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书香伴我行作文范文

投稿:一小生 时间:1年前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《书香伴我行作文范文》相关范文,多动笔练习《书香伴我行作文范文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇书香伴我行作文范文700字不错,记得推荐给同学哦~


“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,书的魅力无限,愿书香能陪伴你前行。语文迷小编为大家收集整理了书香伴我行的作文,欢迎大家参考参阅。

  书香伴我行作文范文

感觉累了的时候,我喜欢独坐一室,让疲惫之身得以安宁;而心累了,捧起一书,让浮躁之心得以慰藉。

回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动,一路走来,山高水远,我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感,夜阑人静,一书在手思绪万千。

拜读古今中外灿烂的文学长卷,卷卷都缀满一个深深的情字,翻阅人世千般气象,万种风情的 纸页,触摸书中所诉故事的经脉,展读书中人物的笑颜,捧书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般,有书的日子,充实,快乐,振奋,青春的本色在书香的温润中闪光,炫彩,歌唱。

作为人类灵魂的工程师,我们面对的不是钢筋水泥,建造的不是高楼大厦,而是鲜活的生命,娇嫩的心灵,祖国的未来。所以,作为教师必须锤炼自己的语言技巧,提高语言的感召力、说服力、鼓动力,拓宽自己的语言内涵,增强语言的亲和力、凝聚力、向师力,丰富自己的语言积累,再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧,高超的驾驭能力、灵活的应变能力,实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富,那时候,我们的每一句话都会真正起到“不是蜜,但可以粘住一切”的作用。而这些能力的获得,只能信赖于书,只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润学生求知若渴的心田,只有读书,我们才能引领学生读书;只有读书,教起书来才会得心应手,左右逢源,妙趣横生,事倍功半。

让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧,让我们的生活再添几缕书香吧!让教育先贤的智慧,把我们课改实践的前行之路照亮吧!让我们在打造绿色课堂,全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧! 漫游在教育书籍中,我的心潮此起彼伏,《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心;《民主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力,《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。所以,教师读书既要有栽花,也要用心插柳。

与书为友吧!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。与书为友吧!因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。与书为友吧!因为读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,高扬理想的风帆,驶向人生的旅程。

“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲,眼前直下三千字,胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

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书香伴我行幽幽书香浸透我的灵魂,那香气,在为我进行着一场庄严的洗礼,那是对心灵最深处的洗涤。

从充满幻想的童话故事到含义深刻的文学名著,那幽幽的书香伴我走过了童稚时幼儿园门前的那棵葡萄树,走过了小学校园里那飘逸的垂柳,步入了中学宽阔的校园。我对书的感情,渐渐由喜爱变为挚爱。

是那幽幽的书香,伴我度过金色的童年。回望过去的影子,在我的身旁,始终有书忠实的影子。幼年·听书幼年时,贪玩的我只对玩耍情有独钟,对读书毫无兴趣,只喜欢妈妈在临睡前,给我读上一两篇短小的故事,读《小熊照相》、《小蝌蚪找妈妈》、《放羊的孩子》。渐渐的,妈妈工作忙了,没有时间给我读故事,便利用闲暇时,读好多我喜欢的故事,录在录音机里,我想听了,就打开听一听,仿佛妈妈就在身边。

有时妈妈也奢侈一把,为我买来好听的故事磁带,我一遍遍不厌其烦地听,就这样,我在别人讲故事的声音中度过了我的幼年时期,“听书”使我的幼年生活美丽神奇。童年·童话故事我喜欢妈妈的朗读,却不理解在书的海洋中遨游的乐趣。家中书架上、桌子上都放满了书,但并未引起我的注意。记得在二年级暑假,一次偶然,我翻开了一本装祯精美的《安徒生童话》,那如梦幻一般美好的名字——《海的女儿》引起了我这个热爱大海的女孩的注意。

只是匆匆的一瞥,那美丽的故事便把我深深地吸引。我沉醉在海底世界的神奇美丽中,惊叹于小美人鱼对纯洁爱情的那份执著追求中,在我幼小的心灵中,似乎出现了那蔚蓝的大海,那纯净的海底世界,小美人鱼那纯真的微笑……梦幻般的故事轻轻笼罩了我的心。自那以后,我感到读书比听书更好,对书产生了浓厚的兴趣,便与书结为义友。我曾在《白雪皇后》洁白的宫殿里与《拇指姑娘》一起编织《柳树下的梦》;也曾与《白雪公主》一同手捧《石竹花》欣赏《夜莺》动听的歌喉。我不由沉醉在了那梦幻的王国中。我的童年就在那个美好的童话王国中度过了。

