习惯，并且像富兰克林学习。
《文明美德 伴我成长》这本书使我懂得了许多道理，也让我明白了礼仪知识。
写美德的作文_美德话题作文 篇17
中华民族自古以来都是一个讲究文明礼仪，道德教育的民族，因此 ，在我们身边文明美德处处可见。
每年过年，给家人亲戚们拜年，就是文明美德的体现。今年正月初一 ，我们一家来到太太家给太太拜年。虽然我并不是很熟悉这位太太，但是只要是我们的长辈，都是值得尊敬，值得关心的。 拜完年，太太喜滋滋地从抽屉里拿出一份金灿灿的红包，递了过来。爸爸妈妈赶忙给我使了个眼色，我一下子就明白了，不慌不忙地走到太太跟前，回绝了她的好意。我们都知道，老人年纪大了，除了养老保险金以外，基本没什么太大的收入，所以我们不能收老人的红包，应该多多体谅老人。太太见我不肯收，心都急了，硬往我这儿塞，我无奈的'望了望爸爸妈妈，他们也只好向我点了点头。我见爸爸同意了，立马双手接过。这样既尊重了他人，又是一种文明美德的体现 。接过红包，我把它交给了妈妈保管。收到红包，不能马上拆开来，看看里面有什么东西，应该交给父母妥善保管，这也是一种尊敬他人的表现。在收到红包后，我们并没又马上离开，而是在太太家坐了好一会儿，直到中午时，为了不麻烦老人，才离去。
在我们的生活中，除了给家人拜年以外，还有着许许多多的文明美德围绕在我们身边，如谦让啦，爱护花草树木啦，节约用水啦等等，文明美德就像一道道温和的阳光，照耀在我们身上，使我们更加快乐，更加健康的成长！
写美德的作文_美德话题作文 篇18
节约，生活中常见的一个词语，节约是美德。
节约用水，我们小学生也做得到，可这也在节约资源。我国是52个贫水国之一。在沙漠上，能喝到一口清凉的水是多么爽。我们得从节约生活中的一口水甚至一滴水做起。
比如洗过米的水可以洗菜，可以浇花，可以擦桌子。比如，你家的水龙头坏了，一直会滴水，而现在已经很晚了，找不到修理的配件了，你应该拿一只脸盆来，到第二天早上就会有满满一盆清澈无比的水，你可以把这些分开用，洗脸，给渔缸换一次水，可以洗别的什么等等
其实，节约不仅只节约水，什么都要节约，如节约时间，有了时间，你多看书语文成绩就好，多运动体育成绩会好,多做奥数题数学成绩会好。
应该怎么样分配时间，才称得上节约不浪费时间呢?四年级时教过一种方法：比方小红煮饭要10分钟，刷牙洗脸要5分钟，吃早饭要3分钟，整理书包2分钟，这样一步一步做，最少要20分钟，我们可以先煮饭，在煮饭时可以刷牙洗脸，整理书包。干好这些事后，还有几分钟，便可以看书。这才是真正的节约时间。
时间就是生命，水是生命的源泉，我们要珍惜他们，少浪费，发挥大作用。
写美德的作文_美德话题作文 篇19
中华博大精深的文化，中华源远流长的美德。
这一季，弘扬中华传统美德。
美德，是中华民族的传统，美德是弘扬的最基本的要领，美德是每个中华人民共同拥有、共同学习的。
美德的美好，美德的博大精深，美德的崇高深受人们的爱戴。
尊师重道是美德，每个学生，每个拥有师长的人都需要尊重老师，尊重师长，作好一个学生，一个学者，一个学习的人应该做的'事情。
谦虚，转言之这是中华的传统美德，每个公民都怀着一颗谦虚的心，友好做人，不自大不恶语嘲笑他人。
尊老爱幼也是美德之一，从建国以来，尊老爱幼一直是历代学者必须的美德，也是一个优秀公民应该做的。
助人为乐是尊老爱幼的最高境界，在爱幼尊老的基础上，加深自己的思想领悟，去爱幼，帮助每个有困难，需要帮助的人，用博大的心给别人一些温暖。
当然，活在当下，团结友好、互助也是中华的传统美德。
