在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《初中散文：飞的幻想》相关范文，多动笔练习《初中散文：飞的幻想》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇初中散文：飞的幻想作文1500字不错，记得推荐给同学哦～
也许，飞只是一种幻想;也许，飞只是一种奢望。小编收集了飞的幻想作文，欢迎阅读。
第一篇：飞的幻想
“我是一只小小鸟，想要飞却飞也飞不高……”这熟悉的旋律遥遥地飘进我的窗，将我的思绪从茫茫题海中牵了出来。透过窗格子，初秋的天空格外明朗，蓝蓝的、清清的，还有几朵流云轻飘飘地浮在明澈的空中。打开窗，凝视着蔚蓝的天空，更加真切地感受到心中对蓝天的渴求和那股飞向云天的冲动。 我想飞，飞向蓝天的怀抱，让清风在耳边低语，让浮云带走纷飞的思绪，让心变得开阔。
我要飞向遥远的月亮宫殿，看看那上面是否有神话中的嫦娥玉兔，是不是有童年那本厚厚的童话书中的世界;我要飞向太阳的家，将自己笼罩在它的光芒之中，燃烧我心中的渴望，澎湃我年轻的心灵。 我想飞，飞向遥远美丽的地方，和非洲人一起围着火堆跳起欢快的舞蹈;去领略珠穆郎玛峰的险峻，去感受康桥的风姿;飞向一望无际的大草原，坐在青草地上，凝视洁白的羊群走来走去，轻嗅野花的芬芳，也许还能钻进蒙古包里喝一杯浓香的奶茶，吃一回可口的手抓羊肉。
我想飞，飞向美好的童话世界，去看看美丽的白雪公主和七个小矮人;去邀请寒冷中的卖火柴的小女孩到温暖的火炉边过圣诞节;在花的海洋中徜徉，和花仙子们翩翩起舞…… 对着蓝蓝的长空，耳边依然是那首《我是一只小小鸟》，心中想飞的渴求依然如故，却意识到自己的平凡，也许这只是空幻美丽的幻想，看似不着边际。可我知道，现实的无奈无法冲刷掉我对真善美的追求，我的心依然洁白真诚，远离世俗和虚伪。
望着空中翱翔的大雁，我仿佛成了一只飞雁，扑打着翅膀努力地飞着，向着前面那最美的天空，有风雨陪我说话，还会寂寞吗? 我想飞，飞向我心中的梦想，去圆一个未圆的梦。既然目标是前方，留给世界的只能是背影。我有飞出云霄的勇气，因为我心中还有梦，因为我不是一只小小鸟!
第二篇：飞的幻想
也许，飞只是一种幻想;也许，飞只是一种奢望。在我的世界里，飞是一种自然而然的境界………
习惯庸懒地躺在阳光下，享受360°的完美感觉，带上耳麦，然后把眼轻轻一闭，优美的旋律，绵延的想象，都乘载在思绪的翅膀上，然后，起飞……
NO。1旋木的翅膀
“拥有华丽的外表和绚烂的灯光，我是匹旋转木马身在这天堂……”喜欢王菲的这首《旋木》，思绪总会随之飞舞，我会联想到快乐园中奔跑的木马，我会想到坐上木马时那腾飞的快乐，也同样能感觉到孩子散开后木马那孤独的泪水，但我会了解，木马会是快乐的，至少在它高高腾起而又给别人带来欢乐的时候，它会有双无形的翅膀，指引它继续旋转，继续持续快乐……只不过，它在等待，等待能真正起飞的那天，于是，旋木，也许，飞……
NO。2花儿的翅膀
“那片笑声让我想起我的那些花儿，在我生命每个角落静静为我开着……”朴树虽然不是很有名，但他创作的这首《那些花儿》却感动了很多人，它讲述的是一段迷失了的友情，花儿般的女孩仍在等待，等待童年那个伙伴的归来，那么，花是否也有翅膀呢?我深思了好久，最终还是默认了，花儿它在等待，等待那只曾经与它嬉戏的蝴蝶的归来，花儿虽然不能飞舞，但是，我坚信，她的思念早已飞过千里之外，去寻找曾经的那个梦……只不过，她在等待，等待她能真正起飞的那天，于是，花儿，也许，飞……
NO。3飞行的翅膀
“我朝你的方向执迷的飞翔，谁记下我们心中倔强的伤，我朝你的方向无止境游荡，soyouontheway，babycheckout……”喜欢许飞是不需要理由的，她的歌声总能让我浮想连翩，听她的歌，我的思绪足以飞得好远好远，并且，她自己本身就给了我一个也许，飞的事例，她的《飞行》中，告诉了我们她是如何从也许，飞到一定飞的旅途中的，她很小就和我一样，默默等待起飞，也是因为她在等一个机会，一个真正能够起飞的机会，她做到了，而我，依然在默默长大，默默等待……于是，飞行终飞行，而我也许，飞……
夕阳西下，燕子掠过苍穹，我张开手臂，仰望天空。思绪的翅膀早已载得满满的，摘下耳麦，嘴角一个180°完美的弧圈……
我知道，我的羽翼即将丰满，只不过我的思绪早已在化蝶飞的世界中等待，但我并不急于用羽翼飞，一切只因为那样的翅膀，也许，飞……
[来源：作文汇https://www.ZuoWenHui.com]
作文汇，中小学生的作文宝库，提供记叙文、说明文、议论文、应用文 、诗歌、小说、戏剧、散文等各类优秀作文范文参考，提高写作能力。
文章标签：报恩
本文分享地址：《初中散文：飞的幻想作文1500字》
https://www.zuowenhui.com/detail/ecMAMANQnwD2D2D1.html
