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我初尝葡萄时，每一颗葡萄都是经过父母的手，苦涩的皮早已剥去，连同葡萄籽一并挤出，才送到我的口里，细嫩的果肉、丰富的汁水、甜甜的味道充满口腔，久久不消去。记忆中的葡萄是甜甜的。
长大后有次品尝葡萄，轻轻一咬，葡萄皮的涩、葡萄汁的酸刺激着嘴、眼、鼻，甚至酸出了眼泪，这一咬，我体悟到青春成长的酸涩。
幼年时学习笛子，在学习之前，听着老师吹出的笛声悠扬美妙动听，幻想着成功后的样子，有如幼时品尝葡萄时的欣喜。谁知一入门我就碰了壁，气息不稳、胸闷气短等一系列问题，堵得我喘不过气。我热切地希望身边有“氧气”好输送，但终归没有。我只能靠自己的努力，脱离“险境”，于是我开始挑战练习肺活量，拿出一张纸，按在墙壁上，用嘴吹出的气来维持纸张紧贴在墙上，慢慢放手，使纸贴在墙壁越久越好。就是这样循环往复、日复一日枯燥的练习，让我从开始的维持三秒、六秒，慢慢地到十二秒、十八秒……骏马是跑出来的，强兵是打出来的。最后，胸闷气短的问题解决了，奋斗成功的喜悦，我犹如品尝到葡萄果肉的甜美。
随着笛子国考“级数”的增加，难度也不断加大，记得那次国考“八级”的失败，这种滋味是难忍的酸楚。那段时间，我沉浸在消极的情绪中，默默地在被子里哭了很多次，曾经以为自己学得还不错，结果却是这样，我想我的笛子梦完了。妈妈看出了我的心事，开导我说：“首先你要知道失败只是因为“花舌”技巧不过关，如果勤加练习各种技巧，打好基础功，学好笛子是没有问题的。所谓拳不离手，曲不离口，就是要吃得了苦，多练。”在妈妈的鼓励下，慢慢地我恢复了信心。在老师的帮助下，我开始训练“花舌”技巧，我把舌头轻顶上颚，从舌头上吹气，为了使舌尖发颤，我经常把舌头练到酸麻、僵硬，多少个日日夜夜，只为心中的那个目标，那份成功的喜悦。经过一年的不懈努力，第二年终于通过了国考“八级”的测试，今年还考了“九级”呢。
这次失败属于青春成长的酸涩。成长的路上，总要慢慢一个人面对今后碰到的东西。困难有如葡萄中的籽，一丝淡淡的苦味微微刺激着舌，虽不舒服，但也无碍。一颗葡萄吃完，香甜唇齿间，我回味着幼时吃葡萄的滋味，期待着每次的回甘，一颗接着一颗，生活就如此缓缓前行。
我缓过神来，凝望着葡萄架上攀满一串串晶莹剔透的葡萄，我不禁加快了脚步。
老师点评
小作者用葡萄的滋味暗喻自己成长中遇到的甘甜酸涩。别出心裁，颇有新意。文章以“学笛”为例，贯穿了成长一路的欢乐和艰辛，失败与成功，行文流畅，中心明确。结尾处更是呼应开头，文字间隐隐透出对未来的信心和憧憬，一个细腻多思却又乐观果敢的成长中少年跃然纸上！
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