在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《单元作文：给远方的小学生写信》相关范文，多动笔练习《单元作文：给远方的小学生写信》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇（精选）单元作文：给远方的小学生写信10篇不错，记得推荐给同学哦～
单元作文：给远方的小学生写信 篇1
XX小朋友：
你好！
我的名字叫XXX，是山西省文水县东南街小学五年级的一名小学生。也许，我们还不曾相识，但是，我相信，我们一定可以成为很好的朋友的。
我们的学校是全县最知名的小学，走进校园，你会发现，一切设备都是那样先进，每一位老师都兢兢业业，走进我们的教室，你会感觉到就像回到了自己的家。
我们班的同学个个活泼开朗，勤奋好学，因此，我们班年年被评为“优秀班集体”。我在班中担任副班长职务，我很欢迎你来我们班参观。
我有一个温馨的四口之家，爸爸幽默风趣，是一名教师，妈妈乐于助人，也是一名教师，我还有一个姐姐，今年28岁了，我呢，今年10岁，我们一家非常幸福美满。
我在网上看到了你的家庭状况，对你的遭遇深表同情。恰好，我们学校这次开展了和远方小朋友“手拉手”活动，借这次机会，来给你写信。我很希望可以帮助你，你有什么困难尽管说，我一定会尽自己所能帮助你的，以后，我们就是好朋友了，好吗？我一定会和你一起读书，一起学习，鼓动广大群众加入到这个行列中来，帮助你尽快重返校园，继续你的读书生涯！
好了，就此搁笔，你一定要尽早回信哦！
祝身体健康，天天开心！
XXX
20xx年3月25日
单元作文：给远方的小学生写信 篇2
远方某一小学的学生：
你好！
或许你与我同龄或是比我小，或许你生活与我差不多或是比我差。但我们的心是一样的，我们都是那么地渴望见对方一面。你想见我，我想见你。山里的想见城里的，城里的想见山里的。
我是城里的一个小学生，名叫廖俊峰，今年11岁。或许我们都曾梦想着做一个“学习上的老司机”或是“生活中的有心人”。我已经成为了“学习上的老司机”你是否成为了“生活中的有心人”呢？
一个“手拉手”活动可以把我们给串联起来，但是，因为这个“手拉手”活动离我们实在是太遥远了，所以我们只能在信中提提建议。
首先，我来说说吧！
我这个人，喜欢旅游。所以，我是特别特别想和你们远方的小朋友一起出去旅游一下，晒晒不同的太阳，一起在草地上奔跑，播种不同的汗水，一样的欢笑。倒在一样的天底下，一样的草地上……
其实，我也特别想让你们来我们学校参观参观。我们这儿的`树是那么的高大，那么的挺拔；天是那么明朗，空气是那么清新，让人感到特别舒服……
如果有那么一封信，可以写给任何人；如果那么有一辆车，可以到达任何地方；如果有那么一支笔、一个本子，可以记录下这一切的一切，那该有多好。那样的话，将来我们不必各奔东西，而是，而是在这一片天地下，手拉手，紧紧握住彼此的手。
我静候你的回音。
此致
敬礼！
你远方的朋友：xxx
日期：20xx年xx月xx日
单元作文：给远方的小学生写信 篇3
亲爱的同学们：
你们好！你们不认识我吧，等你们看完这封信，你们就会了解我的。
我是一名生活在城市里的小学五年级学生，我叫小王，是个调皮的男生，我的爱好很广泛，如：骑自行车、电脑、音乐、摄影、踢足球、打羽毛球等。我的优点是善良、诚恳、有爱心，有正义感。但没有毅力、粗心大意是我的缺点。我居住在湖北省荆州市，它位于长江中下游的`江汉平原，是一座既有悠久历史，又具现代气息的美丽城市。这里是一座工业城，整齐的厂房，宽敞的道路，发展中的汽车工业一片欣欣向荣。这里是一座美食城，各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。这里是一座旅游城，悠久的历史、丰富的文化，美丽的风景让你留恋忘返。
我从电视里看到，你们在艰苦的环境中仍然认真、刻苦的学习，我被你们这种学习的精神所感动，我应该向你们学习！我们班准备开展一次“手拉手”活动，打算给你们捐一些书籍和学习用品，给你们送去一片爱心！
