在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《“春小姐”》相关范文,多动笔练习《“春小姐”》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇“春小姐”作文600字不错,记得推荐给同学哦~
是谁为大地穿上了绿油油的新衣服?是谁让小草以旺盛的生命,茁壮成长?是谁让小草以旺盛的生命探出了小小的脑袋?是谁让美丽的花儿绽放出了灿烂,天真的笑容?是谁叫冬眠的小动物们起床?是谁让寒风变成了和蔼的“暖风妹妹”?是谁……
这一切的一切,一切的一切是谁?我问了翩翩起舞的蝴蝶姐姐,她亲切地告诉我,这全是“春小姐”的节奏。“春小姐”是谁呢?“她”在我心中刻下了一个深深地,深深地。大大的问号。我又怀着好奇心去问忙碌的燕子阿姨:“燕子阿姨,‘春小姐’是谁呢?‘她’在哪儿?”燕子阿姨告诉我:“我们是看不到‘春小姐’的,你也不必问她是什么,因为她在爱的世界里,围绕在你我身旁!”
原来“春小姐”是这么回事,我明白啦,“春小姐”是画家,音乐家,裁缝师……是她为绿地穿上了绿油油的新衣服;是她为坡上点缀的五彩缤纷;是她让花儿绽放出了天真烂漫的微笑;是她叫冬眠的小动物们起床;是她花儿争奇斗艳;是她把森林协奏曲,谱上了乐章……
春无处不在。春像一个天使踏着愉快的脚步,偏偏来到人间;春像一位花样年华的少女,鼓动着飘逸的风情;春像一位画家,把春涂上了蓬勃的色彩;春像一杯美酒,让人陶醉;春像……
春天就像儿童一样,只要适时地浇水,施肥,在儿童的感召下,以旺盛的生命力,欢畅活泼地使出浑身解数。
朋友,孩子在哪?记住“只捡儿童多处行”就会永远找不到无处不在的孩子!
春,太美啦!让春多留一会吧!
Ilovespring!
六年级:乔馨瑶
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