美德的形式五彩缤纷，美德的内容五彩纷呈！
让我们一起弘扬中华传统美德，作一个有素质，有理想，有抱负的公民。
写美德的作文_美德话题作文 篇20
我从小到大都是一个讲文明的好孩子，其实并没人教会我，但是随着身边的人都在言传身教，我渐渐学会了。可能这就是耳濡目染吧。
等我长大懂事后，妈妈就成了我的贴身模范，她从不骂人，对不认识的人都叫“老师”，在奶奶家她什么事都不让老人做，家务活全包。这让我学会了对老人要尊敬，要孝敬老人。我看过一个广告，画面上显示的是这样一幅场景：在公交车上，一位白发苍苍的老人上了车，车上已经没有了空座位，他只好站着，过了许久，连一个让座的都没有，难道他们就忍心看着一位老人在车里东摇西晃吗？终于，有一位男子站了起来把老人扶着坐在了他的位置上，这时，广告上播出这样一句话：公德比赛，从现在开始！是啊，文明美德其实很简单，像上课时，向老师说一声老师好，下课时，向老师说一声您休息；在公交车上给老人让座；在公共场所不乱扔垃圾，不大声讲话……这都是一些文明美德的事呀！只不过是看起来十分小的事情，但是，我坚信，只要先从小事做起，大事一定能做到。
请同学们一起从身边的小事做起，一直做到大事；从个人做起，一直做到社会，等到全中国人都成文明美德的公民后，那么世界上所有的人都知道了：中国，是一个文明美德的国家！
写美德的作文_美德话题作文 篇21
一个阳光明媚的星期天，我做完了老师布置的家庭作业，想下去玩一会儿，得到妈妈的允许后，便随手拿了根冰棍，到楼下小区广场玩去了。
走到楼下的大广场，我撕了冰棍就吃，将冰棍纸随手一扔，跑去和同学玩去了。
过了一会儿，我听见有人喊：“大姐姐，大姐姐……”我转身一看，一个七、八岁的小女孩向我跑来，气喘吁吁的说：“大姐姐，你的垃圾。”我看了看，咦？这不是我刚才扔的.冰棍纸吗？我愣住了，心想：真是个多管闲事的小女孩啊！可我又想这确实不太好。这时候，我看见前面有一个满头白发的环卫工人。我仔细一看，哦，还是个老奶奶。她头上全是汗，身上也全湿了。她捡了很多的垃圾，有烟嘴、塑料袋、废纸、易拉罐……我想：要是所有人都讲卫生，环卫工人既不会这么累，我们也可以在一个更干净卫生的环境中生活那该多好啊。想到这里，我立刻把冰棍纸放进了垃圾桶。
小女孩看到我这么做，冲我露出了灿烂的笑容。其实，美德时时刻刻就在我们身边，它可能只是一个弯腰、一个微笑……
写美德的作文_美德话题作文 篇22
我们整天穿梭在家与学校之间，看似无聊和安逸，但只要努力观察，就能发现许多爱的细节。
每天早上，我都要坐公交车去学校。这天，我一如既往地来到公交站点。过了一会，2路车缓缓地开了过来，我上了车，只见车里到处都是人，扶栏杆的，拉扶手的数不胜数。过了一站后，空了一个座位，一个年轻人先站在位置前环顾了一下，见了一位白发苍苍的老者，示意让老者坐这个位置，老人一再推辞，这个年轻人一手拽着扶手，一边扶老人坐下。这个画面真是和谐美好啊！到了学校后，朗朗的读书声传遍整个校园，我来到位置上，只见同桌闷闷不乐的，他就是不说为什么。后来才知道他钢笔没带，周围的同学和我全都拿出钢笔借给他，他微笑着点点头：“谢谢，谢谢。”在家里，美国的亲戚带回一盒巧克力，送给我奶奶吃，奶奶见是贵东西，舍不得吃，便给我吃，我看着这香甜的'巧克力，也舍不得，便去孝敬妈妈。妈妈最后也舍不得吃，又拿去给奶奶，就这样，这好东西一直在我们中间传，可是最后谁也没吃。
太阳照在我身上，暖洋洋的，一碧千里的天空透着几分生气，大地一片生机勃勃。
写美德的作文_美德话题作文 篇23
