在求学的道路上，写作文往往是一件令人头大的事，经常不知道怎么写，但必须清醒认识到：拥有好的文笔，绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升，必须从小培养，对于这篇作文题目，建议多看《我的同桌作文》相关范文，多动笔练习《我的同桌作文》相关习作，相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿，希望为你的写作带来帮助，如果觉得这篇我的同桌作文（共四篇）100字不错，记得推荐给同学哦～
篇一：
我的同桌,叫李增广,个儿瘦小,又矮又瘦.留着一个小平头,在他的塌鼻子下长着一双老鼠的小眼睛,一笑眯成一条逢.
他不爱学习,上课还不听讲,非常好动.做起作业来什么也不会,老抄我的,我又不好说.他特别好动,又没什么爱好,就喜欢打架.他整天张牙舞爪的,瞄准谁,就该这人到霉了.这人身上青一快紫一块的.他可不敢打我了.刚开学时老师安排他和我坐,他逗了我一下,我没理他,他又试了一下,我用力的回击了他一下,他哭了一两个钟头.受伤的我都没哭.唉,这个调皮.讨厌的"同桌"也有没用的时候!
篇二：
我有一个倒数第一的同桌，他就是人称"大可乐''的梁某某.不知为何事，老师把这位人间极品列为我的辅导对象，把手头上的几个差生放下，来教这位差生辅导到与我手头上的几位不相伯仲……
第1天：经过我的重点辅导，我相信他已经掌握了重点.可，当我拿试卷给他时.不幸的是，他居然在我出去的几分钟，把刚刚复习的资料给忘记了.
第2天：我又给他复习同样的资料.谁知?他又给忘了
第3天，第4天……
OH!NO!难到天要亡我米静....果然是记忆说去就去的“忘记大王”.
……
你说，我的同桌是否很“历害”呢?
篇三：
我的同桌是小咚咚，他的性格是属于外向型的。他总是傻乎乎的，但是也很可爱。他学习成绩很好，在学校表现很棒不过这个学期他的成绩下降了，也没那么可爱了。
自从他段考了个双百分之后，他就很骄傲了，很自以为是。同学们都不喜欢和他玩了，小咚咚感到很孤独，下课时，我和他说：“你应该不要那么骄傲，不要那么自以为是”说完就上课了。小咚咚听了以后，他上课就很认真老师就很信任他。过了两天，老师请了小咚咚做班长，同学们越来越喜欢和小咚咚玩了，小咚咚很快乐，又上课了。老师说：小咚咚很可爱，小咚咚对我说：“我真的那么可爱吗?”我对他说：“你真的很可爱”!
篇四：
今天老师排位，因为我运气不好，所以跟我班的“男人婆”郑志做了同桌
星期一，我班举行了一次语文小测试，我有一个题拿不准，想问问他，可是又不敢问，因为老师不让抄别人的。可是我怕丢分，所以我写了一张纸条给他：“郑志，第四大题的第二小题怎么做?”可是他说：“不行。”下课了，我对他大声嚷嚷，“你为什不告诉我答案?”他说：“我不能告诉你，因为我怕害了你，你那个题不会我给你讲讲，行吗?”
顿时一股暖流流遍了我的全身，我现在才明白，这个题不会，应该让老师给讲讲，不应该抄别人的，这样，这个题永远不是你的啦。
事后一天，我买了一支笔送给了政志，并诚恳的说了一声对不起，他不但没要笔，而且还说：“没关系，以后注意就是啦。”
虽然郑像小女孩，但他却有一颗善良又美丽的心，我相信，他这种品格在坚持下去的话，一定是一个人见人爱的好孩子。
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