我希望放假后，能有机会去你们那里体验生活，也欢迎你们来这里做客。我相信我们一定能成为最好的朋友，我也期待着你们的回信和你们的到来！愿我们学习共同进步！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
单元作文：给远方的小学生写信 篇4
ＸＸＸ同学：
你好！
我叫李佳颖，我的眼睛大大的，还戴了一副眼镜。我来自福建福州，在钱塘小学上学，现在，读五年级了。我在学校里有许多小伙伴，下课了，他门就和我一起玩耍。
我是一个十分爱读书的女孩。有一次，我的朋友买了一本我心仪已久的书。下课的时候，我向她借那本书看。先前她还不同意，但在我再三的恳求下才把书借给我。自从拿到那本书起，一到课间，我便迫不及待地拿出狂“啃”，屁股似乎用了502，牢牢地粘在座位上。朋友们都说我是个“读书狂”。你是不是和我一样是个爱读书的“读书狂”呢！
我生活的地方――福州，是一个美丽的地方。我们福州栽种着许多榕树，又称榕城。在夏天，走在街上，感受不到太阳公公生气发怒的炎热，只看见地上有些细细碎碎的“金子”。抬头一看，原来是太阳公公费力地穿过树叶，留到地上的影子呀！风微微地吹了吹，树上的叶子轻轻地摇摆着，传来“沙沙沙”的声音。我们福州市的市花是茉莉。茉莉通常在夏天开花，开花时，带有着淡淡的清香，让人心清气爽！你看，我们福州这么美，你们那儿美不美呢？
ＸＸＸ同学，如果今年暑假你有空，我邀请你到我们福州做客。到时你一定要尝尝我们福州的小吃――鱼丸、拌面、扁肉和佛跳墙。
鱼丸，乍听好像只是鱼做的`丸子，如果这么想，你可就大错特错了！鱼丸的皮是用鱼捣烂，然后和在一起，就成了包鱼丸的皮，里面的馅是猪肉，而不是鱼肉，最后把它们包在一起，就成了鱼丸。
我向你再介绍一道菜，我想你一定听说过它的名字――佛跳墙。佛跳墙由鱼翅、鸡、干贝等二十多种主料，经过煎、炒、烹、炸等方法，之后一层一层地放入坛里，温火煲熟。佛跳墙这道菜一上来，绝对让你“口水”直下三千尺！你们那儿的美食有哪些呢？我要是有机会到了那儿，一定要品尝品尝你们那儿的美食。
如果你能来福州，我还带你参观福州的风景名胜，来到我们学校上一堂课，还可以到我家玩。如果你不能来，没关系，我们可以用通信的方式保持联系。如果你和我一样是个小书迷，我会寄给你我珍藏的书，让友谊之桥把我们连接起来。如果有需要帮助的提出来，我们尽量帮你解决。你的学习是怎样的？别忘了告诉我啊！期待你的回信！
祝
学习进步，身体健康！
单元作文：给远方的小学生写信 篇5
远方的朋友：
你好！
当你看到这封信时，一定会想：“咦，这是谁在给我写信呀？不要惊讶，听一下我的自我介绍吧！”
我叫房玉欣，今年十一岁了，是一名五年级的小学生，我长了一双大大的、亮亮的眼睛，一头乌黑的头发随风飘动，小小的、粉粉的嘴唇，就是皮肤挺黑！我是一个性情多变、外向的女孩，对于我的“闺蜜”，我会为你排忧解难，有新鲜事一起分享，有好吃的一起吃，有好玩的一起玩。另外，我也是一个有仇必报的人，要是有人惹毛了我，我会使尽回身的力气，把那个人骂的让他无处藏身。这就是一个真实的我，你，愿意和我做朋友吗？
如果你来到我的家乡――美丽的古城西安，我会当你的“导游”，带你玩尽西安的“有趣之地”，带你尝尽西安的“美味佳肴”，我在这个遥远的地方等着你哦！
西安的风景很多，如果你来了，白天，我会带你去游览杨贵妃曾经沐浴过的华清池，拥有长安塔、广运门的世园会等风景优美之地。晚上，我会带你游览从唐代唯一保存下来的大雁塔，展现中国传统文化，以“龙”为主题举办的城墙灯会等灯光绚烂之地。
西安的小吃也很多，如果你来了，白天，我会带你去吃过桥米线、冰糖葫芦等经典小吃。晚上，我会带你去吃羊肉串、麻辣烫等美味小吃。西安的羊肉泡馍是最有特色的，不但模块的大小可以按照个人的喜好来掰，而且那味道绝对是一等一的美。在今年，我终于学会了包饺子，如果你来了，我第一个包给你吃！
最后，我真心的祝愿你，做一个开心、快乐、善良、积极向上的好孩子。
你远方的朋友：房玉欣
单元作文：给远方的小学生写信 篇6
远方的小学生：
你好！
接到来信，你很惊奇，我与你素不相识，会给你写信呢？看了下面的内容，你就明白了。