在那个王国里,没有悲伤,没有痛苦,也没有邪恶,有的,只是色彩斑斓的梦幻,真、善、美的花朵,以及那在现实社会中没有的一份纯真。

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夏日的午后,阳光洒进屋中,挑逗着屋中洋溢的书香,洒在书上,暖暖的肆意的书香。这种淡淡的清香让我浮躁的心情得以平静,让我疲倦的思想得以修复。在我的眼里,它,是艺术的奇葩,是一位神奇的魔法师,第一次接触书,我便和它有了不解之缘,它的魔力让我深深地沉醉于茫茫书海中。

童话,如同一杯纯净的白开水,它纯洁美丽,每一篇童话,都让我看到了人们对于虚幻世界那美好的幻想,让我仿佛身临其境。我似乎看到了白雪公主和小矮人们唱歌,跳舞,幸福快乐生活在一起,我为他们感到高兴;我好像看见卖火柴的小女孩手中紧紧地提着一个篮子,她的脚变得通红僵硬,身体卷缩着,冻死在冰冷的角落里,我不禁为她伤心落泪;我仿佛看见了可爱的丑小鸭诞生了,因为她的丑陋,其他小鸭都弃离了它,这让它那幼小的心灵受到了创伤,变得自卑。春天来了,它在湖边发现自己变成了美丽的白天鹅,我心里默默为它感到了欣慰,一个个美丽的童话,让我浮想联翩,在我向往的美丽天堂,点亮只属于我的烟火。

名着,如同一杯香醇的美酒,让人回味无穷。《西游记》中的唐僧师徒,他们意志力坚强,坚持不懈,勇敢,经历了八九七十二难,遇到了各种妖魔鬼怪,他们齐心协力,将它们打败,花了足足十四年的时间,才到达西天,取得真经,那一个个惊心动魄的故事,扣人心弦……这让我明白了做任何事都要坚定不移,不怕困难,才可以获得成功。《水浒传》让我看到了108个英勇,正义,有着侠义之心的梁山好汉,他们个个身怀绝技,见义勇为,为百姓劫贫济富,除暴安良,是我们心中伟大的英雄,是我们学习的榜样!

步行于巍峨的书城之中,漫步于琳琅满目的书架前,拣出一本花花绿绿的书来,目不转睛地盯着那些跳跃的帜热的文字,细细享受着读书的乐趣,汲取着智慧的结晶,将那知识烙印在脑海中。多少个黑咕隆咚的夜晚,多少个清香袅袅的早晨,那炽热的文字何曾消逝!让那醇美的书香在我的人生,画出美丽的彩虹,勾勒出飞翔的翅膀,实现灿烂的愿望,告诉我人生的真谛,直到永远。

书香相伴,梦想同行。

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莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。书能教我们怎样写作,怎样做人,书是我们的良师益友。记得我读一年级的时候迷上了故事书。那时,家长一下班,我就匆匆忙忙地跑过去,手中拿着一本故事书,气喘吁吁地说:“妈妈,帮我念书香伴我行故事!”妈妈笑笑说:“你这小鬼,多学学汉字,以后争取自己能看懂!呵呵!”妈妈脸上洋溢着欣慰的笑容。我不负众望,一年后的我已经可以独立读完一片简单的故事了,我非常开心,妈妈也非常高兴。

二年级的我一点也没变依然喜欢阅读故事书。一个清香袅袅的星期天早晨,妈妈拿着一本《英雄故事》,兴高采烈的向我走来,我疑惑地看着妈妈,妈妈笑笑说:“现在你升级为二年级了,要学点这样的知识了!”但一向只对故事书感兴趣的我随意翻了翻这本书,就冲妈妈摇摇头:“没故事书有趣!”之后这本书就被我扔在一边了,碰也不碰,就连看也不想看一眼。就这样“国宝”在阴暗的箱子里呆了四年……现在我已经升到六年级了。

一次语文课上,老师让我们查有关英雄人物的故事。大家一筹莫展。放学后,我愁眉苦脸的回到家,妈妈见我满脸忧愁,便走上前,问道:“闺女,怎么了呀?”“老师让我们找关于英雄人物的故事,我可怎么办啊?”“哦,让我想想……”“哦!有了,你还记得那本《英雄故事》吗?”“啊?”我十分迷惑。“就是你一年级的时候我给你买的那本,最后又被你放到箱子里的那本。”妈妈补充道。“哦,那本呀,我找找!”我在大箱子里寻找良久后,终于《英雄故事》重见天日。

我想此时此刻,它一定十分惬意吧!我细细的品读了一篇黄继光的介绍和事迹,最后总结出一句话--真具体!这本书可真是个宝呀!它不仅让我成功渡过难关,还让我对我国有了进一步的了解,我现在可要好好珍惜!书籍是人类进步的阶梯,每一本书都有它的价值,让我们携起手来,做到冰心的一句话“读书好,好读书,读好书。”


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