文明是一种习惯，美德是一种修养。当你讲文明守美德，你将会得到别人的尊重与信赖。
文明是什么？文明是当你看见地上有一片纸屑，能主动将它捡起，丢入垃圾箱；是当你发现老师的失误时，能够礼貌地提出；是当你在校园里遇见老师时，能主动敬礼问好……
有一回，一位记者采访一位老科学家：“请问，让您终身受益的习惯是什么？”老科学家回答道：“幼儿园的老师曾教过我，饭前要洗手；好东西要和大家分享；不跟小伙伴争吵；不说不文明的话。”有好几位科学家也这么认为，他们觉得在幼儿园养成的习惯是最好的。由此可见，养成文明的习惯有多么重要。
什么是美德呢？孝敬父母，尊敬师长，便是最基本的美德。古时候，有个叫黄香的.人，他9岁的时候就会用实行动孝顺长辈。炎炎夏日，他给父母搭蚊帐，扇扇子，让父母好好睡。到了寒冷的冬天，他就用自己的身体给父母暖被窝，让父母睡得温暖。现在条件好了，我们虽然不用做暖被窝这种事，但他孝敬父母的美德值得我们学习。
亲爱的同学们，让我们一起讲文明、守美德，让文明美德伴随我们成长。
写美德的作文_美德话题作文 篇24
《文明美德伴我成长》是关于道德品质的一系列书，这当中，都是一些关于成功背后的艰辛或人与人间道德品质的故事。在这之中，有《勤奋・坚强》、《感恩・爱心》与《诚信・谦虚》等10本书。其中，我对《感恩・爱心》中的《小偷》一文深有感触。
你见过把钱塞到其他人衣袋里的人吗？文中讲述的就是这样的.人，一位囊中羞涩的大学青年，他要去外地大学，找出一张5卢比的钞票坐车。他站到了一位年轻作家的跟前，突然，一个年轻人发现这位作家把手伸进那位大学青年的衣袋里，因此发生了争论。后来，这位青年发现自己的衣袋里多一张50卢布的钞票，原来，作家把这张50卢布的钞票塞到青年的衣袋里。
爱心在人与人之间，这种爱心不需要歌颂，不需要赞赏。因为这是发自他内心的帮助，做好事不留名一直是被人们传扬的美德，其实善良本身不需要宣传，当时，那位作家把钱塞给青年时，他一定认为，自己只是在做自己该做的事。其实，帮助一个人不需要种种回报。但是，在奉献点点爱心时，一定会得到平时得不到的敬仰与赞叹。
写美德的作文_美德话题作文 篇25
作为一名中学生，我们也要讲文明。
文明能体现出国家的文化程度，所以我们更要讲文明。但我们不能把文明当做"纸上谈兵"，我们要把文明融入到现实生活中去。
有一次，我们家来了许多客人，而我却没有向那些叔叔阿姨们问好，妈妈一看我这个样子，赶忙对我说："快向叔叔阿姨问好呀！"我含含糊糊地叫了一声"叔叔阿姨好"便回到了阳台，继续干我自己的事情。妈妈见我不甘情愿，就过来数落我。我当时小，觉得自己并没有错，所以还和妈妈顶了几句嘴，不过没一会儿便落了下风。从这件事当中，我明白了：要讲文明，懂礼貌，见到客人要问好。同时也知道了：文明就在我们身边，要从我做起，从小事做起！
我认为，谦让是最大的.美德。早在很多年以前，我们的老师就教导我们要学会谦让，随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了，我们不一定做大事，我们可以做小事，生活中的点点滴滴，我们都能做。
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去。让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们让文明和美德手拉手，结伴同行！
写美德的作文_美德话题作文 篇26
人的一生中，失败和成功常伴左右。虽然通往成功的路会经历坎坷，但是我相信，只要经过不懈努力，成功就会来到你身边！