我无意中在网易论坛上认识了你。那一张张你和你的同学居住的草房和房屋里的摆设的写照时，才使我真正理解了“家徒四壁”词描述样的状态。茅草房顶都长出了绿色的野草，都很厚重。看得是旧的一层漏水了，又再把新的一层茅草盖上去的。墙壁是用破开的竹子围成的，四处通风。仅家产一口锅，碗，一床破烂的被子。你们每天的粮食就里种的青菜和米饭，青菜里连一点油腥子都看。，你们吃得仍然很香。而是想吃吃到，还在不停地抱怨饭菜不合口味。
你们的.里专用的学生宿舍，寄宿的学生住在教室里，中间是上课用的桌椅，教室两边学生睡觉的高低床。空间有限，一张床是两三个孩子一起挤着睡的，班级寄宿的学生多，白天就把被子别人的床上，就把几张课桌合并在一起当床铺睡觉。你们的被子都很单薄破烂，而深山里的是很冷的，我真的想象在寒冷的夜里你们是怎样在企盼中睡去的。相比之下，的生活环境实在是太优越了。的房间，冬天来了，桌上电热玻璃板，手中抱着“暖宝宝”，身边烤着电暖气。，还直喊冷，目的借学习来骗父母开空调。所处的优越环境和你们所处的环境相比，让我觉得跟你们相比身上缺了点。缺呢？我想，应该是精神，锲而不舍、渴求上进的精神。
说了多了，你很纳闷，网上多你的同学的资料，我为偏偏选中了给你写信呢？，学习在年级名列前茅，每年都被评为三好学生，点与你很相似。，我爱好、乐于的学生。看了资料中对你的“读书很用功，学习不错”的评价，望着你那一双充满智慧的眼睛，我坚信，相同的兴趣爱好，有语言，我决定你“手拉手”伙伴。不过，我你自私的理由，吗？是同年同月出生的，说不定的生日同呢！
写这封信，本来是作业，在作业的过程中，我无意中了你，我决定，和你永久的友谊，希望你能远方的真挚的请求。
我有梦想，那：希望有，你能来家作客，我会带你去看，把朋友介绍给你，教你学电脑，听你讲你和你的朋友的故事。了，希望能去你的家乡，听说，那里的景色美，欢迎我吗？
期待着你的回信，希望这封信会友谊的起点，希望在不久的，能借助书信搭起友谊的桥梁，互相鼓励，进步。
写信人：
日期：
单元作文：给远方的小学生写信 篇7
远方的小朋友：
你好！虽然我们没见过面，但我希望用写信的方式使我们成为朋友。我喜欢交朋友，因为朋友是人生中不可缺少的一部分，愿我们通过书信架起友谊的桥梁。
我是辽宁省辽阳市中华大街小学的一名五年级的小学生，今年12岁，我叫，是一个活泼开朗的女孩儿。我很喜欢小动物，尤其喜欢小狗。我的爱好是看一些侦探书籍，或是看一些童话类的书，我现在正在看《福尔摩斯探案集》，里面的故事常常让我看得入神。我高兴时就像一只小绵羊，生气时偶尔也会耍耍小脾气。
课余时间，我还学会了一种乐器――小提琴。提起学习小提琴，真是有喜有忧、有笑有泪，虽然学习过程中有许多挫折，但是每当我看到老师脸上的笑容，和同学们赞许的目光，我不但不会后悔，反而感到无比地骄傲与自豪。
再说说我的家乡吧。虽然它是个不大的城市，但风景优美，景色宜人：古老的白塔，玉带般的太子河，迷人的青年湖……让人们流连忘返。我爱我的家乡，更爱我的校园，因为那里是个神圣的地方，是给予我们知识的天堂，那里到处是欢声笑语。
我们校园的四周种满了棵棵绿树，它们像一个个卫士似的站在美丽的校园外，日夜守卫着我们的学校。
好了，朋友，我就说到这里吧，你那里的情况怎么样？期盼你的回信。朋友，快来到我家做客吧！到那时，我会当你的导游，带你游遍家乡的山山水水。
你的朋友：
单元作文：给远方的小学生写信 篇8
远方的朋友：
你好!
我是河北省秦皇岛市开发区一中小学部五年一班的小张。我不太爱说话，圆圆的脑袋，戴着一副眼镜，喜欢读书，个子也不太高。
我们共同住在同一片土地上，我们是一个大家庭、我们都是朋友。我们要共同努力，好好学习，天天向上。
我的家乡秦皇岛，它是一处很美丽的海滨城市。这里有时而波涛汹涌、时而风平浪静的大海;有雄伟的万里长城;有许多美丽传说的孟姜女庙;还有有“塞外小黄山”之称的祖山……我的家乡还有许多景物，有空你要来玩哟，我十分欢迎你的到来!
我们虽然没见过，但是我十分想知道你的家乡是什么样子的。你的家乡有一碧千里的草原么?你的家乡有连绵起伏、高大雄伟的大山么?你的家乡有绿油油的树林、火红的.枫叶么?你的家乡很美么?
我特别喜欢看书，我看过好多好看的书。比如曹文轩的《草房子》，劳拉・怀尔德的《大森林里的小木屋》，还有许多哟。看书的好处可多了，书里的知识数不胜数，你也爱看书么?喜欢看什么书呢?
