我要投搞
当前位置:作文汇 > 毕业 > 关于毕业典礼的作文

关于毕业典礼的作文

投稿:沐雨听风 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《关于毕业典礼的作文》相关范文,多动笔练习《关于毕业典礼的作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇关于毕业典礼的作文9篇3000字不错,记得推荐给同学哦~


毕业意思是学生在学校或训练班修业期满,达到规定要求,结束在校学习,也可以引申指小结、休止。小编与读者分享毕业典礼的作文,欢迎大家参考借鉴。

毕业典礼的作文1

风从水面吹过,留下粼粼波纹;太阳从云朵中穿过,留下丝丝温暖时间从树林中走过,留下圈圈年轮;我们从时间的舞台上走过,留下了不忘的美好记忆,怀念它们,犹如重读一本旧书,而乐亦无穷也。

离小升初学业测试只有几天时间了,为了取得一个值得回味的成绩,我们都加紧了复习。虽然几天后的竞争是我们所‘‘畏惧’’的,整天都泡在书海中,但做为毕业生的我们,心思往往会不觉地逃出沉寂的课室,自由地游荡于校园的每一角。

――马上就要离开这亲切的地方,留恋不舍之情当然不可或缺。

毕业之际,我们不再贪玩,六年的快乐生活,早就玩够了,只是这母校,我们就要永远离开她了。这时的我们,才感觉到母校的每一寸土地都是那么的亲切、温馨。

同学们早已互赠礼品了,同学录也在同学们的手中一遍遍地传递着,同窗六年,谁都不忍分离,谁都想留下最美好的记忆。

考试前一天晚上,我们举行了毕业典礼,那是我主持的,虽然简简单单,但却让我们永生难忘。

晚上,同学们和任课老师齐聚在往日上课的课室中,怀着复杂的心情来参加典礼。

人已到齐,我站起身来,宣布典礼开始,并说了一大段开场白,我你声音有点颤,此刻,我的心情和大家是一样的。接着,我又邀请各位老师发言,老师们一一回忆了我们过去在一起的点点滴滴,又都住院我们继续

努力,学业有成。我们都深受感动,校长说:‘‘你们将来可别忘了母校啊!记得多到母校来看看!这里随时欢迎你们。’’说完,有的同学不住点头,有的却早已泪如雨下了。

老师们发言完毕后,同学们有表演了一系列精彩的节目。会末,我们全体起立,深情朗诵了《别了,母校》――这首代表我们心情的抒情诗。

典礼无声地结束了。大家都各自就寝,怀揣着一个个美梦入睡了。

第二天清早,我们用完了最后的早餐,离了这校园……

时间,如同奔流的江水,过去,早已奔流到海不复回了,而未来,却又匆匆临近。可江水冲刷过我们,总会留下永不磨灭的记忆,这便是生命中最值得珍重的东西了吧!

毕业典礼的作文2

12月中旬的一天,学校为我们六年级同学举办了一场盛大的毕业典礼。那天爸爸妈妈、弟弟和我早早儿地来到了学校。 毕业典礼设在学校的室内运动场里。爸爸妈妈和弟弟进入会场找了个合适的位置,因为爸爸要录像。典礼一开始,我们六年级同学从旁门在家长和老师们的掌声中走了进来,坐在会场的最前面,面对着家长和老师们。这时我才有时间从左边望到右边,整个会场布置得非常漂亮,墙上贴着“GRADUATING CLASS OF 2018”几个大字,周围还贴着各式各样的星星。

我又看了看大家的脸,每个人的脸上都带着灿烂的笑容。坐在我们对面的不光是家长,还有学校里所有教过我们的老师。大家坐好以后,学生会主席走到话筒前,说:“同学们,家长们,老师们,你们好!欢迎参加我们的六年级毕业典礼。”会场上顿时响起了热烈的掌声。后来校长、家长代表先后讲话。毕业典礼的高潮是发毕业证书和优秀学生证书。先是学生会主席在话筒前给大家介绍坐在他旁边的同学,然后该同学再从校长手里接过那精致的毕业证书。

接下来他再介绍坐在他旁边的另一位同学,就这样以此类推,我们每一个人都会上台讲一两句话,再从校长手里接过毕业证书。轮到班主任老师向优秀毕业生颁发证书了。我们每一个人都认真地听着,希望能听到自己的名字。我听到了,听到了老师念到我的名字,好开心哪!我共得到了六个优秀奖:有数学、英文、中文、图书馆、美术和科学。最后,我们六年级全体同学给大家演唱了一首毕业歌。毕业典礼就在那欢乐的歌声中结束了。

毕业典礼的作文3

大家可能都认为对还在读小学的我来说,毕业典礼在小学毕业时才会出现,可是,我却在幼儿园大班时体会了毕业的滋味。

忘不了,在二零零八年六月初的时候,老师笑眯眯地踏着上课铃走进课室,对我们说:“小朋友们,你们现在已经上大班了,就快离开幼儿园,步入小学了,在七月十九日,你们一定要到这个剧院来参加毕业典礼呀!”刚说完,原本热闹的课室里连针掉在地上都能听见,这句话给高兴的我们当头一棒,我们是多么不想离开生活了三年半的幼儿园呀!