我想，可能有些家长是坚决不让自己的孩子进厨房的，一旦进去，就会被父母无情地推出来，嘴里还说：哎呀！你别进来，这里油烟味很重，快出去，快出去！但我的妈妈可不是这样。她一直鼓励我，就这样，我开启了人生中第一次做饭西红柿炒鸡蛋。
我按照妈妈的吩咐乖乖地准备着食材，食材有两个西红柿，四个鸡蛋，葱和蒜。我穿上围裙，手拿大勺子，像一个要去远征的'将士一样威武。
一切准备就绪，我先急忙打鸡蛋，打完后，坐锅开火，开油烟机，倒油，又把打好的鸡蛋放到锅里炒，炒熟之后，把鸡蛋倒进透明的玻璃盘子里。我立刻抽出菜刀，火急火燎地将西红柿切完，又倒了一点油，把西红柿倒进锅里。没想到的是，锅里油花四溅，油竟然在锅里跳起舞来，我当时好想戴上头盔做饭，将西红柿炒出汁之后，把鸡蛋加进去，融合一下，再放入盐，搅拌均匀，就可以出锅了。虽然欠点儿味，但我依然觉得美味十足！
这是我第一次做菜的经历，虽然过程比较长，但我坚持做完了，妈妈和爸爸为我点赞，我也觉得坚持是一种美德。
写美德的作文_美德话题作文 篇27
寒假里，我认真地阅读了《文明美德伴我成长》这本书，书中的内容让我受益非浅。
我们的中华民族有着悠久的历史，灿烂的`文化，自古以来华夏民族就崇尚文明礼仪，作为一个新时代的小学生，传承文明，践行美德是我们肩负的责任。让我们共同努力从一点一滴做起。
首先，我们要锻炼身体，强健
体魄有充沛的精力做好每一事。我们要孝顺父母，帮爸爸妈妈做家务，给爷爷奶奶盛饭，在他们生日来临之时送去问候。我们要尊敬老师，看见老师主动问好，虚心接受老师的批评教育。我们要有自己的理想，并为之不懈地努力，即使遇到困难也决不放弃。其次，我们要学会尊重每一个人，不管他地位高低，不管他富贵贫穷，尊重他人就是尊重自己。我们还要有大方的举止，整洁得体的仪表给他人留下美好的印象。最后我们要诚实守信，不说谎，与人坦诚相见。总之，做一个讲文明，重美德的小学生，需要做的事情还有很多很多，只要严格要求自己，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”.
我们一定会成为一个合格的小公民，我们伟大的祖国必将更加繁荣昌盛。
写美德的作文_美德话题作文 篇28
他是个男生，是我的同班同学。在与他同学三年多的时间中，我感觉他就是我身边的美德好少年！
他很有礼貌。在校园中，不论他遇到了老师或是同学，都会热情地打招呼。在校外，只要遇到了他认识的人，他总会主动问候，那些叔叔、阿姨、爷爷、奶奶，都特别喜欢他。
他乐于助人。你别看他总是斯斯文文的，可要是有同学遇到困难事，他就会第一个站出来帮忙。记得有一次，班里的黄子洲扭伤了脚，走动不方便。中午吃饭时，他就帮忙端饭，送汤。同学们心里都默默地赞许他呢！
他积极锻炼。还记得一年级刚入学时，他算是班里比较体弱的.男生，可他从不服输，总是积极参加各项锻炼。学广播操时最认真；练跑步时最能坚持……听他爷爷说，他在这个暑假还学会了游泳呢！真让人佩服！
他勤奋好学。他在锻炼时的认真劲，也在学习上体现了。课上，他总能认真听，仔细记，遇到问题多动脑。老师提问后，就经常能听到他的回答。他的学习成绩在我们班里总是名列前茅，是我们学习的榜样！
他还有很多美好的品德值得我们学习，以后有机会我再一一告诉大家。如果你们也想认识这位美德好少年，那就来我们四（3）班吧，他就是――缪梓熙！
写美德的作文_美德话题作文 篇29
我一直都在想，文明是什么？好像无法用几个词来形容，我决定寻一寻，发现生活中到处都有，你看......
