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新冠病毒一开始从武汉发现,逐渐扩散到全国各地。一时间,武汉告急,湖北告急,广东告急……多个城市在新型冠状病毒的猛烈攻势下“愁云密布”,全国百姓惶恐不安,由于新冠病毒传播速度快,感染力极强,为了预防和避免更多的人受新冠病毒的感染,政府果断采取及时有效应对措施,除了医疗物资生产和一些必要生活生产企业外,其他停工停产,各人宅家不要聚集。因此,我们不得不采取网课的方式来学习。就在网课学习过程中,我却得到了一份特殊的礼物。
当我得知在家上网课的消息时,心里美美地想:“哇,我既可以睡懒觉,又不用准时上课,反正老师也看不到。”正当我得意洋洋时,看见电视屏幕新闻正报道着医生“男丁格尔”主动请缨报名参加医疗队帮武汉抗疫。当时有人问他:“你不怕吗?”他说:“不怕,我哥哥能照顾好父母,况且我正单身,同胞有难,作为医生,我不去谁去。”看到这里,我心里突然觉得很震憾,心里想:国家有难,作为小学生的我又该做什么呢?我虽然不能到抗疫一线去,但我不能给国家添乱,我要努力学习,做自己能做的事。所以在网课期间,我每天早早起床从不迟到,作业按时完成,从不拖拉,从网课学习中我得到了一份自觉的礼物。
上了一段时间网课后,有些同学就开始不自觉了,甚至还有少数同学提议说:“网课太无聊了,我们用手机分频玩游戏怎样?反正老师也没能发觉。”开始我觉得这个建议还不错,就在我思想有点动摇的时候,听到父母在谈论着武汉市的武昌医院院长刘志明,在疫情发生时,不顾个人安危,带领全院医务人员奋战在抗击疫情的最前线,虽然不幸感染了新冠肺炎,但是他依然在病房内从早到晚不停地处理各种工作,直到生命的最后一刻。听到这里,我顿时感到脸红耳赤,心里暗暗下定决心,今后一定认真学习,掌握好本领将来能成为像刘志明院长一样的好医生。从中我又得到了一份自律的礼物。
因为在网课学习中,我学会了自觉和自律,学习认真刻苦。后来疫情稳定又能够正常回校上课了,由于我的不懈的努力,在返校后的期中考试中,我数学科目竟考出了优异成绩。看着那鲜红的95分,同学们用惊异的目光望向着我,老师也在课堂上表扬了我的进步,我顿时心里充满了自信。对比起之前每次才考80几分的自卑,心里很开心。以前我对数学总是很恐惧,总觉得自己学不好,现在我增强了自信心,坚信只要肯努力学习,多花点时间练习做题,一定能把数学科学好的。
就在这次疫情期间,我收到了一份特殊的礼物——就是自觉、自律和自信。
老师点评
习作题目“特殊的礼物”很容易让人联想到一些珍贵的物品,但小作者却是结合2020年上半年疫情期间的社会生活大环境下,从日常生活中提取素材,叙述上半学期上网课的心理历程,分享网课的收获。文章语言虽不华丽,却是有感而发。把看到的、听到的,感受到的都流露到习作中去。运用语言、心理描写方法,突出“自觉”“自律”“自信”的心灵成长历程。结尾一句是点睛之笔,既总结全文,又提炼出文章主题。
不足之处是题材旧,不够吸引人,遣词造句也不够生动。小淇同学这篇习作是写于2020年5月底,由于机缘巧合,今天才在校园平台发表。
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