忘不了,在这一个月的训练中,少了多少欢声笑语,多了多少不自在的叹息。

忘不了,在离毕业只有一个小时的时候,化妆师正在精心地为我们化妆,但他们是否知道,在这段时间里,我们少做了多少游戏,丢失了多少快乐。

毕业将至,我们身穿红色的绸衣,头戴着鲜红的帽子,低声唱着:“感恩的心,感谢有你……”场下也有人低声哭泣,我们把红帽子扔到了空中,毕业了!

毕业典礼的作文4

我慢悠悠的向着泛美英语学校走去。

今天是毕业典礼,家长也要来观看我们排练的节目,我非常紧张,心儿扑通,扑通的跳。同时也非常的不舍,我学英语已经学了一年了,和老师在一起有一年了,和同学在一起也有一年了,而今天就要和同学们分开了,往日上课时的害怕,紧张,害羞,高兴,兴奋却历历在目。记的有一次我们在上课突然停电了,我们只好打着电筒继续上课的那个狼狈样儿,我现在想起来都还觉得十分可笑。我边走边回忆着以前上课所遇到的每一件事。

到了学校,家长也都来齐了,我们就开始表演节目了。第一个节目是我们全班合唱的一首英文歌You are my sunshine(你是我的阳光)。我非常认真的唱了起来,这首歌是我们排练了很久才练好的。想起以前一个个忙碌的晚上,我们在课室里紧张排练的情景,永远都不能忘记。接着,在不知不觉中到了我和另一个同学表演买东西的对话,他演顾客,而我演老板,没一会我们就表演完了。时间一分一秒的过去了,节目也一个个表演完了。最后老师给我们排位置,一起照了一张合影。

放学了,我依依不舍的走出了课室,下了楼梯。我抬起了头,看见了那间课室,看见了老师的背影,也在楼下看见了同学们的影子。再见了,老师,谢谢你让我感受到成功的喜悦。再见了,同学,谢谢你们让我感受到了深刻的友谊。再见了,大家。

毕业典礼的作文5

在我的印象中,小学的毕业典礼是我最深刻的离别。

在小学的六年中,我从懵懵懂懂的小男孩变成成熟懂事的青少年,在这过程中有,有哭、有笑、有伤心、有欢乐,但我都与一群知心朋友一起度过,这些事情我都牢记在心中,比如说:有一年的运动会,我们班参加大队接力,在练习的过程中,大家同心协力的认真向前跑,就是为了争取班级的荣誉,在比赛时,大家尽全力的完成自己的任务,奔向最后的终点,果然,我们的努力没有白费,光荣的得到了第一名,虽然大家满身大汗,气喘如牛,但是脸上仍然出现一抹灿烂的笑容。

还有大家都难以忘怀的同乐会,每次同乐会大家都会带着大包小包的零食、饮料来到学校,有如一群去完市场的家庭主妇要回程一般,然而我也不意外,带着一大包的零食和饮料吃力的走入校园,到达班级后大家开始分享自己的零食与饮料,多到吃都吃不完还有剩一大包可以带回家中慢慢品尝,另一享受就是吃着零食、喝着饮料、看着老师播出的影片,在刺激的时刻还会不禁的被饮料呛到,现在想起来真是好笑。

如今,我已经毕业了,现在想起来心中难免有一丝丝的不舍,回想起从刚进小学的迎新到要离开小学的毕业典礼,历历在目,我的眼泪不禁一滴一滴的落下,但是我知道我离开这个最熟悉的校园是为了到新的校园去学习新的知识、新的人生道理以及认识更多不同的朋友,因此我擦去泪水看向那满天星空,迎接未知的未来,勇敢追梦。

毕业典礼的作文6

6月30日上午,江东实验小学隆重举行2010届毕业典礼。我们六年级303名学生齐聚在五楼报告厅,参加毕业典礼。学校为我们送上了一份又一份珍贵的礼物,让这次毕业典礼变得深刻而难忘。

毕业典礼中,刘光霞校长作了热情洋溢的讲话。她祝贺六年级的学生圆满完成了六年的小学学习任务;感谢六年级的学生为母校赢得了荣誉;希望他们永远成为母校的骄傲。六年级教师代表、学生代表作了深情感人的发言。老师们在临别之际,难舍难分,温暖动人的言语中,传递着对学生深深的师爱与母爱。

为了让我们尽快适应初中的学习生活,学校还邀请了母校的优秀毕业生,刚以优异成绩被宁波七中保送到效实中学的两位学长,为全体六年级学生介绍中学学习的成功经验。

学校教导处和各班班主任还为全体毕业生送上了精心制作的《成长足迹》视频,展示了学生们从一年级到六年级的有代表性的活动照片:挂上红领巾时的那份稚气;春游时的那份开心;军训时的那份英姿……唤起了我们对童年的美好记忆,让我们在欢笑与感动中,把童年最美好的记忆珍藏。同学们在催人奋进的校歌声中,接过毕业证书和班主任老师写给我们的一封信。我们一定会好好珍藏,铭记在心。


[来源:作文汇https://www.ZuoWenHui.com]

作文汇,中小学生的作文宝库,提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考,提高写作能力。

文章标签:毕业

本文分享地址:《关于毕业典礼的作文9篇3000字》

https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAMANcnwD4T4D1.html

0
0
你可能感兴趣的内容

Copyright©2013-2024 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)