不随地吐痰，是文明。但又有多少人能时时刻刻都做到了呢？当你嗓子不舒服，又没有带卫生纸和手绢时，很可能咳嗽一声，让痰划过一道“优美”的抛物线，“摔”到地面上，然后扬长而去。清朝重臣李鸿章出使俄国，在俄国使臣和记者面前，这位位高权重的中堂大人随地吐了一口痰。此细节立刻被记者们抓住，大加嘲讽。我想不管是李鸿章还是我们普通人，随地吐一口痰，留下的'是痰渍，丢掉的是文明。
于是，我明白了，文明包括礼仪。日常生活中的点滴小事，折射出的是一个人的文明。我郑重记下这一句：礼仪是文明，我们每个人都要这样做，让它伴我们成长。
写美德的作文_美德话题作文 篇30
文明，和谐的生活是我们每个人的追求和向往。父母和老师也曾告诉我们：“一句文明的话暖人心，一个文明的动作让别人记住你”。是啊，生活中有了文明、有了美德就会变得和谐美好。
说到文明，让我想起一件事。去年我参加电子琴比赛时，曲子早已练得滚瓜烂熟，感情动作也准备好了。可是比赛时我由于心里紧张，导致有一处音没弹准，我有点失落。但在弹完后，我处于礼貌地向评委们鞠了个躬。后来，评语出现在我面前时我不由得大吃一惊。评委对我的评价非常好，没弹好的地方没怎么说，赞扬的话倒是一串。特别是最后一句话让我怎么也忘不了，评委用大一号的`字体重重的写着：很有礼貌！这句话让我明白了：比赛不单看技术，礼节问题也在评委们眼中。这充分体现了文明与美德在任何一项活动中都是必不可少的！
还有一次，我从书城买完书准备回家，却被街上的传销人员拦住了。她给我介绍了一大堆关于这次活动的要点，我没兴趣，便以没时间，要参加比赛为借口拒绝了。谁知她却对我说：“噢，这样啊，那祝你成功，加油！”就这一句话让我对我的行为感到后悔。
文明美德是生活中必不可少的，做个讲文明，有美德的人是我们的目标。让我们一起争做文明人，创造文明和谐的生活！
写美德的作文_美德话题作文 篇31
阴春三月，春风和煦，万木吐绿，百花盛开，一切都充满了生机与活力。这个季节的我们，也特别活泼好动。然而，我们在活泼好动之余，有没有考虑过这样一个问题，今天，我们的言谈举此， 文明了吗?礼貌了吗?
中国自古以来就是礼仪之邦， 讲文明， 懂礼貌是我们中华民族的传统美德。在我们这个校园里，文明礼貌无处不在。同学们之间互相帮助，互相理解， 团结友爱，尊敬师长，文明之花常开放在我们美丽，温馨，绿色的校园里。但是，在这美好的校园中还存在着 许多不文现象，需要我们改进和升华 的`。
作为一名小学生， 传承中华民族的优良传统是我们神圣的使命。如果我们每个人之间都那 和睦相处，事事讲文明， 时时 讲礼貌，那我们便 能生活在一个非常美好的世界中， 别人也会因为我们的处处文明礼仪而感到幸福!
让我们大家携起手来， 为 我们中华民族的传统美德共创一片美好蓝天!
写美德的作文_美德话题作文 篇32
我们中华民族有许许多多的美德，但做到这些美德的人却很少简直就是百里挑一啊。我认识一个这样的少年――他叫刘洪帆他是1997年4月出生的他从小，心底就埋下了一颗幼小的种子，在他一天一天的茁壮成长下心底种子也在渐渐扎根，他从小学到初中都是班长在家长眼中他是个孝敬父母的孩子，在老师眼里他是个品学兼优的学生，在伙伴面前他是个可靠的班长，在街坊邻居眼里他是个乐于助人的孩子。
一次，爸爸出差，刘洪帆放学回家发现妈妈生病了，躺在床上卧病不起，刘洪帆就上医院去买药，回来在家做饭给妈妈吃，晚上他一直在妈妈身边陪伴妈妈，这就是弟，子，规里的入则孝“亲有疾药先尝昼夜侍不离床”做到这一点足以证明他是有孝心的孩子。
刘洪帆放学的时候发现同学在殴打，其他的同学还在围观，他立刻冲上前不管三七二十一上去阻止，结果自己还被殴打了了，不过总算解决了问题。同学有什么不懂的地方问他，他也显的十分耐心一篇又一篇的'解释，直到同学了解。在马路上扶老奶奶过马路，帮助认路的人......