远方的朋友，我的信就写到这儿啦，你可一定要回信呀，让我们互相通信，互相学习，建起一座友谊的桥梁。
祝你健健康康、学习进步!
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
单元作文：给远方的小学生写信 篇9
亲爱的远方小学生们：
你们好！我叫曾诗慧，在东莞市南城区阳光一小读书。我们是同龄人，却有着天差地别般的不同生活。你们在边远和偏僻的山区里读书，而我却在繁华的大城市里学习。你们的教室又破又烂，而我的教室却干干净净......这次的手拉手活动，目的是让远隔千里的我们联系在一起。我很想去体验一下你们的生活，并从中明白边远山区生活的疾苦与不方便。从现在开始，我要学会节俭与独立，以下几点是我对自己的要求：1、节约用水。不能随便浪费水。洗澡水可以用来冲厕所，淘米水可以用来浇花......如果看到家人不节约用水，应上前劝阻，并给他“灌输”节约用水的思想。最好开一次“家庭节约用水讨论会”。讨论会的内容包括怎么节约用水，怎么让其他人知道节约用水的.重要性。2、节约用钱。不要浪费钱去买那些不需要而且又贵的东西，要学会节俭身边的每一分钱，并把留下来的钱买一些又用的东西。如，学习用具、课外书......3、学会自立。不管在哪儿都要学会自立，不要养成依赖别人，饭来张口，衣来伸手的坏习惯。以上几点是我对自己的要求，如果有修改或可以添加的地方可以回信哦！期待你们的回信
祝：
学业进步，身体健康
xx
20xx年2月23日
单元作文：给远方的小学生写信 篇10
接到我的来信，你一定很惊奇，我与你素不相识，怎么会给你写信呢？看了下面的内容，你就明白了。
我无意中在网易上认识了你。看到那一张张你和你的同学居住的草和屋里的摆设的真实写照时，才使我真正理解了“家徒四壁”这个词描述的是一种什么样的状态。很多茅草顶都长出了绿色的野草，都很厚重。看得出来是旧的一层漏水了，又再把新的一层茅草盖上去的。墙壁是用破开的竹子围成的，四处通风。仅有的家产就是一口锅，几个碗，一床破烂的被子。你们每天的粮食就只有学校里种的青菜和米饭，而且青菜里连一点油腥子都看不到。尽管如此，你们吃得仍然很香。而我们虽然是想吃什么就能吃到什么，但是还在不停地抱怨饭菜不合口味。
你们的学校里没有专用的学生宿舍，寄宿的学生只能住在教室里，中间是上课用的桌椅，教室两边就是学生晚上睡觉的高低床。因为空间有限，一张床往往是两三个孩子一起挤着睡的，有的班级寄宿的学生多，白天就把被子放在别人的床上，晚上就把几张课桌合并在一起当床铺睡觉。你们的被子都很单薄破烂，而深山里的晚上是很冷的，我真的无法想象在寒冷的夜里你们是怎样在企盼中睡去的。相比之下，我们的生活实在是太优越了。我们都有自己的间，冬天来了，桌上放着电热玻璃板，手中抱着“暖宝宝”，身边烤着电暖气。尽管这样，我们还直喊冷，目的就是为了借学习来骗父母开空调。我们所处的优越和你们所处的相比，让我觉得跟你们相比我们身上缺了点什么。缺什么呢？我想，应该是一种，一种锲而不舍、渴求上进的。
说了这么多了，你一定还是很纳闷，网上还有那么多你的同学的资料，我为什么偏偏选中了给你写信呢？这是因为，我的学习成绩在年级名列前茅，每年都被评为三好学生，这一点与你很相似。同时，我也是一个爱好广泛、乐于助人的学生。看了资料中对你作出的“读书很用功，学习成绩相当不错”的评价，望着你那一双充满智慧的眼睛，我，我们一定会有许多相同的兴趣爱好，当然就会有许多共同语言，所以我决定选择你作为我的“手拉手”伙伴。不过，我选择你还有一个比较的理由，知道吗？我们是同年同月出生的，说不定我们的生日还是同一天呢！
写这封信，本来是为了完成一次作业，但是在准备作业的过程中，我无意中发现了你，所以我决定，和你建立永久的友谊，希望你能接受远方的我的这个真挚的请求。
我有一个梦想，那就是：希望有一天，你能来我们家作客，我会带你去看我的学校，把我的朋友介绍给你，教你学电脑，听你讲你和你的朋友的故事。当然了，我也希望能去看看你的家乡，听说，那里的景色特别美，我吗？
期待着你的回信，希望这封信会成为我们友谊的起点，希望在不久的将来，我们能借助书信搭起友谊的桥梁，互相鼓励，共同进步。
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