他就是那么的乐于助人，在他帮助人的时候他心底的种子早已长成大树还结出硕果累累的果实，他就是美德少年！
写美德的作文_美德话题作文 篇33
文明是中华民族的传统美德，文明无处不在，文明就在我身边，不信?你看!
一次一位年老的民工骑着三轮车去送货，艰难地行走在陡峭的山坡上。眼看就要上到山顶了，可是因为体力不支三轮车向下滑去。就在这时一位年轻人出现了，他顶住了三轮车，使出了全身的'力气，帮助民工上到山顶。民工感激的一句“谢谢”和年轻人的笑脸，组成了世上最美的画面。
还有一次，我和妈妈去商场买东西，在公交车上人非常拥挤，要是谁有座位那可是太幸福了。当汽车经过某一站时上来了两位老人，一位爷爷、一位奶奶，他们大概也有七八十岁的样子。我心想这下可坏了，老人要受罪了。“大爷大妈坐我们这儿吧!”没等老人站稳，两位叔叔迅速站了起来把座让给了他们。当时我看到爷爷奶奶眼里噙满了泪花，但是在我心里却开满了文明之花。
文明美德就如一泓清泉可以滋润心灵，伴我进步，伴我成长。没有美德的人，不算高尚，我要做一位讲文明、懂礼貌、乐于助人的好学生，和文明、美德手拉手，结伴同行！
写美德的作文_美德话题作文 篇34
讲文明、懂礼貌、重礼仪是中华民族人民的传统美德，我们从小就应养成讲文明、讲礼貌、重礼仪的良好文明习惯。文明礼仪随处可见，时常发生在我们身边的小事中，但往往却又被我们所忽略，所以我们要把文明美德融入到日常生活中去。
当我们走在大街上看到一位正在过马路的盲人。不要等待，伸出你的双手，让他走过一个安全，充满爱的马路。当我们乘坐在公交车时，看到行走不便的人或年长的长辈时，让出你的座位，因为赠人玫瑰，手留余香！当别人不小心踩到了自己，不要辱骂，轻轻的说上一句：“没关系！”却永远刻在了别人的心灵上。当我们在帮助别人的时候，他们会很开心，很快乐，因为他们还知道有人关心他们，还有人帮助他们，让他们知道世界上还有爱，还有人在意他们，还有人需要他们。文明礼仪是个人的修养，它就像一棵小树，只要你关注它，从细微的小事注意它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不可缺少的。我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来。祖国是我们的家，让我们把自己的家园建设得更美丽。让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同行！
我相信，只要我们伸出温暖的双手，世界将变得美好！变得和谐！变得文明！文明就在我们身边，要从我做起，从小事做起!
写美德的作文_美德话题作文 篇35
讲诚信是一种美德吗？为什么？今天，由我来给你们回答这个问题。讲诚信是一种美德，更是一种心灵之美。因为你讲诚信别人也像你一样对你讲诚信的，朋友就是一种讲诚信的问题，朋友也是一种互相信任的问题。
诚信的意思是对他人诚实、守信。我给你们讲一些实例。从前有一个家庭里面有一个高年级的大哥哥，他还有一个弟弟和他在同一所学校上学。妈妈每星期给哥哥和弟弟分别给50元钱。哥哥很快花光了，弟弟也很快花光了。在一次回家的路上，哥哥说：“咱们吃冰淇淋吧！”可是哥俩没钱怎么办呢？哥哥想了一个好主意，叫弟弟骗妈妈说自己要买一本书，让妈妈把钱给弟弟，弟弟面对着冰淇淋的诱惑和欺骗妈妈的后果想了半天，最后答应了哥哥的要求。回家后弟弟撒谎向妈妈要来了钱，然后和哥哥去买冰淇淋吃。哥俩吃着香甜的冰淇淋，心里可高兴了。
回家后，哥哥睡着了，可是弟弟还没睡，他去到妈妈面前给她说出了真像，妈妈并没有骂弟弟，而是表扬了他，因为他没骗妈妈。这件事告诉我们做人要诚实、守信，不能欺骗他人。
写美德的作文_美德话题作文 篇36
读了《文明美德，伴我成长》这本书，我最喜欢的就是第八课尊重每一个人”中的一个故事――“29分钱的捐款”。这个故事讲述了：一天夜晚，德兰修女在贫民区脏乱的街道上快步走着，一个乞丐不好意思地拦住她，请她接受自己一天乞讨到了钱：29分。德兰修女不仅收下了29分，还把自己未及时吃的`晚餐：一块面包和一瓶水送给了那个乞丐。后来，德兰修女多次在演讲中说了这个故事金光闪闪的道理：“穷人没有钱，没有地位，但不缺少互相帮助和体谅的爱心。这正是穷人的伟大所在。只要愿意的话，我们每个人，即使是一个身份卑微的乞丐，也可以对他人献出爱心，对他人有所帮助。”穷人并非那么穷，那颗充满爱的心不就是他们的亮点吗？
文明就像一盏灯，灯亮一些，我们的身边的黑暗就会少一些。每一个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开光亮就会进来。文明就在我们身边，离我们很近很近。近得触手可及。只要我们肯迈出文明的一小步，社会就会迈出文明的一大步。文明是一种力量，好像奥运火炬手传递火炬一样，火炬经过每人的手中后，便可以汇聚更多的热情、释放更多的热情。
做文明人就要从身边的事做起，从自己做起，这样就能使我们的社会更加文明，更加美丽。让我们说文明话，行文明事，做文明人吧！文明美德，伴我成长！
写美德的作文_美德话题作文 篇37
寒假期间我读了一本书《文明美德伴我成长》收到了很大的启发：我们要热爱民族，养成良好的习惯，爱学习，尊重别人，孝敬长辈，尊敬老师，诚实守信，勤俭节约，保护环境这样才能健康成长。
例如18世纪美国最伟大的科学家富兰克林说过：“诚实和勤勉应该成为你永久的伴吕。”这句话是他一生的写照。他的好习惯是从他年轻时候养成的。年轻的他有一本笔记本，里面画了一个大表格，上面写了13个单词：节制，恬然，守秩序，果断，勤勉，俭朴，真诚，稳健，公平，宁静，坚贞，谦逊，整洁。每天晚上他都对照表格，凡是不对的都涂满格子就这样他修得了好品格。
例如武汉市武昌区的'副区长，对待困难群众就像对待家人一样：为了让困难群众有房子住他拿出女儿的婚房。30年来他自掏腰包几十万元救济困难群众，4次跳长江救人，34次鲜血之后有更多人学他。
有一次，我在学校买水，10元给他，找了5元，没想到是假钞，我告诉他，他不承认。我便校外买了根冰棒，给了假钞，便匆匆走了，他追了上来说：“找你的钱。”我被他打动了，拿回了5元并付了钱。
我们要传承文明，践行美德。
写美德的作文_美德话题作文 篇38
中华美德是我们每一个青少年都应该具有的品质，我们应该做到热爱学习，尊敬兄长，孝敬父母等……
《孔融让梨》这个故事讲的是孔融六岁时候的一件事。有一天，孔融家有一个客人来了，他买了一筐梨，孔融的母亲把梨洗好后就放在桌子上，她叫她的三个儿子出来吃梨，大儿子拿了一个较大的梨，二儿子不知拿哪一个好，孔融毫不犹豫地拿起小的梨，又将大的梨给了二儿子，客人问：“为什么你要将大的梨给他呢？”孔融说：“因为我比较小所以我要吃小的梨，哥哥比较大所以让哥哥吃大的梨。”这就是孔融让梨的故事。
《凿壁借光》讲的'是一个小孩的家里很穷，但小孩很喜欢看书，于是他向邻居家借了书，但是一到晚上就没有光，他也没钱去买灯。他看见邻居家要光，于是他在墙上打了一个小洞让邻居家的光照到家里来，他就可以看书了。
是啊！我们也要学《孔融让梨》中的孔融，他仅六岁就懂得了尊敬长辈了，所以我们要学校孔融，学会尊敬长辈，同时《凿壁借光》也给我们很大的启发，我们要学校故事中的主人公，学会认真学习，专心学习！
写美德的作文_美德话题作文 篇39
中华民族自古以来都是一个讲究品德、个人修养的名族。一种执着的追求，一次安慰人心的笑容都让我们更加强大。文明包涵了人与人、人与社会、人与大自然间的关系。所以，每一个人都要讲文明。
我曾经看见这样一件事，一辆蓝色的轿车呼啸而过，只听“砰”的`一声，轿车撞倒一位卖菜婆婆的篮子。那位司机连忙下车，走上前去，扶起了吓得目瞪口呆的婆婆，十分抱歉的对她说：“阿姨，没撞倒您吧？”
“没，没撞倒。”
“对不起，我太赶时间了，你看这样好不好，我给你100元，再把电话留给你。你到医院看一下，有什么事联系我，我付医药费。”那位司机说道。
老婆婆大度的说：“我不要你的钱，我没事。只是想请你把菜篮子里的菜捡起来那可是我的心血呀”！
“可是我。”
这时从车上走出来了一位穿白色裙子的阿姨，他对司机说：“反正已经迟到了，再迟也没什么。”
当叔叔把菜捡完上车后，我想：要是这位婆婆碰到的是一个蛮横无理的叔叔，那会怎么样呢？
我们一定要让文明美德伴我们成长。让我们一起：创造文明校园，生活在礼仪世界！
写美德的作文_美德话题作文 篇40
寒假里，我看了一本书，书名叫《文明美德伴我成长》，其中令我印象最深刻的是最后一章――《保护环境我的责任》。地球是我们的家园，也是孕育我们的母亲。可有谁注意过，曾经生机勃勃的美丽家园，如今已是伤痕累累。古人云“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们每个人都要把保护环境当作自己的责任。
作为小学生，我们虽然不能阻止猎人捕猎，也不能把荒山变成林场，但是我们也可以为环保出一份力。有一次，我们院子里的小朋友组织了一个有意义的活动――挨家挨户回收废旧电池。院子里的人们大多数非常配合，因为大家都想为环保做些什么。我们敲响第一家的`门，开门的是一位阿姨。我们向她说明了来意，解释了废旧电池的危害，她就立刻把我们迎进门去，并热情招待。
还有一次，我和同伴们去倒垃圾，看见一大堆果皮被扔在可回收垃圾箱内，一堆废纸被扔在不可回收垃圾箱内，根本没有正确分类。于是，我们回家拿了硬纸板和彩笔，做了个牌子，上面写着：“为了我们美丽的家园，请分类放垃圾。”
有时候，我们的举动看似微不足道，但是如果地球上每一个人都能行动起来，为环保贡献力量，那么，我们的地球将变得非常美好。
写美德的作文_美德话题作文 篇41
在一个偏僻的小山村里，有一对邻居老李和老张，他们本来是很要好的朋友，可是，李家准备盖房子，他们的门前有三尺宽的小路，这家很想将这三尺小路占为己有，另一家看这情况，也想将那三尺小路占居。
于是，他们就因这三尺小路，老李和老张俩家争吵起来，甚至打起来，最后竟然将这件事情闹到了押门，老张心想：“我儿子在皇上跟前做官，如果给我儿子写封信，也许这场官事就会赢。”于是张老先生就给他的儿子写了一封关于这件事的信，让他的儿子出面打赢这场官事。
谁知张老的儿子是个很有修养的人，他看完后给他的父亲回信，写到：
“千里求书为道墙，让他三尺又何妨。
万里长城今犹在，谁见当年秦始皇。”
张老看完信后，很惭愧就后退了几尺，他的邻居见了也很羞愧，也后退了几尺。就这样门前的三尺小路就变成了有名的六尺巷了。
这个故事写的是清朝的一个邻里小事，它告诉了我们一个人与人之间要恭谦相让，邻居之间要和睦相处的道理，古人都有这样的美德，难道我们还不如古人?
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